「兩面派」的熊孩子,家長該怎麼治

2021-01-09 夏葉微搖

每個家庭都有自己的快樂,也有不為人知的煩惱。現在的孩子古靈精怪,鬼點子頗多,家長是打不得罵不得,有的連說也說不過。孩子的家庭教育,也成了許多家長頭疼的問題。

我的大侄女馨馨,今年剛上一年級,在學校團結同學,聽老師話,作業認真完成,得到各科老師一致好評。不止如此,馨馨從幼兒園開始,就學了茶藝、舞蹈、藝術體操,就在上個月她們團隊的體操表演,還獲得了青少年比賽的二等獎。

馨馨不僅在學校表現優秀,連出門逛街,或者在小區遛彎,碰到鄰居都特別有禮貌。看見陌生的小朋友、小動物也很有愛心,主動去溝通交流,一會就玩熟絡起來。

你們肯定覺得這就是個正面案例,別人家的孩子。別急,這才一半兒呢。接下來看看她在家裡的表現。說來也奇怪,只要馨馨一回到家,就像變了個小孩。挑食、不好好吃飯,一頓飯能吃一個小時;老霸佔著電視看動畫片;做作業拖沓,開小差;媽媽說啥都頂嘴,脾氣大得很。

我嫂子對她很頭疼,百思不得解,總跟我嘮叨:「也不知道怎麼了,她小時候挺乖的,越長大越不懂事兒了。」

馨馨也算是我看著長大的,小時候挺乖,為什麼現在上了小學變成了「兩面派」?為什麼家裡家外兩個樣子,一回家就叛逆?我跟嫂子分析了一下,主要是下面三點原因。

1.叛逆只為得到更多關注

自從嫂子年初生了二胎,大部分的時間都花在了老二身上,我哥工作繁忙,周末才回家一次,馨馨回家除了做作業,就只剩自己玩。媽媽的精力都被弟弟佔了去,她心裡的落差會很大,覺得媽媽不喜歡她,更喜歡弟弟。所以她就會使出各種小手段來引起家長的注意,只是希望得到更多的關注。

2.奶奶的溺愛是教育的絆腳石

每當馨馨在家調皮搗蛋,嫂子教育她的時候,奶奶在一邊兒寵著護著,家庭教育中,最怕的是一邊嚴格要求,一邊暗中放水,這樣矛盾的處理方式,導致孩子根本不會認識到錯誤,相反會變本加厲地犯事兒。

3.孩子內心的需求沒有得到滿足

有時候我去嫂子家,馨馨很喜歡讓我陪她玩。當她犯錯搗蛋的時候,我耐心和她溝通,。輔導她做完作業,她央求我給她講故事。嘟著小嘴抱怨:「媽媽很久都沒給我講過故事了。」由此可見,孩子希望得到媽媽的陪伴,給她講個故事,陪她玩會兒遊戲,這是她內心真實的需求。

總結出這些原因之後,嫂子也反省了自己。她為馨馨做了一個計劃:每天花半個小時和馨馨獨處,輔導作業或者是玩遊戲、講故事,拉近和孩子的距離;多使用表揚的話語,保護孩子的自尊心,建立獎勵機制;和奶奶溝通協調,對孩子教育達成一致。

任何事物的發生,都有其背後的原因,小孩子調皮也是一樣,家長需要通過表象分析背後的真相。這非常考驗父母的觀察能力。

首先應該分析原因,找到孩子的需求,然後用朋友的方式和孩子溝通,給予鼓勵和正面教育,最後和孩子一起制定規則,讓孩子思考、有參與感。

嫂子用這些方法執行了一段時間,果然收到很好的效果,馨馨的兩面派行為有了極大改善,在學校和家裡的表現越來越趨於統一。熊孩子的異常行為並不可怕,可怕的是家長沒有察覺,讓他在分叉的路上越走越遠。

你家裡還有什麼樣的熊孩子?歡迎留言討論。

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