中華書局經典教育推廣中心是中華書局於2009年4月成立的致力於弘揚傳統文化，推廣經典教育的專業機構。近年來，中心依託中華書局的品牌優勢、學術優勢和文化優勢，努力落實黨中央有關決定和教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的指示精神，深入教學一線，參訪各地名校，綜合吸收專家學者和一線教師的意見，共同探索中華傳統文化與當代教育教學的結合模式，致力於實現傳統文化與傳統經典的課程化、體驗化、常識化，而《中華文化基礎教材》系列就是中心多年探索打造的傳統文化精品教材。
《中華文化基礎教材》一共22冊，覆蓋小學一年級到高中二年級全部學年段，每學期一冊。其中，高中學段的《中華文化基礎教材》是以我國臺灣地區持續使用60餘年的《中華文化基本教材》為藍本精心修訂而成的，內容主要是儒家「四書」的分主題解讀。高中教材甫一出版，就引起了中央電視臺、新華社等媒體的廣泛關注。隨後，中心又組織傳統文化教育領域的專家學者和一線教師，編寫了配套的小學和初中學段的《中華文化基礎教材》，其中小學主要包括聲律基礎、經典義理、詩詞吟誦、歷史概觀等教學內容，初中以格致、修身、齊家、愛國為主線，輯錄傳統文化名句數百句，集中展現了傳統文化的價值系統。此外，中心還陸續編寫出版了配套使用的教師用書、學習手冊等。
《中華文化基礎教材》系列出版發行以來，受到全國各地教育機構和中小學校的認可。截止到2015年12月31日，《中華文化基礎教材》系列已在北京、上海、廣東、湖南、雲南等18個省市開展實驗教學，累計銷量約75萬冊（不含地方版和租型銷量）。
為了促進各地學校在傳統文化課堂教學、課題研究、校園文化建設等方面的探索、交流，中心於2013年開始在全國各地授牌設立「中華傳統文化教學研究基地」，目前已有包括北京四中、武漢四中、衡水中學、華南師大附中等141所中小學加入，分布在全國22省市。
同時，為了滿足各地區開展具有地域文化特色的傳統文化教育的需要，中心又組織各地的專家學者和一線教師，在《中華文化基礎教材》的基礎上，開發具有地域文化特點的地方版《中華文化基礎教材》。目前已經或正在出版的包括山東版（與山東友誼出版社聯合出版）、湖南版（與湖南省教育科學研究院合作出版）、廣東版（已通過廣東省教育廳地方教材初審）、陝西版（已通過陝西省教育廳地方教材初審）和上海版。
（廣東版）
（湖南版）
（上海版）
「教什麼，怎麼教」是當前中華傳統文化教育面臨的兩個基本問題。如果說《中華文化基礎教材》的出版解決的是傳統文化教育「教什麼」的問題，那麼中心舉辦的一系列教研和師資培訓活動則主要針對「怎麼教」的問題。近年來，中心連續舉辦了十一屆中華誦·經典教育論壇、五屆海峽兩岸中華文化特色課觀摩研討會、五期暑期師資研修班和兩期骨幹師資暑期成長營（第三期將於2016年7月31日開營）和其他各類專題培訓。這些教研服務活動有效地提升了廣大教師的傳統文化素養和教學水平，有力地促進了各地傳統文化教育的蓬勃發展。
完備的教材體系、廣泛的教學交流、優質的教研服務，是《中華文化基礎教材》系列在中小學傳統文化教育領域中嶄露頭角的重大優勢！
除了《中華文化基礎教材》系列之外，中心還先後組織編寫出版了包括《中華經典素讀本》系列、《中華國學課本》系列、《中華誦·經典義理教程》系列、《快樂學京劇》系列、中國孔子基金會傳統文化教育分會測評指定校本教材系列和《字頻千字文》（學前）。其中陳琴主編的小學版《中華經典素讀本》（全12冊），累計銷量已達38萬冊，王海興主編的初中版《中華經典素讀本》（全6冊）也已陸續出版，年內將全部出版，敬請期待！
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