若是取消醫生和教師的事業編制,會有什麼樣的後果?

2020-12-14 小虎有話說

結果有好的一面,也有壞的一面。好處顯而易見,壞處往往都是超出預料的。總而言之權衡利弊吧。

公立醫院你就省錢了嗎,醫療就好了嗎?我現在看病都去私人診所,老醫生特別有醫德,從來沒有一大堆過度化驗,號脈再看看在聽診器基本就確診了還不收費,開點藥幾塊錢打點滴也就幾十元或一百多。

醫療是特殊行業,醫療信息不對稱的行業,不要說不是醫療行業的人,就是醫生,不同的學科,也不一定都清楚;用什麼藥治療、住不住院、手術不手術、用什麼手術,您都不清楚,您能選擇嗎?診療過程的絕大部分您都無法選擇。因此醫療行業是一個不適合市場化的行業!

網民天天罵的醫生教師,其實才是保障他們醫療教育的人,一旦取消這些人的編制,將是窮人的滅頂之災。那他們為什麼還要罵醫生和教師,原因有二,一是社會笑貧不笑娼,而是他們有編制,不能反抗,這個社會很現實,誰好欺負就欺負誰。危機潛伏在背後,教育行業開始逐步往私立學校傾斜,教育的噩夢即將開始!

有錢人開始往精英教育發展,窮人開始往快樂教育發展,而愚蠢的人們卻還是對於謾罵教師樂此不倦,可笑,可悲。醫院、學校都應該由國家總覽,堅決反對醫療、教育私有化,醫院,學校不應成為逐利的工具。但現在私有化卻越來越嚴重,嚴重擾亂了正常的教育秩序和醫療秩序。國家要保障教師、醫生的待遇,讓他們安心工作,樂於奉獻,成為社會精神、文化的引領者。為社會穩定和發展貢獻力量。

去看看城市,幼兒園快樂教育,但是有錢人可以去大量的培訓班,沒錢的底層小孩也是快樂教育,但是沒有錢去培訓班,成績就慢慢拉開了,人生也就拉開距離。老師一旦商業化,沒錢的孩子,完全會被淘汰,最後成為跟美國黑人一樣活在底層。我國的基礎教育每年依然有大量底層的孩子能翻身,就是編制內的老師還會平均教育。

沒了編制,有錢人的小孩,他們會有大量的金錢去搶佔教師的時間,一百一天,不行,那就五百,甚至更多,那底層小孩怎麼辦?醫療也會是這樣,同樣的急症,別人有錢就可以優先,用最好的醫生,比如有錢人可以買斷醫生一天的工作,一萬一天還不行那就五萬,甚至十萬,甚至直接做醫院的股東,那醫院和醫生怎麼辦?

我們醫院現在走很多人,都是沒有編制的醫生走的,因為沒有編制的走得太容易,而有編制的要走就不容易了,除非你不要編制了,假如還想要編制就必須花費很大財力物力人力,要經過上級政府部門籤字同意,還要接收單位的主管部門領導和市政府領導籤字,這些手續讓你望而卻步了!

醫生沒有事業編制,醫生、私立醫院沒有社會責任只會按市場價抬高價格不會壓低價格,醫生醫院是特殊行業,人有了病價格高也得看,現在的私立醫院比公辦醫院看病貴,黑。教師沒有事業編制,學費會高,不符合義務教育為國家社會培訓儲備人才,編制是緊箍咒規範醫護教師行為,也符合現在的國情。

說醫療費用降低,學費降低簡直是失了智。 沒有財政補助,學費醫療費用都會瘋狂的漲。學校沒了財政補助,建設費用都從學費裡面來,肯定得漲價,越好的學校越貴,導致教育分層明顯。 美國好的私立大學四年學費要數十萬美元,窮人拿不到獎學金根本上不了。有錢人只要為學校捐款,或者找名人推薦,就能讓孩子上好大學。窮人的孩子除了個別人,只能接受所謂的快樂教育,然後一輩一輩的永無翻身機會。 醫療資源也是一樣的。

