跟讀英語素材非常熟悉後再更換,至少要做到跟讀5遍之後再換材料

2020-09-14 零食英語

點擊關注「零食英語」,獲取最實用的英語學習知識。



↑↑↑點擊播放,第一遍:

Sorry, Finn. But I feel a bit of a failure today.

不好意思,芬。但是我感覺今天有一絲失敗感。

I took part in a cooking contest where my grandmother and my mother were champions and I lost!

我參加了一個我祖母和母親曾經獲得冠軍的廚藝比賽,但是我失敗了。

I sympathise with you more than you know.

我比你想像的還要感到同情。

My grandfather and my father were the best fishermen ever, and when I go fishing all I catch is a cold.

我的祖父和父親曾經是最棒的漁民,但我釣魚的時候什麼也沒釣到還感冒了。

I just can&39;t win this weekend. My pie was tasty, my cake looked appetising...

我只是不明白為什麼這個星期我沒有贏。我的派很好吃,我的蛋糕看起來很開胃。

Sometimes Feifei we&39;t cut the mustard.

菲菲有時我們需要接受我們不能達到要求的現實。

What!? Are you saying that I can&39;can&39; you mean that it&39;t meet the expectations. This is a very odd expression.

現在我懂了。它的意思是你不能夠達到預期。這是一個很奇怪的表達。

There is some controversy about its origins.

這裡有一些關於它的起源的矛盾。

Some say it is because &39; used to be slang for something that was the real thing, or the genuine article.

有些人說因為「芥末」曾經是真貨或藝術真品的俚語表達。

Others believe it has to do with the fact that mustard seeds are hard to crack.

另一些人相信它和芥末的種子很難打破有關。

It sounds like an old expression.

這聽起來像是一個古老的短語。

It is and it seems to be very popular especially in America.

是的,它似乎很流行特別在美國。

Here in Britain you might hear a shorter version like &39;t cut it&39;ve learnt a lot today.

哦,我今天學到了很多。

And now, to prove to you that I can cut it - the mustard, the cheese and the pie, I am inviting you to have lunch in my house this weekend.

現在,為了給你證明我能夠切芥末,奶酪和派,我邀請你這個周末來我家吃中午飯。

第二遍,請跟讀:

Sorry, Finn. But I feel a bit of a failure today.

不好意思,芬。但是我感覺今天有一絲失敗感。

I took part in a cooking contest where my grandmother and my mother were champions and I lost!

我參加了一個我祖母和母親曾經獲得冠軍的廚藝比賽,但是我失敗了。

I sympathise with you more than you know.

我比你想像的還要感到同情。

My grandfather and my father were the best fishermen ever, and when I go fishing all I catch is a cold.

我的祖父和父親曾經是最棒的漁民,但我釣魚的時候什麼也沒釣到還感冒了。

I just can&39;t win this weekend. My pie was tasty, my cake looked appetising...

我只是不明白為什麼這個星期我沒有贏。我的派很好吃,我的蛋糕看起來很開胃。

Sometimes Feifei we&39;t cut the mustard.

菲菲有時我們需要接受我們不能達到要求的現實。

What!? Are you saying that I can&39;can&39; you mean that it&39;t meet the expectations. This is a very odd expression.

現在我懂了。它的意思是你不能夠達到預期。這是一個很奇怪的表達。

There is some controversy about its origins.

這裡有一些關於它的起源的矛盾。

Some say it is because &39; used to be slang for something that was the real thing, or the genuine article.

有些人說因為「芥末」曾經是真貨或藝術真品的俚語表達。

Others believe it has to do with the fact that mustard seeds are hard to crack.

另一些人相信它和芥末的種子很難打破有關。

It sounds like an old expression.

這聽起來像是一個古老的短語。

It is and it seems to be very popular especially in America.

是的,它似乎很流行特別在美國。

Here in Britain you might hear a shorter version like &39;t cut it&39;ve learnt a lot today.

哦,我今天學到了很多。

And now, to prove to you that I can cut it - the mustard, the cheese and the pie, I am inviting you to have lunch in my house this weekend.

現在,為了給你證明我能夠切芥末,奶酪和派,我邀請你這個周末來我家吃中午飯。


明天繼續,早上7:00,不見不散。


往期回顧:

課程的難度會隨著更新逐漸增加,新同學建議從第1課開始,循序漸進。

新同學戳這裡↓↓↓

優秀的你,學完記得打卡呦!

(轉發,評論留言:打卡)

.

.

