這一節，我們談談中考語文是體重，論證方法的識別及作用。
論證方方法是議論文中常見的考點，相對於前面所提到的說明方法而言，稍微能難一些，所以要求我們在學習的過程中，既要能夠區分，又要能掌握其作用。當然，這裡的作用我們還是採用大家比較喜歡的「思路」法，給大家一個大題的思路。記住，咱這可不是模板，是「思路」哈！
首先，我們聊一聊論證方法的識別。
這一點其實還是很簡答的。我們都知道議論文主要是為了闡述一個道理，說明一個論點，在這個過程中，說服別人是過程，也是終極目的，所以，寫議論文的人總是想盡各種方法來說服別人，這才有了所謂的論證方法。如果，我們想要說服別人，我們會怎麼做呢？有的時候，我們會舉一些具有概括性的事例，比如司馬遷受刑著《史記》、範仲淹劃粥苦讀的例子，常用來說明「磨難」、「挫折」對人的重要性。這種方法就是舉例論證；有的時候，我們會引用一些名言、有哲理的句子，諺語什麼的，比如「書籍是人類進步的階梯」、「吃得苦中苦，方為人上人」什麼的，這些都是道理論證；有的時候，為了讓我們的說理更加形象，我們會打個比方，用個比喻，這便是比喻論證；最後，我們為了更全面的說理，我們可能將事情或者道理的正反兩個方面都談一談，這便是對比論證。上述四種論證方法是最常見的，也是考試中常見到的。
接下來，我們聊一聊論證方法的作用。
我相信這是大家最關心的話題，在回答這一類題目的時候，我們建議大家首先要有一個整體的思路，即你的答案構成應該包括三個方面：①這裡使用了某某論證的方法；②這種方法的使用，更好地論證作者的什麼觀點；③這種方法有什麼樣的作用，起到了什麼樣的效果。好，這裡的①需要同學們結合我在前面所說的識別方法去識別，②確定就寫出「什麼」，不確定就不寫，直接表述「更好地論證作者的觀點」即可。至於③，我們就要分類討論了。
1、舉例論證：文章這裡使用了舉例論證的論證方法，列舉某某某某（這裡可以概括一下所舉實例的內容），這種方法的使用，證明了作者前文所提到的某某某某觀點（要注意是文章的總論點還是各段落的分論點），使得文本的論證更具體，也更加具有說服力。
2、道理論證：文章這裡使用了道理論證的論證方法，通過講道理（引用某某句子、諺語等等）的方式，證明了作者前文所提到的某某某某觀點（還是要注意是文章的總論點還是各段落的分論點），使的文本的論證更深入，也更有概括力。
3、比喻論證：文章這裡使用了比喻論證的論證方法，將某某某比作某某某，（想寫高級一點的同學也可說「本體是某某某，喻體是某某某」，顯擺一下），證明了作者前文所提到的某某某某觀點（依舊要注意是文章的總論點還是各段落的分論點），使的文本的論證更加通俗易懂，形象生動。
4、對比論證：文章這裡使用了對比論證的論證方法，將某某某和某某進行比較，重點突出了（強調了）某某某某觀點（也要注意是文章的總論點還是各段落的分論點），使的文本的論證更有力量。
好了，上述的就是議論文中常考的題型之一——論證方法的識別與作用題的答題思路。當然，還是那句話，答題的時候還是要「因地制宜」的，這裡只是提供一條思路而已。希望能給到大家一點啟示吧。（聽說，喜歡的意思是「點讚、關注、分享、轉發」嘍嘍~）