鄒忌諷齊王納諫中考題
1、湖南婁底市：
(一)鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美?」
其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也?」城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其
妾，曰：「吾孰與徐公美?」妾曰：「徐公何能及君也!」旦日，客從外來，與坐談，問之：
「吾與徐公孰美?」客曰：「徐公不若君之美也。」明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺
鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：「吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;
客之美我者，欲有求於我也。」
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
於臣，皆以美於徐公。今齊地方千裡，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中
賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，
時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
9.對下面語句中加點詞語解釋不正確的一項是(2分) ( )
A.朝服衣冠，窺鏡(察看) B.吾妻之美我者，私我也(偏愛)
C.由此觀之，王之蔽甚矣(弊端) D.數月之後，時時而間進(偶爾)
10.下列句子中加點的「之」與「城北徐公，齊國之美麗者也」中的「之」意思和用法相同的一項是(2分) ( )
A.徐公來，孰視之 B.徐公不若君之美也
C.吾妻之美我者 D.暮寢而思之
11.下面對本文內容理解不正確的一項是 (2分) ( )
A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。
B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢，給人以無可辯駁之感。
C.本文第三、四段從側面表現鄒忌的精明能幹，具有治國之才。
D.本文的主旨是通過鄒忌「暮寢而思之」，悟出了人們由於種種原因，不會說出事情的真相的道理。
12.用現代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)
(1)我孰與城北徐公美?
譯文：
(2)群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。
譯文：
13.《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌的諷諫藝術有什麼特點?(2分)
答：
9.C(2分，蔽：受蒙蔽的意思)
10.B(2分，B項中的「之」與例句中的「之」都是結構助詞，譯為「的」)
11.D(2分，本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國達到大治)
12.(1)我與徐公相比，誰更美?(2分)
(2)所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責寡人過錯的，得上等獎賞。(2分)
13.從小事入手，以小比大，以家比國(1分)，寓治國安邦之道於形象的比喻之中(1分)。
(意思相同即可)
2、湖北襄樊市：
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美?」其妻曰：「君美甚，徐公何能及公也!」城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：「吾孰與徐公美?」妾曰：「徐公何能及君也!」旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：「吾與徐公孰美?」客曰：「徐公不若君之美也!」明日，徐公來。孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：「吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求於我也。」
於是入朝見威王曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千裡，百二十城，宮婦左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之內，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣!」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
⒓解釋下列句中加點的詞。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者，私我也
⒔下列句中加點詞的意思相同的一項是(2分)
A.鄒忌修八尺有餘 乃重修嶽陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍
C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂，隱天蔽日 D.皆朝於齊 朝而往，暮而歸
⒕將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
期年之後，雖欲言，無可進者。
⒖課文內容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 設喻諷諫齊王，最後寫 及其結果。
⒗鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示?(2分)
⒓⑴穿戴 ⑵偏愛(2分。解釋正確一字給1分)
⒔B(2分)
⒕滿一年以後，就是想進諫，也沒有什麼可說的了。或：一年以後，就是想說，也沒有什麼可進諫的了。(2分。「期」「雖」必須譯正確，譯錯一字扣0.5分)
⒖切身經歷 齊王納諫(2分。一空1分)
⒗啟示我們：說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發、明白道理，從而愉快地接受意見。(2分)
3、湖北黃石市：
【甲】於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千裡，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王：由此觀之，王之蔽甚矣。」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
