每個家長都會對孩子的成績很關心,有些有能力且有時間的家長,他們甚至會將孩子的試卷拿過去檢查,看看孩子錯了哪些題,然後幫助孩子更正錯誤。但,有些家長的心思卻是不夠細膩,這讓他們當真是鬧出了不少的烏龍。
毛女士的女兒正在上小學,小孩子很是聰敏乖巧,在家是爸媽的小寶貝,在學校裡也深受老師和同學的喜歡。和大多數家長一樣,毛女士對孩子的成績很上心,每次孩子考試,毛女士都會把孩子的卷子拿過來檢查一番,幫助孩子分析錯題,總結經驗。
又是一次考試,小孩子的數學考了98分,差兩分滿分,這本來是個不錯的成績。但,當毛女士看到孩子的錯題時,她的臉色立刻就陰沉了下來。那道題的題面是這樣的:一家商店新進了九把小提琴,進價為3600元,問小提琴的定價應該是多少。
這道題有四個選項,分別是A498元/把,B400把/元,C498把/元,D400元/把。孩子選擇的是D,毛女士覺得,3600÷9=400,這沒錯啊,為什麼老師會判錯呢?是不是對自家孩子有什麼偏見?
帶著疑惑,毛女士直接照顧到了孩子的班主任老師,並將自己的疑問提了出來。聽了毛女士的話,班主任老師覺得很是無奈,因為毛女士並不是第一個有這種疑問的家長,相信也不會是最後一個。
然後,班主任老師耐心的對毛女士解釋說,這道題考的是邏輯和孩子是否細心,而不是計算能力。400元/把,這只是進價而已,而題目問的是合理售價是多少。如果按400元/把賣出的話,商店定然會虧本,所以答案應該是A。
聽了老師的解釋,毛女士感覺十分羞愧,並立刻給老師道了歉。事後毛女士表示,自己以後一定要仔細一些,決不能再出這樣的烏龍。
家長愛護孩子的心是好的,但盲目的去和老師理論,這樣可就不理智了。在和老師溝通的時候,家長一定要注意一下幾點。
1、仔細推敲自己的疑問,免得鬧出烏龍
事實上,和毛女士有類似經歷的家長是有很多的。很多家長疑心很重,也很敏感,只要是有一絲不對的苗頭,他們就會覺得,這是老師對自家孩子有偏見云云。其實,這種想法是錯誤的。大部分的老師,他們的師德都是過關的。家長們盲目的去懷疑老師,這對老師是不公平的。另外,盲目的去找老師理論,很有可能鬧出烏龍,影響到老師和家長的關係。
2、和老師溝通一定要心平氣和
毛女士還是比較理智的,她並沒有和老師大吵大鬧。但,很多家長的脾氣實在是太過暴躁了一些,他們不分青紅皂白,就對老師大吼大叫,有的家長甚至還會在學校大打出手,言重影響了學校的安定和秩序。對於這樣的家長,筆者只想說,以你這樣的素質,是很難教導出好孩子的,好自為之吧!