眾所周知,早在2018年,教育部就已經明確規定,禁止在職教師進行校外有償補課,所以現在不管是寒暑假還是平時課餘時間,在職教師都是不允許私下收費給學生進行補課的,不然受到的懲罰是很嚴重的,退回補課所得、通報批評、崗位或者職稱降級都是輕的,嚴重的連教師資格證都可能收回,面臨著解聘開除的結局。
一、嶽陽一在職老師違規補課被處罰
這不,昨天學習君在嶽陽日報上還看到一位在職教師違規補課被處罰的新聞,報導顯示,嶽陽市十二中的一名女教師私自在一小區為11名學生進行補課,補課時間從7月26日至8月10日,共計14天,總計收取學費11000元。
這件事情曝光之後,這位老師也受到了所在學校的嚴厲處罰,首先退還了全部補課所得的費用,隨後還被責令在學校進行了深刻的書面檢討,並在全市範圍內進行了通報批評;最後該老師還被取消了近三年的評優評先資格,以及近兩年的職稱晉級資格,並且扣除了下學期績效工資。
很多網友看到這則新聞之後紛紛留言為這位老師鳴不平,小編總結了一下網友們主要的觀點就是14天1000元的補課費用真心不算貴,比起校外的培訓機構來說要划算得多,而且這位老師也並不是強制學生補課,而是班上優秀學生自願參與的補課,這很合理,不應該算是違規補課,也不應該受到這麼嚴厲的處罰。
二、禁止老師補課,目的是為了保證教育公平
為什麼教育部要禁止在職教師在校外進行有償補課呢,因為近些年有部分老師為了獲取更大的利益,在課堂上故意留一手,重點的知識在校外再給學生進行補習,有的甚至強制學生參加補課。
所以,教育部這個政策的出發點還是很好的,其目的就是為了規範在職教師的課堂教學,保證所有學生都能在課堂上完成所有知識的學習,保證所受教育的公平公正。
三、徹底禁止、利與弊卻很難界定
但我們也知道,每個孩子的學習能力是不一樣的,即便老師在課堂上盡心盡力,也總有那麼一些學生成績並不理想,所以說補課是很多學生和家長的剛需,而在職教師每天都在教授學生,自然也是最了解課程的內容、和孩子學習情況的人,補課效果好,費用還便宜,自然家長們也更加樂於找孩子學校的老師來補習。
通過上面這位女老師的事件以及網友們的評論,我們也能很直觀地了解到一個問題,那就是老師不能補課,那家長只能把孩子送到校外輔導機構,很多校外的輔導機資質是很難保證的,教師的教學能力也參差不齊,高水準的老師確實存在,但也有相當一部分老師是在濫竽充數,孩子即便補課了也很難提升成績。
而且一般校外的輔導機構收費都是比較貴的,兩三百、三四百一次課的可以說是非常普遍,經濟條件好的還無所謂,但對於那些經濟條件一般的家庭來說,補課費貴,這就意味著他們只能望而卻步,即便孩子成績差也沒辦法讓孩子進行補習,學成什麼樣子全都只能靠孩子自己的努力。
四、期待能有更好的解決辦法
雖說,學習君和廣大網友們一樣,對於上面這位女老師的遭遇比較同情,但既然現在的政策是不允許補課,那即便是學生和家長主動的要求,違規了自然要接受懲罰,這也是沒有辦法的事情,所以在這裡學習君還是希望其他教師能夠引以為戒。
當然了,在學習君看來,堵不如疏,與其一刀切的禁止在職教師進行有償補課,倒還不如尋求一下,有沒有其他更好的辦法,原因前面我們也說了,很多老師在校外的補課行為嚴格說起來並不算違規,因為很大一部分都是學生和家長主動提出的,老師在上課的時候也沒有藏著掖著,雙方你情我願,為什麼不可以呢?
而且補課是很大一部分學生的剛需,每當寒假暑假的時候,校外的很多補習班學費本就不低,現在老師又不能補課了,有些機構自然會趁機漲價,不上吧孩子成績跟不上,上了把家庭經濟又難以承擔,一年到頭的存款一下被掏空,很多家長可以說是有苦說不出。
針對培訓機構資質複雜,肆意提價,教學質量又難以保證這個問題,在學習君個人看來現在最需要解決的,如果能有專門的政策來對輔導機構進行資質評估,對教學水平和補課費用進行合理的劃分和規定,那就再好不過了,這樣一來自然能夠更進一步的保證家長的利益,不至於花費高昂的費用,補習下來卻沒什麼效果。
文末寄語:
好了,以上就是學習君今天和大家分享的內容了,說了這麼多其實總結起來也就一句話,對於在職教師補課這個問題,堵不如疏,一竿子打死並不是最好的解決方式,想要保證教育的公平性,在未來我們還需要不停的探索和改革。
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