相關焦點

  • 英語啟蒙到底要不要跟讀?如何跟讀?(可下載)
    想要靈活運用一門語言,一定要開口說,讓口腔肌肉熟悉這門語言的發音位置和節奏。我們可以把這個過程稱為「練嘴皮子」。對於學英語來說,門檻最低的練嘴皮子的方法就是跟讀。通過大聲朗讀,可以幫助孩子熟悉英語這門語言的發音和旋律,為今後的自由輸出打基礎。
  • 經典英語訓練方法之【萌老師影子跟讀法】
    這是非常正常的現象,千萬不要放棄!如有需要,可以先聽兩遍音頻,對內容有一定的理解,然後第三遍再開始一邊聽一邊影子跟讀;2. 第一遍聽材料就進行影子跟讀的同學,不能只機械地動嘴,需同時動腦,儘量理解音頻內容。3. 音頻從頭至尾播放,中間不要暫停;播放結束後,再次從頭播放。重複練習至少6遍(耗時至少10分鐘),具體遍數按照個人的時間和英語水平自行把握。
  • 神奇的「跟讀法」
    相信同學們已試過很多方法,看美劇學英語、聽英文歌、看TED演講……我們似乎做了許多的努力,可是當我們真的要開口講英語的時候,內心還是有些小糾結,「我說的英文不會被嘲笑吧?」 好吧,同學們,我們確實需要一個行之有效的方法來解決這個問題,將我們心頭的疑惑和尷尬一掃而光。這個方法便是:神奇的「跟讀法」。
  • 影子跟讀可以快速提高英語聽力和口語?如何應用影子跟讀呢?
    什麼是影子跟讀? 影子跟讀( Shadowing exercise)就是比原文慢一到兩秒的持續性跟讀。是同聲傳譯人員的語言練習模式,現在也廣泛應用於想快速提高英語聽力、口語的應試人員。影子跟讀為什麼可以有效提高英語聽力和口語呢?
  • 科學的影子練習(跟讀)方法(1)
    為了儘量改變這一問題,我將結合本人的學習經驗以及其他老師在這方面的研究成果、學習心得,從方法、注意事項(素材選擇等)、練習量等方面,分三次為大家分享正確的跟讀的方法。這篇先說方法。關於跟讀的方法,我結合自己的經驗和資料匯總為9個步驟(由於是專有名詞,為了方便大家理解,我同時備註上了英語與日語)。
  • 英語啟蒙過程中,到底該怎麼讓孩子跟讀音頻?
    聽音頻之後,到底該不該讓孩子跟讀音頻呢?我的建議是應該跟讀音頻,但是要選好時機。在給女兒啟蒙過程中,我發現女兒在聽到自己比較喜歡的兒歌之後,會不由自主的跟唱。這就是最好的跟讀。之前我也嘗試著想讓女兒跟讀,但是女兒都拒絕了,因為處於啟蒙階段,我也沒有強求。
  • 【咒語跟讀】藏傳大悲咒(6遍)
    更多咒語跟讀:【咒語跟讀】觀音心咒(108遍)【咒語跟讀】文殊心咒(108遍)【咒語跟讀】金剛手心咒(108遍)【咒語跟讀】度母心咒(108遍)【咒語跟讀】黃財神心咒(108遍)【咒語跟讀】白財神心咒(108遍)
  • 普通跟讀 VS 影子跟讀,哪個更好?|雙師講堂 019
    想要融入英語大環境需要的不僅是語言能力,最重要的是在學習這門語言時候要有樂在其的興趣。我們希望大家學習PTE之餘,能夠真正提高的是本身的英語能力。——口碑PTECynthia & Ruru老師:普通跟讀:看文本,聽錄音,進行複述影子跟讀:不看文本,聽錄音,進行跟讀普通跟讀好處:提升發音弊端:見效較慢(是一項長期工程,僅為提升單詞發音)影子跟讀
  • 中級英語學習材料(語音篇)
    入門篇的語音材料認真學習兩三個月之後基本能夠掌握每個音標的發音位置了,看到基礎詞彙的音標也能夠很快讀出來,想進入中級英語學習,這些是遠遠不夠的,下面來看中級英語材料有哪些可以推薦的。3、能夠熟練跟讀慢速英文材料,最好是材料的單句播放結束之後暫停,然後準確跟讀出來,爭取做到語音語調同頻。
  • 關於英語跟讀的一些思考
    我第一反應是四歲能自主閱讀已經很不容易,按理說能自主閱讀算是過了英語啟蒙的門檻,順理成章往下讀就行,為什麼會卡住呢?家長給我看了孩子讀書的幾個視頻,孩子讀得很流利,元音飽滿,輔音標準清晰,語調一聽就是跟著原版音頻正過音,聽起來真的很美。問題是她讀得過於流利,更像是背書。細問之下,果然這些書在錄視頻之前都是先聽完音頻再跟讀,並時常反覆讀過的。我只好說,這還不是自主閱讀。
  • 英語跟讀的正確打開方式,你學會了嗎?
    大家好,今天由雅然國際的劉老師跟大家分享一下英語跟讀的正確打開方式。眾所周知,語音跟讀是提升口語的一個非常有效的方法,但是許多同學因為選錯了跟讀材料,或者沒有掌握正確的跟讀方法,再或者沒有科學的訓練計劃。使得跟讀效果不盡人意,最終半途而廢。
