學生時代，我們每個人都曾做過無數題目。那麼你有沒有過把題目序號看作題幹的時候呢？
有網友就說到了一件這樣尷尬的事情。他說以前小學時，他曾做過一個奇葩作業，就是在做數學乘法題時，他把每個題目前面的序號也當作了題幹，於是就出現了這樣奇葩的情況：1.2×3=3.6，2.3×5=11.5，3.6×2=7.2。
看到這位網友說的情況，一些網友雖然認為很奇葩，但也十分佩服他二年級就有了五年級的水平，可能是個不可多得的人才。還有一些網友表示，自己家孩子也存在這樣的情況，他會把序號也當題目算進去，硬生生在一年級時就有了四年級的水平，還不知道他是從哪裡學來的。
比如說下面這位小學生的試卷上，就硬生生出現了一個1.5+8.5=10，而原題目則應該是5+5=10。
對於這位小學生的試卷，有網友表示：看第一眼時表示很懷疑，為什麼突然冒出來一個8.5。再看一眼，1.5+8.5=10，沒毛病啊！然後就更納悶了，他怎麼在一年級就有了四年級的水平呢？還有網友表示，一定要給他打對號，這題目難度已經超過原題了。
其實這樣的情況在小學生身上出現的還真不少，因為有不少家長對這個問題很頭疼。比如說一位家長就對自家小學生身上出現的這個問題很無語，她說：晚上檢查孩子作業，就發現了一道這樣的題目：1.5元等於15角。而正確版是，5元等於50角。另外一位家長也表示，我閨女最近就遇到這個問題了。
發現小學生有這個情況的，還不僅僅只有家長，因為一些老師也發現了這個情況。其中有一些學生在低年級有了高年級的水平（懷疑），還有一些學生則在課堂上難哭了。只見他可憐巴巴地說，「老師，沒有學過這樣的題。」
其實，存在這樣情況的不僅僅只是小學生，還有一些初中生也存在這樣的情況，他們也會把題目序號看成題幹。比如說下面這位同學，他就遇到了有史以來最困難的題目。你看著題目讓他做的，簡直就可以稱得上「驚天地，泣鬼神」了。說實話，我確認我從來沒遇到這麼變態的題目。
另外也有網友表示，其實小學裡可能有更難的題目，比方說小學最開始學小數的時候，自己就遇到這種題目。但是他遇到的是這種：1.2.5+0.5=，2.1.5-0.5= 。所以當時就給他難哭了，因為這跟老師教的不一樣啊！這怎麼還有兩個小數點啊？這怎麼做啊？因為當時急哭了，所以一輩子都記得。
當然，除了這些常規性看錯的題目以外，還有一些同學曾出現過一些其他看錯題目的情況。比如說下面這位同學，我覺得這像是碰瓷似看錯題目，你覺得呢？
再然後就是一些主觀性看錯題目的情況了。對此，一位老師說：第一次統考，我們班孩子看到了「密封線內禁止答題」，但是不明白哪邊是「內」，哪邊是「外」。改卷子的時候還以為有人交白卷，卷子一拆，嚯！題號和答案全工工整整跟名字和學號一起擠在密封線裡頭了。年級組劉老師建議裱框掛起來，我沒讓。所以這位同學，你是否應該進來感謝一下你的老師呢？否則你可就真的成為班級，甚至年級的名人啦！
所以，你上學的時候是否曾遇到過把題目序號看作題幹的情況呢？歡迎留言討論！