6歲前「逼」孩子鍛鍊這3種能力，孩子記憶力更強，大腦更聰明

2020-11-04 小蔣談育兒

文 | 小蔣談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

記憶力好，不一定會讓你成功，但記憶力不好，一定會讓你糊塗，一定讓你失敗，而且失敗得很難看！——沃倫·巴菲特

記憶力對孩子的生活、學習會產生很大的影響，記憶力雖然不會決定孩子的智商高低，但卻能影響智商的發揮。

想要孩子的大腦更聰明，家長就一定不能忽視對記憶力的鍛鍊。

孩子記憶力發展的特點

0-6個月：短暫記憶周邊事物；

7-9個月：能記憶起不在眼前的事物；

9-12個月：在記憶的基礎上，可以進行模仿；

1-3歲：出現長久記憶（以無意識記憶和機械記憶為主）；

3-6歲：記憶力快速發展，並隨著孩子自我意識的發展逐漸轉化為有意識記憶和理解記憶。

6歲之後，隨著大腦發育黃金期和敏感期的退去，孩子的記憶力發展開始緩慢。

6歲前「逼」孩子鍛鍊這3種能力，孩子記憶力更強

1、觀察的能力

蘇霍姆林斯基說：「觀察是智慧的最重要能源。」

觀察力是記憶的基礎能力之一，想要鍛鍊孩子的記憶力，首先要鍛鍊孩子的觀察能力。

記憶是否清晰，主要就是取決於對細節的掌握，孩子的觀察能力強，對細節的掌握就更清晰。

想要培養孩子的觀察力，可以從孩子的興趣入手，找一些孩子感興趣的事物，帶他觀察。比如孩子喜歡花草，家長可以讓孩子養一盆花草，每天觀察記錄。

2、專注的能力

麻省理工學院的研究者曾通過實驗得出過一個專注力與記憶力之間的基本關係的結論。

麻省理工學院的研究小組發現，一種叫做星形膠質細胞的神經支持細胞在記憶能力中扮演著重要的角色。當人們處於專注的狀態時，星形膠質細胞將向視覺皮質中的神經元傳遞更多的信號。

也就是說，當人們對某事物更加專注、更持久的記憶時，記憶就會產生。

培養孩子的專注力，可以從孩子感興趣的事情上入手，同時避開電子產品、家長減少指導和打斷讓孩子自己去嘗試。孩子習慣了這種不被打擾的長時間專注，專注力就會提升了。

3、耐心的能力

之所以將耐心和記憶力聯繫在一起，是因為很多孩子都有急於求成的心態，缺少耐心仔細地觀察、靜下心來進入專注的狀態，很影響記憶力的發展。

家長可以利用一些小遊戲、運動的方式，讓孩子通過重複的鍛鍊、經歷失敗和挫折，鍛鍊孩子的耐心，從而幫助記憶力的提升。


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    記憶力也是如此，我們需要堅持去訓練，養成好的記憶力習慣，這樣孩子的記憶力才會越來越強，甚至都能達到「過目不忘」的本事，那麼，6歲前「逼」孩子養成這3個習慣，記憶力會越來越強，大腦更聰明！哈佛大學博士、腦科學家丹尼爾 · 西格爾經過長期研究證明，孩子的大腦發育是有黃金期的。而6歲之前就是孩子大腦發育的高峰期，這個階段的孩子學習能力特別強，尤其的記憶力發育的速度非常快。
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  • 6歲前「逼」孩子養成這3個好習慣，不僅記憶力好，大腦也更發達
    而孩子6歲之前正是記憶力發展的高峰期，若能夠在此時「逼」孩子養成這3個好習慣，不僅能夠讓孩子記憶力更好，還能夠讓孩子的大腦更加發達孩子6歲之前的記憶力發展規律孩子的記憶力一般從2歲開始，這個時候孩子的記憶力正逐漸從短期記憶發展為長期記憶，能夠逐漸記住身邊的親人，這也是為什麼常陪孩子孩子身邊的人一抱孩子，孩子就大笑的原因。
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  • 6歲前「逼」孩子養成這3個習慣，不但記憶力更好，頭腦也更機靈
    ，相反還很緩慢，如果任由孩子成長下去，孩子的記憶力也只是泯然眾人，而那些記憶力強悍的人，都是從孩子小時候就開始引導，長大才有這麼強的記憶力。根據孩子記憶力的發展規律，1-6歲是孩子記憶力發展的關鍵時期，這段時期寶寶大腦正處於一個發育黃金期，這個時候家長好好培養，孩子的大腦就會發育的非常快，如果家長能抓住這個機會，孩子的記憶力發育會事半功倍。
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    也就是說，孩子的大腦發育最好的時期就是在0-3歲，其次是3-6歲。這是因為大腦突觸會進行有選擇性的修剪，大腦突觸會在出生到2歲左右達到數量的頂峰，在4-6歲之間進行突觸修剪，這時沒有被使用、或很少被使用的突觸會完全衰退和死亡，而經常被使用的突觸則會被塑造的更強大和高效。
  • 6歲前，家長「逼」孩子養成這4個習慣，記憶力超過同齡人
    6歲之前，是孩子心智成長的黃金時期，在這段時間，如果沒有家長的言傳身教和以身作則，他們是很難養成良好的習慣的。而一個孩子擁有超強的記憶力，那麼在學習的道路上走的更輕鬆，家長也能少操不少心，記憶力並不是父母遺傳的，更多是需要後天的培養，家長「逼」孩子養成這4個習慣，記憶力超過同齡人！
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