10歲女孩上課衣服滲血：言傳身教，讓教育更有效

近日，安徽一名10歲女童被親生母親毒打的新聞引起全網關注。

9月，全國各地的學校都陸續開學，其中安徽合肥颱風的吳山中心小學也迎來了可愛的學生。

但是當天，任課老師發現一位三年級女孩不太對勁，一副痛苦的樣子，走近一看，竟然發現有血從她的衣服上滲出，老師連忙將她送往了醫院。

醫生給女孩做了全身檢查，得知她全身上下都有傷口，除了正在流血的新傷，還有已經癒合的舊疤痕。

面對醫生和老師的詢問關切，女孩說，媽媽經常打她，不僅用鞭子抽她，還會把火鉗放她身上，並且威脅她不可以告訴任何人……

當地警方發通報稱，已經安排孩子親屬暫時照顧孩子，也將依法處理那位媽媽。

常言道：虎毒不食子，可是有些父母，不僅沒有對孩子付出，還把孩子當成發洩情緒的工具，這樣的父母比比皆是……

在一期訪談類節目中，嘉賓姬小卓透露，他和親生父親處同一屋簷下，卻幾乎8年零交流。
小時候，媽媽讓爸爸看他寫作業，爸爸就躺在床上看著他。

有一次，媽媽看到原本應該在做功課的小卓在桌子上睡著，爸爸在床上睡著，非常生氣，質問他爸爸：

為什麼你沒有盡到一個父親的責任。

他們大吵了起來，甚至發生了肢體衝突，媽媽哭著回房睡了。

爸爸從晚上7點到第二天凌晨5點，拿著30釐米長的塑料尺子，抽打了他一個晚上。

小卓寫錯了一個字，爸爸就拿橡皮把所有的都擦掉，讓小卓從頭開始寫。

當時小卓6歲，他非常不理解，為什么爸爸要用這種極端的方式對待他。

他媽媽常說他爸爸不管孩子，他對小卓的教育是不負責的。

他的爸爸想證明給他的媽媽看：

好，你說我不負責是吧？我把孩子打成這樣，讓你看看我有多負責。

小卓的遭遇揭開了「中國式暴力管教」這道沉默的傷疤。

他的親身經歷告訴我們，打罵對一個孩子的傷害是無形的，像一道疤痕永遠伴隨著他長大。

揪心的是，這種成長的隱痛，大部分子女都經歷過亦或許正在經歷著。

三流父母

「棍棒底下出孝子」，是父母最大的愚蠢

&34;你今天不把作業寫完，就不要進這個家門。」

爸爸作勢把李賀推出了家門。

李賀漲紅了小臉：「不進就不進，這個家，誰愛呆誰呆，我再也不回來了。」

留下爸爸在家中凌亂、焦慮、擔憂，李賀媽媽追了幾條街，這才把「離家出走」的李賀帶回了家。

父母的「威脅」教育，不但會激化孩子的逆反心理，而且會讓親情疏遠很多，孩子從小就有一種畏懼感。

以至於到現在，李賀和他爸，每天都沒有話說，距離感特別強。

他至今都記得他爸爸威脅撕他卷子，面目猙獰的畫面。

父母的威脅成了習慣，經常性對孩子施以的諷刺、侮辱、謾罵。

25歲的李賀，到了這個年紀，父母仍舊每天訓斥，沒完沒了地數落他。

稍微犯一點錯誤，就把過去全都推翻，把李賀說的一無是處。

李賀從他們面前走過去，他們也能把他三歲時沒吃完的一碗飯拿出來數落。

在父親的威脅教育下，導致李賀思維上產生依賴感，反正到最後橫豎都得聽他爸爸的。

他膽小怯懦，生怕做錯事而畏首畏尾，沒有主見。

做什麼事總是要徵求父母的眼光，即使這件事很小。

家長喜歡威脅子女，無非是想子女順服、聽從他們，但威脅、語言暴力，真的不是明智的教育方式。

「不聽話，就給我滾」，扼殺了孩子的自尊；

「再這樣，就別回來了。」，扼殺了孩子的自由；

「不許跟他在一起」，扼殺了孩子的愛情。

孩子長大後，他們既憎恨權威，又缺乏獨立思考能力；

既喜歡大包大攬替別人決定，又特別喜歡推卸責任；

既不懂得尊重他人，也不懂得珍愛自己。

在這樣複雜的情感的碰撞中，形成嚴重的依賴和逆反的心理。

很多父母在孩子童年時對他最大的要求是」聽話「，這讓多少孩子成年後，永遠活在別人的眼光裡和世俗的標準裡。

很多父母在孩子做完任何事後，都缺乏正面反饋，這讓多少孩子成年後永遠對自己沒有自信。

中國式家長特別喜歡「雙標」，把自己的缺點視為透明，卻要求子女達到理想標準。

這種不問原因上來就主觀臆斷威脅的教育方式；

從來不換位思考的教育方式；

堂而皇之推脫責任的教育方式；

可能才是「中國式教育」的最大悲哀之處吧。

一流父母：

言傳身教，讓教育更有效

教育形式千萬條，言傳身教第一條。

在孩子教育上，語言有時候是蒼白的，行動和事例會悄悄印進價值觀。

董卿在央視《面對面》的一期節目中說了一句話：

&34;有時候說得天花亂墜，都不如一句發自肺腑的低語，都不如一個觸動人心的行動。」

託爾斯泰說：全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到父母身上。

當孩子問你：

「為什麼你能說髒話，我不可以？」
「為什麼你能抽菸喝酒，我不可以？」
「為什麼你一直在玩手機，我不可以？」

父母又如何作答呢？

在孩子的成長過程中，最信任的，接觸時間最長的，就是父母。

父母的拳頭讓孩子心靈飽受創傷；

父母的威脅讓孩子逆反畏首畏尾；

父母的行動讓孩子靈魂受益匪淺。

你的言行舉止，決定了你孩子未來的模樣。