為什麼初二會出現兩極分化嚴重的現象？

2020-09-07 擺渡人渡己渡人

俗話說「初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下」。初二是整個初中階段最關鍵的時期，這不但是指初二的知識很重要，同時，初二正是孩子青春期的高峰期。初二階段很多問題的出現和青春期有很大關係。

一、初二知識難度增大。

如果這個時候自制力比較長，上課不認真聽講，課上的知識沒有學會，做起作業肯定有難度，那當然就越來越不想寫作業了。

二、青春期的影響。

一方面，青春期情緒波動大，做事情隨意性也大，喜歡學就學點，不喜歡學就不學；想做作業就，不想做就不做。另一方面，到初二了，感覺自己對學校的各個方面和老師都很熟悉、很了解了，和初一的比，自己是「老大哥」了，很多方面都想所謂的「出人頭地」，心思開始不在學習上了，當然就不想做作業了啊。

三、受其他同學的影響。

有些成績不好的同學，到了初二，隨著知識難度的增大，對自己的成績越來越看不到希望，就自暴自棄了。如果和這些同學整天在一起，肯定影響學習的積極性的，學習上不思進取了，作業也就不想做了。

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