#15天動態萌新養成計劃#
教材分析
談到版畫，很多人會立刻想到油墨、刻刀、製版、印刷等比較專業而繁複的操作過程及專業術語，其實版畫也有很多種表現方式。
本課所學的對印版畫就是其中比較易於操作、容易激發兒童學習熱情的版畫種類之一。
本課是對應中的年級的兒童特點和製作能力，引導學生靈活掌握版畫的製作方法，不拘一格，通過合理巧妙的設計製作，發揮想像力，提高動手製作能力，並充分體驗印製的樂趣，鍛鍊發散思維和求異思維。
教學目標
1、初步了解對印版畫的簡單印製技巧。
2、學會對印版畫不同的表現方式。
3、培養學生的發散思維、求異思維，激發學生不斷追求創新的創造意識。
4、培養學生感受、分析、表達能力。
教學重點難點
重點
認識對印版畫是造型表現的一種表達方式，學習簡單的對印技巧並創造性地表達。
難點
如何巧妙將銀號的畫面進行新的創意。
學情分析
學生沒有接觸過對印版畫和對水粉顏料的使用也很陌生。但是有一定的繪畫基礎，富有想像力，動手實踐能力強。
課前準備
課本、有關資料圖片、水粉顏料、印製紙張、調色盤、毛筆或水粉筆。
教學過程設計：
小學三年級上冊美術對印版畫微課