大凡考試成績優異者，都有一套適合自己的學習法子，他們或聰明伶俐，智慧過人；或勤勤懇懇，肯於付出；或方法得當，勤奮好學；或善於整理，練習有方……
不可否認，好的成績都離不開一定量的練習，練習是鞏固知識，掌握方法，提高技巧，形成經驗的關鍵。練習的形式有多種，比如同步練習、專題訓練、單元練習等等，若能根據自己的學習實際情況找出更適合自己學習水平的練習，可在最短時間內提高學習效率，節省學習時間，達到事半功倍的效果。
為了更好地提高學生的學習成績，以最快的方式熟練所學知識，掌握學習方法，提高數學學習成績。今天，胡老師給大家分享了一份2020年春季學期素質教育綜合測試卷供大家學習和使用，試題如下：
這是一份空白試卷，由於胡老師沒有本試題的電子版，若想列印本試題的學生可點擊收藏圖片列印。
從整份試題來看，這份試題大多以基礎知識為核心，涉及的知識點涵蓋了三年級所學的重點知識，旨在考查學生的學習效果和應用能力。
第一大題共有10小題，考查的知識點主要有：位置和方向、面積的認識、小數的大小比較、數學廣角等，其中，比較難理解的是第8小題，本題考查學生對有餘數的除法的認識，在教學過程中，大家明白：在一個有餘數的除法的算式中，餘數小於除數。本題中除數是8，所以餘數最大只能是7，再根據：商×除數+餘數＝被除數，求出被除數。
第二大題選擇題共有5小題，考查學生的計算能力、理解能力和分析能力，第1小題通過計算可以25×80＝2000，積的末尾有3個0，所以選C。第2小題通過右圖的時針發現，時鐘顯示的時間是下午5:45，用24時計時法就是17:45，因此選B。
第三大題判斷題最難的是最後一道題，小明滿12歲的時候，只過3次生日，按理來說，12歲時每年過一次生日，應過12次生日，但小明只過3次生日，說明他每4年過一次生日，之所以每四年過一次生日，那是因為他的生日在2月分，並且是閏年，閏年2月29天，所以他的生日在2月29日，而不是28日，所以這道題判斷錯誤。
第五大題操作題要畫出一個面積是9平方釐米的正方形，就要明白正方形的面積等於邊長乘以邊長，9＝3×3，所以畫成的正方形邊長為3釐米即可，而要畫一個面積是12平方釐米的長方形，它的長和寬分別是：6和2、12和1、4和3，按照這個條件認真畫出即可。
總之，這份試題難易程度適中，考查的都是學生常見和常考的題目，大家在完成這份試題之後感覺如何呢？一起來看看這份試題的參考答案吧。
附：參考答案
最後，願大家在暑假期間，除了放鬆心情，給自己一次解壓的機會的同時，也不會拉下學習，畢竟，學生的主要任務還是以學習為主。