鄰居的孩子已經四歲了，由於抵抗力差，他們上學很晚，今年才被送到幼兒園，然而老師每三到五點鐘就叫他們上學，不是孩子不聽話或欺負其他孩子，而是因為孩子的感官太弱，比如吃了酸果，其他孩子能很快嘗到味道，鄰居家的老師告訴他，他不得不帶孩子出去玩十餘秒，因為孩子們身體不好，他不能把他們留在家裡。
鄰居無奈地說。從出生之初，孩子們就通過各種方式感知這個世界和他們的生活環境，例如，孩子們總是把東西塞進放在手中，即使他們剛餵完孩子，他們也會做出這樣的行為，這是因為孩子們正處於感覺敏感期，不是孩子們真的餓著吃東西，而是孩子們通過味覺感知世界。
我鄰居把孩子們留在家裡是非常錯誤的，即使是為了避免孩子生病，也只會讓孩子錯過感官發育的最佳時期，也會使孩子變得感官發育遲緩，就像鄰居家的孩子吃起來比其他孩子慢，所以鄰居家的孩子不認真，按照老師的指示多帶孩子出去玩，你可以矯正過來。
01感官飢餓的含義
此前，在黎巴嫩的孤兒院進行了一項調查：
在孤兒院中對孩子們進行了一些智力測試，在領養之前，由於缺乏父母的照顧，1至6歲兒童的智商只有53，此外，他們的語言和行為不如正常家庭中的長大，然而這些孩子被收養後，智力有了很大的提高，特別是兩歲以前的孩子完全消除了智障，甚至在兩年內智商提高到100左右。
因此當孩子還小的時候，6歲前，如果缺乏感官刺激，他們的智力就會受到極大的威脅。這是一個原則，感官飢餓。什麼是感官飢餓？6歲以前是兒童的感覺敏感期，沒有強烈的感官刺激，如家長的關心、外出遊玩等活動，導致孩子的感官需求得不到滿足，他們會長期形成感官飢餓感。
02如何幫助兒童在6歲之前建立敏感的感官
通過以上例子和基本原理的分析，我們的家長應該能夠理解孩子經常吃手，這似乎是不衛生的，也能理解感覺敏感期對孩子的重要性，因此我們應該幫助孩子在6歲之前建立敏感的感官，以免讓孩子感覺飢餓。
1、味覺
首先，我們從品味開始，這是最簡單的培訓課程，當我們為寶寶做飯的時候就做。家長可以準備不同口味的食物，讓每個孩子嘗一點，然後讓他描述每種食物的味道，猜出是什麼味道。在這個過程中，孩子們可以不斷加深對這五種口味的敏感度，也可以通過這樣一個遊戲式的進食環節愛上進食。
在為孩子們選擇食物時，我們應該選擇簡單的食物，酸是酸，甜是甜，我們大人能聽懂酸甜苦辣的菜，但孩子不懂，他們會認為他們的品味有問題，讓我們等孩子長大後再嘗嘗這種味道吧。最重要要乾淨，避免吃太多不同口味的食物，這可能會給孩子腸胃造成負擔，如果味覺訓練不好，會讓孩子生病。
2、聽力
下一步是聽力練習，這也是一個非常簡單的訓練，家長可以多準備一些聲音，如樂器系列、動物系列等，然後一個一個地給孩子播放，讓他們聽這些聲音是什麼東西，從而訓練孩子的聽力。
當我的孩子三歲多的時候，我就為他練習這個，此外，孩子的父親會演奏許多樂器，家裡堆放著許多樂器，當我無事可做時，我會帶著我的孩子聽他父親的話，因此兒童的聽力比其他兒童更敏感。
還有另一種簡單的方法，那就是，當我們學習物理時，老師給我們製作的紙杯的小接收器，中間有一塊羊毛連，家長和孩子可以準備這樣一個小玩具，放在他們和孩子的耳朵裡，對著這個說話，和孩子練習發聲。
3、視野
視覺是一個非常複雜的練習過程，因為顏色對孩子東西非常重要，所以我們應該在這方面重點訓練孩子。
首先，我們可以和孩子們玩色彩遊戲，最好買真的材料，比如刷子和紙，孩子們可以通過真實的顏料感受到色彩的衝擊，如果是網絡上玩的那種著色遊戲，孩子們只會覺得自己的手指可以有顏色，而沒有自己的選擇，顏色只是孩子眼睛裡的一個不同的數字孩子每天面對電子屏幕也會影響他們的視力。
除了和孩子們一起練習色彩感知，還要培養孩子們的動態視覺能力，當其他孩子能夠清晰而準確地捕捉到東西時，這是因為兒童的動態視覺非常出色，所以，我們也可以用小遊戲的方式來訓練孩子，比如跟孩子吹泡泡，在路邊或者網機上買泡泡，跟孩子追泡泡，這種聯繫方式不僅物美，而且價格非常低廉，我們可以用洗潔精自己做泡水，我們可以和孩子們玩到長大。
4、氣味
這與味覺訓練方法非常相似，在家裡也可以選擇普通的東西，讓孩子們用鼻子嗅出東西而不經過他們的眼睛，但不要選擇刺激性的東西和粉末狀的東西，我們的成年人在日常生活中都會受到這些刺激，更不要說這麼小的孩子了，所以家長不要選擇好孩子。
5、觸覺
最後是觸覺，這也是很好的做法，也就是說，有孩子捉迷藏，父母可以在家陪孩子玩，也可以帶孩子出去和其他孩子一起玩，當孩子在閉著眼睛裡的時候，他們可以通過聲音判斷其他孩子的位置，這樣可以鍛鍊聽力，然後當他們睜開眼睛的時候，就可以抓住其他孩子在追朋友，自然會鍛鍊觸覺，而孩子們經常這樣的活動，也對孩子的身體也不錯。
你也可以為孩子的生日或假期準備一些小驚喜，這樣孩子就能通過瞎猜猜猜出是什麼，孩子不僅得到了他最喜歡的小禮物，還鍛鍊了他的觸覺。
通過不同的遊戲，我們可以鍛鍊孩子不同方面的感官，讓6歲前處於感官敏感期的孩子給孩子帶來不同的刺激，讓孩子不僅鍛鍊能力，還增加了與父母在一起的時間在一起，使親子關係更加融洽。