孩子上三年級後數學掉隊了，課堂上聽不懂！老師：3個方法

今天是教師節，先祝所有的同行們節日快樂，能夠依舊懷揣著教育夢想，披荊斬棘、教書育人。

不少家長詢問：孩子上了小學三年級以後，不知怎麼的，數學似乎一下子變難了，孩子的成績，一再後退，直到掉隊。而且家長詢問後得知，孩子表示課堂上有些聽不懂，含含糊糊的，作業也是通過「抄襲」才能勉強完成，怎麼辦呢？

三年級現象，由來已久，孩子之所以在三年級數學掉隊，是有原因的！

分析原因，主要是：

孩子可能超前學習了，在幼兒園期間，提前學習了一、二年級的數學內容，100以內的加減法滾瓜爛熟，乘法口訣也背得非常熟，因此，一、二年級的每一次考試，都覺得沒有難度，隨隨便便就是100分。這種情況非常多，這就導致孩子在一、二年級，根本坐不住，耐不住性子，覺得數學沒啥了不起的，根本不用學，上課也是依照自己的興趣，在做小動作，在跟同桌說話，根本不聽老師在講啥。

進入三年級後，這些孩子之前超前學習的那部分東西，消化完了，現在等於是從頭學起。可是呢？一、二年級應該具備的良好學習習慣，他們沒有具備。一、二年級應該具備的數學思維，他們也沒有具備。進入三年級，一切從頭開始，然後就悲催了，因為，他們聽不懂了。

如何解決？

數學老師給出三個建議：

第一、既然是從頭開始學，那就先培養學習習慣。

如果三年級數學下滑，聽不懂老師講的，那就先從學習習慣開始培養，比如：上課的時候，專注地聽老師講課，即使聽不懂，也不能去做小動作。遇到不會的問題，就去問老師，問家長，總之，良好的學習習慣，會讓學習成為一種理所當然的事情，有了學習的興趣，也就不怕趕不上了。

第二、及時發現問題，及時解決。

三年級數學，是個過渡階段，這個時期，只要有聽不懂的，不會解答的，就一定要及時解決。比如剛學時分秒時，如果不會換算，那就要先背誦進率，然後找來相應的習題進行強化訓練。通過逐一解決知識點，問題就會越來越少，慢慢地，也就追上來了。

第三、不要放棄，不要敷衍，認真對待。

學習成績落後，只是暫時的。尤其是小學階段，本身難度又不大，最怕的就是放棄了。如果在這個過渡階段，家長也忽視了，孩子也自暴自棄了，那很可能從此一蹶不振。因此，當發現成績落後，上課聽不懂時，積極想辦法應對，不要放棄，認真對待，總歸還是可以​由​差轉優的。

希望以上三個方法，對這些孩子和家長有用！