「我女兒錯哪了？」3600÷9=400被判錯，家長質問被打臉

2020-08-26 萌媽經驗說

作者/萌媽

編輯/萌媽

每個孩子的學習成績，都是家長所關心的，尤其是為了讓孩子攀上人生巔峰的家長，對於孩子的成績可以說是事事掛心，一丁點的錯誤都容不得，不過正是這樣的執著，導致這名李女士因為一道錯題和老師發生了矛盾。

李女士的孩子非常優秀，可以說是那種班級裡面的尖子生，學校裡面的名列前茅，這也是李女士非常驕傲的地方，然而最近卻被數學老師&34;了一道題目，因為這道題目李女士自己也看過，覺得孩子並沒有做錯。

為此，李女士甚至直奔學校質問老師，直接問他：我女兒到底錯在哪兒了？

儘管家長的質問咄咄逼人，但是老師還是非常冷靜，對於她孩子把3600除以9等於400這個解答，老師表示這指的是進價，因此這道題目選擇D是錯的，題目算的是零售價，如果 拿進價來賣豈不是虧死了。

李女士被老師打臉以後非常懊悔，表示自己不該這麼衝動，應該好好地冷靜與老師溝通，然後再和老師一起協助孩子解答這個題目，而不是這麼衝動直接誒跑來辦公室讓老師難堪。

當然，像是李女士這種情況並不少見，畢竟最近的出題方式都比較&34;式，很容易出一些比較狡猾的題目讓學生們踩進去，甚至老師或者家長自己一不留神也會中招，而這樣的題目對孩子到底有沒有幫助呢？家長不妨了解一下。

這種&34;式的題目對孩子有這些幫助：

①能讓孩子思維更加開拓

孩子的思維方式如果一直拘泥於固定的解題方式，那麼思維很容易僵化，解答方式也會變得一成不變沒有新意，當然，如果孩子經常投入於這種新型的解題方式，看待問題更加多元化，有助於孩子的&34;養成。

比方說孩子在解決一道問題的時候，首先不會只看一個解題方向，而是會延伸出更加多元化的解題思路，讓孩子能用更加豐富的角度去看待和解決問題。

②讓孩子的邏輯思維更豐滿

我們的邏輯推演和思索的能力都是從生活當中訓練得出的，而這樣的訓練也可以從書本上接觸去訓練的，像是這樣的題目就可以讓孩子通過邏輯能力去判斷對錯，畢竟像是這樣的題目，只要通過自己的邏輯推理判斷以後，是能知道陷阱&34;在哪的。

由此可見，這樣腦筋急轉彎式的解題方式對孩子是非常有利的，那麼家長在課餘的時候可以怎麼訓練孩子這樣的邏輯推理和思考問題的方式？

家長可以這麼做：

1、與孩子一起玩益智遊戲

益智遊戲是非常有助於孩子開拓腦筋思維的，因為在這個階段孩子的大腦是處於一個懵懂且混沌的階段，那麼家長可以用一些比較有助於培養邏輯思維搭建的題目來考孩子，當然，最好是用一些簡單易懂的詞語循序善誘。

這樣的話，孩子不僅能更加投入，還能起到寓教於樂的作用。

2、讓孩子讀一些兒童開發智力的書籍

孩子還小的時候，如果家長已經迫不及待開發他的智商了，那麼可以選擇一些比較簡單且容易閱讀的兒童智力開發的書籍，因為這樣的書籍多半是以圖畫為主文字為輔的，從一些簡單的文字和圖畫當中讓孩子收穫更多的知識。

結語：

邏輯思維和腦力的開發都是需要家長來幫忙完成的，而老師做的只不過是讓孩子有一個更良好的學習環境，因此家長千萬不要以為孩子到學校上課自己就不用管了，一定要結合學校的教育加上自己的督促，這樣才能讓孩子走上更好的道路。

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    題目是這樣的：商店新進9把小提琴，一共花了3600元，售價合理的是（）。底下一共有四個選項，分別是A 498元/把；B 400元/元；C 498把/元；D 400元/把。李女士看到女兒的答案是「D」，但這在李女士看來並沒有錯誤，3600÷9=400是正確的。但是老師卻給女兒打了叉號，這讓李女士非常不解，甚至以為老師是在針對女兒。
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  • 「我孩子哪錯了？」3600÷9＝400被判錯，家長找老師說理反被打臉
    ，一共花了3600元，那麼請問每把吉他的售價最合理是（ ）。孩子選了B(400元/把），但是老師卻在試卷上打了一個大大的叉，這明顯就是判錯了啊，3600÷9=400,400元/把，選擇B選項，沒問題啊。
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