【乙】景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏欲殺之。晏子曰：「燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。」公曰：「可。」於是召而數之公前。曰：「燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也;使我君以鳥之故而殺人，是罪二也;使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數燭鄒罪畢，請殺之。」公曰：「勿殺，寡人聞命矣。」
(《晏子春秋•晏子諫殺燭鄒》)
9.請用「 / 」給下面的句子斷句。(1分)
今 齊 地 方 千 裡
10.查《古漢語詞典》，「樹」有三種讀音，並有若干不同義項。一讀「shǔ」義項有：①作動詞，計算。②作動詞，列舉。二讀「 shù 」，義項有：①表事物的數目。 ②作名詞 ，規律，氣數。三讀「 shuò 」，義項有：①多次。根據以上義項，請寫出「請數之以其罪而殺之」中「數」的讀音與詞義。(1分)
讀音： 詞義：
11.下面幾組句子中加點的詞語意思完全相同的一項是( ) (2分)
A、(1)時時而間進 (2)中間力拉崩倒之聲
B、(1)臣誠知不如徐公美 (2)此誠危急存亡之秋也
C、(1)皆以美於徐公 (2)駢死於槽櫪之間
D、(1)使燭鄒主鳥而亡之 (2)吾欲之南海
12.把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
(2)使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士。
13.兩段選文都表現了進諫者的機智善辯，但各又有不同。甲文勸諫的目的是為了使齊威王 ，以富國強民;乙文晏子勸諫的目的是為了讓景公 ，以免落下「愛鳥輕人」的罪名。甲文鄒忌進諫時採用了 的方法說服齊王，乙文晏子進諫時採用 的方法，使景公明確了事情的荒謬以及後果的嚴重。(2分)
9.今齊地 / 方千裡(「地方」斷開即給1分)
10.shǔ 列舉 (讀音、詞義各0.5分)
11.B(2分)
12.翻譯：(1)所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。(「面刺」，「當面指責」，1分;整體流暢1分)
(2)讓各位諸侯聽說這件事情後，認為我們的國君把鳥看得很重而把人看得很輕。
(「以」字1分，「重」「輕」意動用法共1分)
13.廣開言路(納諫) 不殺燭鄒 借事說理(以事喻理、類比法、推己及人，均可) 正話反說(以退為進、歸謬法，皆可)
4、遼寧瀋陽市：
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公美?」其妻曰：「君美甚，徐公何能及君也?」城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：「吾孰與徐公美?」妾曰：「徐公何能及君也?」旦日，客從外來，與坐談，問之：「吾與徐公孰美?」客曰：「徐公不若君之美也。」明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：「吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求於我也。」
於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千裡，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣。」
8.解釋選文中加點的詞語。(2分)
窺： 蔽：
9.請用現代漢語翻譯下面句子。(2分)
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。
10.在生活中，你有時也會遇到不切實際的讚美。請結合上文內容說說你應當如何正確對待這種讚美?(2分)
11.下面是《呂氏春秋•先己》中的一段文字，閱讀後回答問題。(11分)
(1)夏後伯啟與有扈①戰於甘澤而不勝。六卿請復之，夏後伯啟曰：「不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰而不勝，是吾德薄而教③不善也。」於是乎處不重席食不貳味琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。
(2)故欲勝人者，必先自勝;欲論⑦人者，必先自論;欲知人者，必先自知。
【注釋】
①夏後伯啟、有扈是古代人名 ②淺：狹，窄小 ③教：這裡指教化 ④張：樂器上弦 ⑤修：設置 ⑥飭：通「飾」，修飾 ⑦論：評定
(1)解釋選文中加點的詞語。(2分)
戰： 期年：
(2)請用「/」給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
於 是 乎 處 不 重 席 食 不 貳 味 琴 瑟 不 張
(3)請用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
①是吾德薄而教不善也。
②故欲勝人者，必先自勝。
(4)請用簡潔的語言概括選文第①段的內容。(3分)
8.(2分)察看;受蒙蔽 各1分
9. (2分) 鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。 每句各1分(修、餘、呋麗)
10. (2分) 面對不切實際的讚美，我們要冷靜思考，實事求是。 2分 答出具體內容亦可
11. (1) (2分)作戰 滿一年 各1分
(2) (2分)於是乎處不重席/食不貳味/琴瑟不張 一處1分
(3) (4分)①這是(因為)我德行淺薄，教化不好(的緣故)。「是」「善」1分，句意1分
②所以想要戰勝別人，就一定要先戰勝自己。 「故」「勝」1分，句意1分
(4) (3分)夏後伯啟吸取作戰失敗的教訓，勵精圖治，嚴於律己，最終使有扈氏順從。 「吸取教訓」「勵精圖治」「順從」各1分，具體內容亦可
5、遼寧十二市：
[甲] 於是入朝見威王，曰：「臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣。皆以美於徐公。今齊地方千裡，百二十城，宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽甚矣!」
王曰：「善。」乃下令：「群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。」令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言及，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
[乙] 高繚仕①於晏子，晏子逐之。左右諫曰：「高繚之事夫子②三年，曾無以爵位而逐之，其義可乎?」晏子曰：「嬰仄③陋之人也，四維④之然後能直。今此子事吾三年，未嘗弼⑤吾過，是以逐之也。」
[注] ①仕：舊稱做官為仕。 ②夫子：晏子。 ③仄陋：狹窄淺薄。 ④維：維繫。 ⑤弼：糾正。
8.解釋選文中加點詞的含義。(4分)
(1)宮婦左右莫不私王