美式英語vs英式英語,孩子學哪種?

2021-02-19 曉華親子英語

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在我接觸到的關於孩子英語啟蒙的問題中,遇到的最多的應該就是:美式英語和英式有什麼區別,孩子學哪種比較好?還有一個代表性的問題,就是擔心孩子英美式發音混雜或者發音不好。今天我就來談談這兩個困擾廣大父母們的問題。



美式英語vs英式英語,孩子學哪種?

學語言取決於2個主要方面,第一,孩子能接觸到哪個語言的語音材料,比如,家裡有人說的是英式英語,那麼孩子可能會從英式英語開始,還有,我們能獲取到的學習資料或者培訓機構,這也決定了大部分孩子的選擇。第二,將來可能會去哪裡留學或者生活。

美式英語和英式英語,主要區別除了在發音上,也就是我們常說的英音美音,還在用詞、拼寫和語言習慣上有諸多差別。比如,罐頭,美國叫can,英國叫tin;垃圾,美國用garbage,英國用rubbish;排隊,美國用line,英國用queue;表達方式上面也有差異,比如在咖啡館點咖啡,美國人會說can i get a cup of coffee? 英國人說 can i  have a cup of coffee? 要想鬧明白這些細微的區別,需要長時間觀察學習研究,但沒關係,怎麼說,只要是英語,不管是美式的,還是英式的,交流溝通是沒問題的。

大家通常能夠注意到的差別,也就是發音上的差別,也就是所謂的美音和英音。其實這個世界上,說英語的人,有不同的發音,有澳大利亞音,加拿大音、紐西蘭音等等,但他們也是native speaker,英語國家的人。

即使一個國家內部地域間的口音仍有巨大差別,如美國南北部居民之間口音差別,英國倫敦腔(cockney)和中上層階級的標準音(received pronunciation)間的口音差別。

就目前的情況看,中國大陸學生所學習的英文多是傾向於美式英語的,大概是因為美國的教材流傳廣泛,當然英國的教材也挺多。我家的情況是Emma爸爸是英式英語,我和Emma是美式英語,溝通完全沒問題。所以,不必糾結學什麼式的英語,這和語音問題一樣,語言的第一目的始終是交流,能聽能說,能寫能讀,就是學好一門語言的基本標準。就像我們教說中文一樣,大家不會因為自己口音問題,就不教孩子說話了吧。而且,孩子只要有足夠正確的語音輸入,他自己會改正過來的。

我不止一次聽到有父母給我反饋,孩子發音比自己好,甚至能反過來幫著糾正。如果不是有志於想當語言學家,或者英語研究者,尤其孩子剛開始學的時候,不要糾結這些區別。

怎麼看英語學習中的口音問題?

家長糾結語音問題,其實內心裡是有個預設,如果不是純正的美音或者英音,混雜的一定不好聽。我可以負責任地告訴大家:發言標準遠遠比發音地道重要得多。我說的標準,就是像音標那樣的發音。我在國際臺有幾個資深的同事,就是典型的美音和英音混雜,但是,發音非常優美,聽起來非常舒服。除非是患有極度強迫症的人,才會覺得不舒服。前提是,你還得有這個水平,聽得出語音裡面的差異,達到這樣的辨音水平。

父母如果在語音上有完美主義,有自己的想法和堅持,可以選擇給予孩子某一個語言發音的語音資料。即便如此,你做出的選擇,不一定是最適合孩子的,也並不一定是孩子以後會堅持的。

舉個我自己的列子,我在上初高中的時候,老師都是美音,但也不特別標準,後來到北外後,我很敬佩的大學老師,都是留學英國回來的教授,說一口純正的英音。受他們影響,我又覺得英音特別好聽,就開始模仿,最後也有模有樣了。但後來,到國際臺工作後,我的搭檔不是美國人,就是加拿大人,慢慢的,我的口音又被帶跑了。經過短暫的糾結和迷茫後,我決定follow my heart.說美音對我來說是最自然的狀態,我一直就用美音了。不過,我的美音也並沒有達到亂真的程度,達不到閉著眼睛聽讓人覺得你是美國人的程度,但是我覺得足夠流暢跟足夠有逼格相比似乎更重要些。

語言是用來交流的,語音只是形式,要表達的內容才是最重要的,語法是否正確,用詞是否恰當,詞彙量是否足夠,表達是否地道,這些才是加分項,語音發音是否純正,其實是最弱的一個加分項。

從發音角度上來講,幼兒幾乎是天生具有分辨發音好壞的能力,只要你給TA從其它方面輸入的都是更加標準的英文,比如原版兒歌和動畫、跟故事書搭配的mp3,當然也包括我和Emma的節目(哈哈毫不謙虛),並且輸入的時間超過了你給TA講故事的時間,那麼就不用擔心,TA的發音不會被你帶跑。

我認為國人對發音太過糾結。我在做電臺主播的這些年裡,收到過很多充滿讚揚的聽眾反饋,但也有聽眾毫不客氣地批評我發音不好。好吧,我對自己發音的評價是:比較標準,但不夠地道。可是擁有那麼地道的發音幹什麼呢?讓別人誤以為你是歪果仁嗎?

語言的第一目的始終是交流。在我們嘲笑印度人、新加坡人、香港人的英文發音時,他們正在和英語世界進行有效的對話和交流,並且從這種交流中獲取了有益於自身的科技、文化和價值體系。我並不是說沒有必要在英文發音上下功夫,而是說,不要因為擔心發音不好而在啟蒙的道路上裹足不前。


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