11月17日，四川眉山市第一小學舉行「常態小學數學教學中推理能力培養的實踐研究」課題階段匯報會，全校30多位數學教師參加了此次活動。該課題由眉山市教體局2019年度立項，系四川省重點課題「數學文化視域下義務教育階段數學核心素養養成實踐研究」的專項課題之一。
階段匯報活動首先由課題組成員鄭靜和3.6班的孩子們一起上了一節精彩的研究課《推理》。學生們在濃濃的數學味兒、甜甜的師生情中不知不覺地提升了掌握了推理方法和步驟，提升了數學思維品質。接著，課題組成員楊平從「課題選題動機」「課題進展情況」「研究形式及成果」等三個方面展開匯報，詳細介紹了12位參研教師近一年來通過自主學習、獨立實踐、總結提煉、課堂展示等形式所進行的實踐與收穫。最後，該校數學學科主任劉朝建肯定了課題組前期研究工作的成效，並對老師們提出建議，希望大家繼續研究真問題，付出真行動，獲得真發展。（圖文：張耀丹 馬勝軍）
責編：張靖雯