  • 英文啟蒙過程中,跟讀是必須的嗎?
    可是,在英語啟蒙的過程中,跟讀真的那麼重要嗎?是不是必須的?前陣子,看了一篇文章,列舉了英文跟讀的一些誤區,然後我仔細回想了下,小圓子有沒有進行過跟讀,然後我發現,我家小圓子幾乎沒有跟讀過,除了在今年疫情期間,讓他跟讀了神奇英語之外,他就沒正兒八經跟度過。
  • 最經典50部英文動畫電影(跟讀視頻+跟讀音頻+中英文臺詞文本),趕快幫孩子收藏!
    原聲電影的原汁原味、內容豐富多彩、人物口音各異、語言環境真實,非常有助於練就一口地道口語。然而很多同學苦於沒有練習英語的合適電影,巧婦難為無米之炊,也非常為各位同學著急。⑦包含8部動畫片跟讀模仿資料,方便一句一句進行跟讀模仿常用口語句子。奇速君的建議不要看字幕最好,大家現在回想一下,我們是不是一開始學習中文就接觸文字,不是的,直到上學後才開始學寫字,而在這之前,我們已經學會了說話,因為我們說話是在實際而無字幕中學會的。在這裡提醒您,小孩在學習英語的時候,最好不要過早的接觸文字。
  • 跟讀對學英語有幫助嗎?
    ,它是指用一種語言接近同步地重複目標語言中的話,在這個過程中我們要模仿材料中說話者的語氣,努力保持同樣的語調、節奏和語速。英語中的重讀部分通常體現了說話人想要強調的內容,而弱讀部分通常是對語義影響不大的介詞和冠詞等。通過對聽力材料進行跟讀模仿,我們能夠辨識並掌握這些語音現象,提升語感,這有助於以後準確地聽音辨詞識義。3.提升聽力詞彙量不少同學反映做聽力的時候單詞聽不明白,但是一看原文卻發現所有單詞都認識。出現這一現象的原因是單詞的「形」和「音」沒有對上。
  • 英語口語8000句每天5句詳解+跟讀!第一天:Good morning 早上好
    歡迎關注洋娃娃不和小熊跳舞,專注英語口語!大家好,從今天開始我們一起來學習英語口語8000句!一起把英語聽說學好。這個材料它的內容都是美國人日常使用的口語,很適合我們練習口語,我會每天講解5句話,最後配有跟讀時間讓大家開口說幾遍,這樣才能練好口語,不說你永遠都不會學好口語!
  • 入門級的英語學習材料有哪些(聽力篇)
    具體來看,聽力訓練的基本方法可以從如下幾個方面入手:1、影子跟讀,就是落後原音頻一兩個單詞大聲朗讀,剛開始可以對照材料朗讀,材料熟悉以後直接丟開課本,不看書跟著音頻材料大聲朗讀。跟讀的好處一是可以有效糾正自己的發音,進一步熟悉對音標的練習,二是有效掌握英語的句子節奏,對於熟悉斷句、從句等的語法練習也有很好的促進作用。
  • 爵士英語你知道嗎|英文跟讀教材推薦,提升口語表達能力|ESLPod、Jazz Chants、賴世雄美式發音
    賴世雄老師為美語發音,所以請要學習英音的同學繞行···本套課程耗時很短,即便從字母讀法、元音、輔音逐步開始,但每節課用時較短,你需要不停的反覆。從傾聽,再到張嘴大聲跟讀。我喜歡每天早晨跟讀一篇文章。無論是本節學習內容還是之後的課後講解,都要跟隨老師進行一句一句的跟讀練習。
  • 跟讀法 – 與作者的共情
    我們說過朗讀是英語學習的重要手段之一,但是顯然,朗讀本身也是有成熟的方法與技巧的,跟讀就是最有效的方法。顧名思義,跟讀就是跟隨示範錄音的朗讀,在剛開始不夠熟練的時候,我們可能需要藉助暫停鍵,逐句逐句地跟讀。隨著熟練程度提升,需要使用暫停鍵的次數越來越少。最終要達到的程度是不需要中途暫停,全篇跟著錄音朗讀下來。
  • 心經解釋:心經21遍跟讀
    有些師兄在修行心經的時候,是會去跟讀心經,因為這樣師兄誦讀心經的效果也會非常的好,而且師兄每天是能夠體會到心經21遍跟讀的好處是什麼,這樣對感悟心經中的含義是會有很大的幫助,下面我們就去了解跟讀心經的好處是什麼吧!跟讀21遍心經的好處:一、可以開啟大腦。
  • 幼兒英語學習技巧:拯救啞巴英語從跟讀開始
    為了避免讓今後的孩子們重蹈啞巴英語的覆轍,小編這裡給大家分享一個學習英語的小妙招。幼兒學英語在於「鸚鵡學舌」幼兒學英語,為什麼要強調從「鸚鵡學舌」開始呢?因為這是最自然的形成「標準」發音的方式。一提到所謂的英語標準音,家長們自動分成兩派:一派是特別在意孩子的發音,要麼喜歡英音的紳士,要麼喜歡美音的清晰,非常在意孩子一開始發音的地道性,擔心孩子發音被帶偏。另外一派認為英語交流在於流暢,口音無所謂,認為印度口音、阿拉伯口音、日本口音或中國口音並不影響實際交流。