5月24日下午，山東凱文職院在卓越樓第二會議室召開了「新工科背景下2018級專業人才培養方案的修訂」專題研討會，各二級學院（部）主要負責人、副院長、教研室主任、專業帶頭人和人才培養方案執筆人及教務處相關人員參加了會議，會議由教務處處長苗濱主持
研討會現場
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會上，教務處處長苗濱首先解讀了《關於修訂2018級三年制高職專業人才培養方案的指導意見（討論稿）》，指出專業人才培養方案是人才培養目標、培養規格、培養模式和培養過程的總體設計, 是學校組織教學、保證質量的最基本的教學文件，是組織教學過程、安排教育教學任務、評價與監控教育質量、確定教學編制的基本依據。學院在修訂2018級專業人才培養方案的過程中必須貫徹落實《教育部關於全面提高高等教育質量的若干意見》、《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和《山東省人民政府關於印發山東省新舊動能轉換重大工程實施規劃的通知》等文件精神，以學院開展新技術、新產業、新經濟下的新工科和工程教育理念研討活動為基礎，開展2018級人才培養方案的修訂工作。
與會人員就如何制定2018年人才培養方案展開熱烈的討論,大家通過交流形成了共識：一是將新工科的教育理念融入人才培養方案中，加強對學生核心素質的培養。二是在制定人才培養方案中要廣泛聽取校企合作企業的意見。大家認為：「目前，校企合作、產教融合已在我院深入進行，在制定方案時，既要嚴格執行教育部的有關規定，又要結合校企合作單位的人才標準來制定人才培養方案。」三是在構建課程體系時，要增加新興特色專業課、增加選修課的課時比例。在選修課的教育內容上，要瞄準當今世界最先進的科技成果，結合我國新興產業的發展現狀，對學生進行科普教育，開闊學生的視野，培養學生的創新精神。四是在制定人才培養方案中要重視思政課和體育課的教學，要按照教育部《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》（教社科[2018]2號）和《關於加強新時代高校「形勢與政策」課建設的若干意見》（教社科[2018]1號）等文件的規定開足開滿思政課和體育課。五是在制定人才培養方案中要重視學生的創業課教學，培養學生的創業能力。六是各二級學院（部）要在完善學院人才培養方案的基礎上制定自己的人才培養方案。
此次研討會，使大家統一了思想認識，明確了工作方向，為制定好人才培養方案奠定了思想基礎，對提高人才培養質量具有重要意義。