小精靈幼兒科學是神奇的，是對當下事物的探索，但又是指向未來的

2020-08-25 童奕之星幼兒科技


科學無處不在

赫胥黎說過：

「假如由於提出的一些愚蠢的問題

而沒有遭到斥責和阻止

一個幼兒在智力上的求知慾會是無限的

他也肯定會慢慢地而又穩固地積累知識

採用提問這種方法來發展思考能力」

科學

幼兒科學是什麼？

幼兒的科學是神奇的，不是平實的；是生活本身又超越於生活；

是對當下事物的探索，但又是指向未來的；是想像的，詩意的，似乎荒唐的，但又有幼兒自己邏輯的……。

科學是神奇的

是對當下事物的探索

科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行」，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。

日常生活中幼兒是自由的，不受各種常規的約束可以隨心所欲地想、隨心所欲地說、隨心所欲地做。

從創設情景入手，根據不斷出現的新問題，搭建幼兒內心體驗的新平臺，以深刻體驗為基礎，豐富幼兒的經驗。

幼兒是自由的

是不受任何常規的約束

科學教學活動的導入

仿佛是優美樂章的「序曲」

能吸引幼兒

引發興趣

開啟思維閘門

探索發現奧秘

接下來

讓我們一起走進今天的小精靈科學發現室

了解更多的科學實驗器材

幼兒園都是以孩子為本，以為社會提供優質學前教育服務為宗旨,處處體現快樂教育理念。

積極探索溫馨的育人環境、民主的教育方式、精緻的文化品位、獨特的園本課程、新型的教育合力的快樂校園模式，打造新時代具有特色的幼兒教育。

案例

幼兒園

關注孩子的需要和興趣，注重體驗，以多種形式有目的、有計劃地引導孩子生動、活潑、主動地參與各種科學活動，促進孩子健康快樂、富有個性的發展，為孩子的一生發展打下紮實的基礎。

教室實景圖

小精靈幼兒科學發現室是針對幼兒園科學課程設計的一套整體解決方案。

包括課程教材、教具學具、環境設計、個性化應用及教師培訓等一體化的解決方案，並且教具與教材同步開發。

2018年公司通過了IS09001質量管理體系認證及AAA級企業信用認證。

2020年，我司部分科學產品已通過國家認可的譜尼測試的認證認可。

做好幼兒科學產品，是我們不變的宗旨和目標！

教師課堂操作中

動手 操作

教師正在進行

水實驗操作中

觀察 發現

通過昆蟲觀察鏡

你發現了什麼？

通過水實驗套件及各種實驗材料，我們的老師能做出各種和水有關的科學小實驗，比如水的溶解、沉與浮、水的變化等……

通過觀察昆蟲放大鏡，近距離的觀察昆蟲的身體結構及組成部分，回歸生活，培養在大自然中探索新的事物，比如如何製作標本、如何認識動植物……

幼兒操作互動中

看看，我們的幼兒正在認真的操作建構積木呢，有些小朋友正在搭聖誕樹，有些小朋友正在搭樓梯，有些小朋友在一起互動拼搭結果……

哇，好熱鬧的小精靈科學課堂……

小朋友們，等著你們一起加入小精靈科探室哦！

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