高考改革 英文教育不能少

2020-12-11 中國新聞網

高考改革 英文教育不能少

  中新社上海1月20日電 (記者 許婧 李佳佳)在中國教育部宣稱完成高考改革總體方案,探索外語考試社會化、一年多考後,北京、江蘇等多地傳出的改革消息,紛紛以英語為突破口。由於上海高考改革具體方案還未對外公布,上海高考改革怎麼改?是否減少統考科目?等問題在政協上海市十二屆二次會議上,成為委員們熱議的話題之一。

  農工黨界別的李照國委員接受記者採訪時直言不諱,語文學不好與外語教育沒有關係,梁漱溟、季羨林等都是精通外文的國學大師。真正理想的外語教育應該是「英文教育」,不僅教會學生作為文化載體的語言,更要讓他們了解與語言相關的歐美文化,外語院系培養目標不是考試,應為有「跨文化交際能力的高端人才」。

  在李照國看來,盲目取消高考英語科目並不可取,英語還是一個很好的工具;要改變英語教學現狀,最終還是要靠高考體制改變。

  復旦大學招生辦主任丁光宏委員同樣反對,他說,很多頂尖人才、學術大家都會好幾門外語。這次改革是1977年恢復高考以來最重要的一次改革,打破了「一考定終身」,其核心是綜合評價和多元錄取。考試門數減少,不代表不考的知識不重要。英語一年可考多次,也不代表英語的地位下降。

  在上海,高中生普遍已把英語學習和自己的人生、前途聯繫在了一起。他們明白以後申請國內外名校以及就業時,英語都將發揮作用。有供職於外企數年的白領仍堅持練習英語聽力和口語,更不必說科研者,因為這對事業發展至關重要。

  來自上海英語教學一線的專家也有共識:高考無論做何改革,英語教育不可偏廢。長期從事英語教學的上海師範大學黨委書記陸建非指出,國家教育體制中,當下的英語究竟應該扮演什麼角色,需要好好深思。對於高考英語一年多考、推行社會化考試改革趨勢,他個人覺得意義不是太大,「如果不從內容、題型、分數、考試模式及教學方法等方面去改革,基本上原有的套路很難擺脫。」(完)

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