14個月寶寶認知能力超強，認識300多個物體，專注力驚人，早教經驗揭秘:大多數父母早教中容易犯的4個錯，給0－4歲寶寶早教應抓住敏感期，感官刺激影響智力發育！
很多父母會給孩子早教，帶孩子聽音樂、看繪本、做運動，也有一些父母會去給孩子報早教班，早教形式豐富多樣，但很多父母早教過程中也會犯一些錯誤。錯誤的方式不僅早教效果一般，而且影響孩子大腦發育。
我家可可從3個月左右正式開始早教，3－7個月以黑白卡為主，鍛鍊視覺追蹤及感知力為主；6－10個月以彩色卡和讀繪本故事為主，彩色刺激感官，鍛鍊反應速度和觀察力；10個月到現在慢慢開始看小動物、水果、植物、人物類繪本。
因為注重早教，她記憶力和專注力非常好，每次都非常專注，很多物體教3遍基本就記住了。語言能力和觀察能力很強，會說50多個詞語了，很多能力遠遠超過同齡寶寶。
一、何為早教？
世界育兒之父斯波克博士曾說:「所謂的早期智力開發，是指在寶寶尚未具備某種能力之前的一段適當的時期內，給寶寶提供適當的感官刺激。」
「感官刺激」是0－4歲寶寶早教的重中之重。通過視覺、觸覺、味覺、嗅覺四大感覺系統增加寶寶大腦敏捷性和重複性，從而刺激大腦神經系統，達到早教效果。
二、早教的目的？
所以早教最終不一定讓孩子變聰明，但可以刺激感知覺發展，鍛鍊孩子記憶力、觀察力、語言能力、專注力，讓孩子在多元化良性刺激環境中提高認知能力。
三、早教中常見的4大誤區？
1、急於求成
早教最忌諱只注重結果，急於求成。很多父母教幾天就覺得孩子專注力不好不願意學，記不住。
小孩子天生好動、敏感，早教需要很強耐心，教孩子認識事物的過程本身也是早教，你的不耐心，你的嘆氣，你的覺得孩子笨都會通過語氣、動作傳遞給孩子，所以注重過程，結果自然水到渠成。
2、盲目比較
不過分比較，每個孩子智力發育、後天培養環境、個人吸收程度有差別，不過分比較孩子，相信孩子是獨特的，優秀的。盲目比較不僅打擊孩子，也打擊自己，早教效果也會大大折扣。
3、方法錯誤
很多父母疑惑，為什麼自己早教孩子不聽、東張西望、扔書等等。沒有正確的方法早教真的寸步難行。
4、不分階段
這是很多家長容易犯的錯，因為自身專業知識不夠，給孩子早教不分階段，早教效果差不說，也影響孩子各方面發育。
早教一定要尊重孩子身心發育規律，比如5個月以前孩子視力發育不完善，大多只能看到黑白色。8-18個月寶寶喜歡塗鴉，自己動手等。
四、如何給0－4歲寶寶科學早教？
1、注重感官刺激訓練
從嗅覺、聽覺、視覺、味覺4方面入手，視覺和聽覺最基礎，看物體、聽聲音，多帶孩子看看各式各樣的風景，寶寶看繪本你可以進行語言描述，讓他多聽多看、多摸、多嘗，把感覺變成自己的東西。
2、分階段、有主次
0－6個月以黑白簡潔、線條較粗的內容為主，保護孩子視力，追視；6－18個月多提供豐富內容，鍛鍊手眼協調能力；1.5-3歲塗鴉階段，認知更廣等。
3、繪本要選對
0－4歲寶寶專注力差，購買繪本不建議買掛畫，那一張畫內容太多，分散注意力。應該一張卡一個最多三個內容為宜，可以很好鍛鍊專注力和觀察力。
1、按階段劃分，選擇分階段的。每個階段內容不同，由簡單到複雜，鍛鍊開發寶寶不同能力。
2、色彩要鮮豔。
3、內容豐富。包含動植物、事物、天氣、人物、職業、交通、樂器、生活用品等等。
4、可以塗色，激發想像力。
5、選擇有注釋的。每個物體有注釋介紹、詞條、英文、注音、釋義，每一種物體下面還有不同顏色，幫家長更好給孩子講解。
6、互動性強，有趣的比較不同、找規律遊戲，不僅學知識，還能鍛鍊思維。
各位爸爸媽媽學會了嗎？