關於家長批改作業,教育部回應了!

2020-12-17 熱點視聽

關於家長批改作業一直是大家關注的焦點，關於要求家長批改作業的風波也一直層出不窮。家長白天忙於工作，晚上下班還要及時關注孩子學習情況，肩上的負擔真是猶如泰山壓頂！

12月10日，教育部對家長批改作業等問題作出回應，「杜絕將學生作業變成家長作業」，發現一起嚴處一起！

針對現在的教育，很多家長面臨的都是同一問題。孩子作業完不成找家長，孩子在學校表現不好找家長，學校活動依舊找家長...現在孩子上學好比自己上學還要忙，孩子學一遍家長也得跟著學一遍，多少家長吐槽自己的學生時代也沒如此用過功。如今為了孩子的將來只能硬著頭皮 頂著壓力往前衝！

要說老師不負責，很多老師也無奈！一位老師負責幾個班級（班主任除外），這邊忙了忙那邊，各個群裡信息均要關注，家長有問題老師看見之後不分時段也需第一時間做出回應！總之，老師稀缺也是當今教育的一大缺口，尤其是中小學。

總之，如今的孩子學習問題存在著方方面面的原因，想從根本解決調整還需很長一段時間！

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  • 成都建方艙醫院是謠言;教育部回應家長批改作業;男子網售假茅臺...
    成都建方艙醫院是謠言；教育部回應家長批改作業；男子網售假茅臺獲利百萬 2020-12-11 07:00 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體
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    12月10日，教育部舉行新聞發布會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。切實建立起有利於減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。
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    家長反映老師讓家長批改作業這事，終於得到了教育部的回應。教育部出手明令禁止要求家長完成或批改作業，一經發現將嚴肅處理。教育部基礎教育司副司長俞偉躍10日表示，對於杜絕將學生作業變成家長作業這個問題，教育部的態度是一貫的、堅決的。
  • 教育部回應家長批改作業,明令禁止!將從三方面落實管理工作
    資料圖 新華社發 徐駿作教育部10日舉行新聞發布會，介紹「十三五」以來基礎教育改革發展有關情況。有記者提問，家長群的出現可以方便家校的溝通，同時也給老師和家長帶來一些困擾，最近各地也出臺了相關的政策和措施，請問教育部如何看待杜絕將學生作業變成家長作業這個問題？
  • 教育部叫停「家長批改作業」,成都早有明確要求
    12月10日，教育部舉行新聞發布會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。切實建立起有利於減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。從2018年至今，全國多地教育部門出臺類似文件。不少成都家長也在問：成都會出臺相關政策嗎？
  • 教育部再對家長批改作業表態 湖南家長和學校有話說
    教育部再對家長批改作業表態，長沙家長和學校有話說 12 月 10 日，在教育部 2020 收官系列第四場新聞發布會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍做出上述表態。 當前，無論是網絡上，還是家長們的聊天中，孩子作業變成家長作業、家長輔導孩子做作業、家長批改作業等話題總能成為焦點與熱點。那麼，這種作業負擔、作業焦慮的本質是什麼？長沙的家長與學校對此又是怎樣的態度呢？
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    近日，多個省市明確發布家長批改作業禁令，叫停一些老師要求家長批改作業的行為。針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍10日表示，將從健全作業布置的機制、提升作業的質量、加強日常監管等三個方面落實好作業的管理工作。
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    今天有一條消息，很多家長看了估計會鬆一口氣，因為教育部已經表態，老師不能讓家長代為批改作業，也不能給家長布置作業。對此，主播嚴於信說，這個規定來得及時，但要落地恐怕也沒那麼簡單。　　嚴於信：　　今天聯播報導了教育部關於基礎教育的一場發布會，相關負責人明確說，老師給家長布置作業或讓家長代批作業，發現一起，嚴查一起。教育部的這個表態很必要也很及時，對這些亂象可謂是當頭一擊。不過，這一規定要想真正落地，恐怕也沒那麼簡單。過去這些年，各種減負的規定不少，但很多地方減負減到最後卻是越減越多。
  • 教育部回應家長批改作業 怎麼說的?
    對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。教育部10日舉行新聞發布會，介紹「十三五」以來基礎教育改革發展有關情況。有記者提問，家長群的出現可以方便家校的溝通，同時也給老師和家長帶來一些困擾，最近各地也出臺了相關的政策和措施，請問教育部如何看待杜絕將學生作業變成家長作業這個問題？
  • 教育部再對家長批改作業表態,長沙家長和學校有話說
    「布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起」。12月10日，在教育部2020收官系列第四場新聞發布會上，教育部基礎教育司副司長俞偉躍做出上述表態。當前，無論是網絡上，還是家長們的聊天中，孩子作業變成家長作業、家長輔導孩子做作業、家長批改作業等話題總能成為焦點與熱點。
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    11月2日，網上一位家長發布視頻，表示自己退出家長群怎麼了？，並對老師表達了不滿，這位家長表示：教是我教，改是我改，之後還要昧著良心說老師辛苦了，批改作業、輔導功課是老師的責任，為什麼都推給家長了？這件事引發不少家長共鳴，家長們對於老師、學校要求家長給孩子批改、協同完成作業表示有心無力，家長每天早出晚歸，結果作業卻要家長來批改，把孩子送到學校是想讓老師與學校幫助孩子提升成績，現在這種情況無異於增加了家長的負擔，批改作業是老師與學校的責任，不能推給家長們。
  • 教育部:嚴處要求家長批改作業等行為!
    教育部：嚴處要求家長批改作業等行為！10日，教育部召開新聞發布會。會上，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。
  • 教育部表態了!讓家長完成或批改作業,發現一起,嚴處一起!
    10日，教育部召開新聞發布會。會上，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。教育部將嚴格落實作業的管理工作，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。
  • 教育部叫停「家長批改作業」 成都家長和老師們說……
    紅星新聞網（記者 李慧穎）12月10日報導今日，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍在新聞發布會上表示，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。