別人有我也想要！孩子迷失在同伴壓力中，怎麼辦？

媽媽，別人都有這個玩具，我也想要

當孩子提出這種請求的時候，家長的第一反應就是：別人有你就想要？想要攀比嗎？

但有一部分家長會問清楚孩子原因，另一部分家長就會選擇直接拒絕並對孩子說教，告訴孩子不要出現攀比心理，殊不知，孩子也正在受到同伴之間的壓力。

什麼是「同伴壓力」？

同伴壓力是指同伴互相比較產生的心理壓力，同伴團體對個人施加影響，會促使個人改變其態度、價值觀或行為使其遵守團體準則。簡單來說，就是某一個個體或團體對孩子行為的影響力。

孩子看到別人有一樣的玩具，孩子也想和別人一樣來獲得別人對她的關注，贊同，孩子在每個年齡階段都會出現攀比心理，只是攀比的物品不同罷了，小時候就會因為別人有玩具汽車而出現攀比，而長大後會出現別人有超人書包而出現攀比，我們大人都會深陷其中。

如何讓孩子不受同伴壓力的影響？

由於孩子的自我認知水平、自我判斷、自我分析能力較差，他們往往會依賴周圍夥伴的接納以及認可，來確定自我存在的價值。所以，孩子的攀比和炫耀行為，其實是為了可以得到別人的認可。

如果大家把目光都投射到其他小朋友身上，總也看不見自己，時間長了孩子難免產生自卑心理。當孩子出現攀比行為的前兆，就表明他心理已經在承受一定的壓力，有時候並不比成人世界的輕鬆。所以，家長切忌一味指責和埋怨，這會加深孩子的自卑感。

遭受壓力時，孩子該怎麼做？

• 對於自己不喜歡的東西學會說"不"

告訴孩子，對不好的事情說不！比如同齡人建議去喝酒、逃課、讓孩子知道這是不好的事情，千萬不能這麼做，不然老師會批評，家長會罵，讓孩子學會說不，不用怕，也不用違背內心的真正想法，你有困難要第一時間告訴老師，她會幫助你解決。

• 培養孩子在校的自尊心和判斷能力

自我感覺良好、自尊心高的的孩子，更能抵抗來自同齡人的壓力，自尊心高的孩子往往更加能夠抗壓，更加能夠不盲目的選擇，孩子知道自己在做什麼，自己想要什麼，不會隨意的跟著別人想幹嘛就幹嘛。

孩子是否出現攀比心理家長的做法很重要，教會孩子怎麼做，孩子才不會受壓力影響。