自從有了孩子，尤其是寶寶學會走路以後，家裡經常一團糟，瞬間感覺自己收拾東西的速度還趕不上熊孩子破壞的速度，那家長應該怎樣培養孩子整理收納東西的好習慣呢？
家長首先培養寶寶的收納整理的意識，然後再培養寶寶收納的好習慣。
寶寶為什麼喜歡破壞東西呢，或者喜歡把玩具亂扔一地？可能剛開始寶寶無意間的好行為沒有被認可鼓勵，反而寶寶無意間的壞行為卻得到默許。所以壞習慣也就慢慢形成了。因為孩子在做某一個行為時候，他會看看你的神情，若是你表現出無視的樣子，孩子就會認為你這是認可他的行為了，以後還會繼續這樣做。若是你表現出不可以的神情，他就知道，這是不可以的，下次就不會再這樣做了。
一兩歲左右的寶寶已經有收拾整理的能力了。當寶寶破壞東西或者亂扔東西時候，家長可以這樣做：
家長不能心急，不能大聲訓斥寶寶把東西放回原處。不能代替孩子收拾整理東西。也不能對孩子這種行為放任不管。應該給予及時的引導和鼓勵。
第一，在日常生活中，家長以身作則，把家裡東西收拾的整整齊齊，給孩子創造良好的家庭環境秩序。孩子看到，慢慢也會學習到。因為身教大於言傳。家長有時候說多少遍，都不如自己親身給孩子試一次。好習慣要帶領孩子，慢慢培養。
第二，家長可以通過講繪本的形式，培養孩子收納整理的意識。告訴孩子，哦，寶寶長大了，也會自己收拾東西了。來我們一起把玩具放回箱子裡，好吧？寶寶都會樂意去嘗試做的。平時生活中，多鼓勵寶寶去嘗試整理自己的小玩具。
第三，當寶寶自己完成放好玩具時，家長要給予表揚和鼓勵，誇獎寶寶做的真好，寶寶會自己整理玩具了。增強寶寶的自信心，激發寶寶收拾東西的興趣。剛開始也許寶寶做的不太好，但是家長千萬不要嫌棄孩子笨手笨腳的，只要孩子有興趣去做就積極讓孩子去做。
第四，家長不要抱著「寶寶越收拾越亂」的心態，自己把東西都收拾整理了，不要代替寶寶做。時間久了，寶寶就會習以為常，也沒有收納整理的意識了，會認為媽媽會幫我收拾整理。一定要讓寶寶明白，自己能動手去做的事情就自己做。家長鼓勵寶寶多去嘗試幾次，即使寶寶整理的不好，事後家長還要再收拾，不要打擊寶寶動手做事情的積極性。
第五，平時吧寶寶的東西都整理好歸位，放在單獨的位置。比如：玩具放一處，書籍放一處，水杯奶瓶放一處。寶寶的東西要各有各的歸處。當寶寶去拿或者拿走玩的時候，家長告訴寶寶在哪裡拿的還放回哪裡。家長反覆幾次，每次寶寶這樣做的時候，都囑咐寶寶一次，時間久了，寶寶也會懂了記住了。，慢慢好習慣也就養成了。我家寶寶就是這樣，每次自己拿水杯喝水，我就告訴他，記得喝完水在哪裡拿的水杯還要放回哪裡。現在自己喝完水，習慣性的還把水杯放回哪裡去。好習慣需要堅持培養。
培養收納整理好習慣是個慢過程，家長不要報怨孩子，不要心急，應該對孩子有耐心。讓孩子慢慢養成收納整理的好習慣。