老師則會出現瘋狂補課,因為反正都沒有編制了,不賺白不賺。但是補課的費用反而會降低,因為在編教師加上私立學校、在讀大學生補課群體數量龐大,所有在編教師一下子都參與到補課大軍,競爭激烈,必然價格優惠。

那些靠關係當個小領導,賺點送禮錢的人傻眼了,大家都憑本事吃飯,誰還會給領導送禮?那些從來不教課,靠關係和送禮弄的高級職稱也傻了,國家不再給他們發高工資,靠自己本事賺錢,他們一肚子漿糊。

沒了編制你還想給低薪?心也真毒!編制是什麼?是退休後的保障。你把這塊拿掉了,則現有工資必然大張,翻幾倍的漲。義務教育將難以支撐,所有人工資裡的教育稅都要大漲,也就意味著你的工資收入降低。教師也用不著補課了,看不上那點錢,你也交不起補課費了。補課成了富人孩子的專利,最終導致窮人的孩子上不了好大學。而好的工作崗位將與窮人家的孩子無緣。

我不知道現在為什麼那麼多人抨擊教師和醫生的編制,是羨慕嫉妒恨吧。如果取消編制就意味著要增加教師和醫生的福利,沒有更好的福利高水平的教師和醫生都流入到收入更高的學校和醫院,要維持高收入學校和醫院就會提高學費和醫療費,讓更多的人看不起病上不起學,更加不利於國家教育和醫療事業的發展。

相關焦點

  • 假如醫生和教師的事業編制被取消,會導致什麼後果?
    事件回顧:目前,國家事業單位分類改革已在分類推進,很快進入了尾聲,從2020年起,事業單位分類改革將在年底前全部實現。取消事業編制已成定局,編制工變成合同工,32種事業編制將被打破鐵飯碗。假如醫生和教師編制被取消了,就意味著把醫生和教師這些人推向了市場,一切能力都按照市場價格來定價,原來公立醫院花幾十塊就能掛個專家號,公立中小學免費享受特級教師骨幹教師的教育,完全市場化得花多少錢還真不好說。
  • 如果取消醫生和教師的事業編制,會有什麼後果?教師含淚說了
    取消醫生和教師的事業編制所帶來負面作用是巨大的。國家不再直接管理醫療了,讓醫院直接與市場接軌,但又不讓醫院與市場直接接軌。國家衛計委等部分還要直接參與其中。結果,導致了藥價的直線上升,而把矛盾轉嫁到了一線的醫療工作者身上。而把一線醫療工作者當作了替罪羊。
  • 取消醫生和教師的事業編制,直接後果是什麼?
    ▲之前人社部舉行的新聞發布會上,發言人李忠在介紹事業單位人事制度改革下一步工作安排時明確表示,將「研究制定高校、公立醫院不納入編制管理後的人事管理銜接辦法」。直接後果就是,這些人不再有特殊編制,成為貨真價實的社會「勞動者」!然後呢?
  • 大學教師和醫生都要取消事業編制,你更願要編制還是「要自主」
    意味著大學教師和醫生這兩類以前的鐵飯碗,都即將被全面取消事業編制,今後屬於是合同制員工,不再具備鐵飯碗的屬性。對於大學教授和醫生取消事業編制,有人叫好,也有人覺得不應該,如果是你,你更願意要編制,還是更願意要「自主」呢?現在,就讓我們來探討一下這個問題。
  • 醫生取消事業編制會有哪些後果?三大隱憂需要妥善解決
    這次疫情讓公眾更直觀更深刻認識到醫院和醫生的社會價值。此次疫情後,業內對於公立醫院試點取消事業編制已經有不同聲音,下一步是否繼續推進公立醫院備案制改革,有待進一步確認。可以肯定的是,不管怎麼改,改還是不改,涉及公立醫院的政策性改革框架在這次疫情後或多或少都會有一定的改變。
  • 教師取消事業編,正式執行?讓教師安心教書比取消編制更重要
    近期,一篇名為《教師取消事業編,正式執行!鐵飯碗時代,再見了!》的文章在朋友圈瘋傳,引發教師們的激烈討論。有老師說:取消了好!取消了就可以搬磚掙外快了!可是,枕邊君看完文章,整篇並沒有說明是否要取消教師編制,也許文章初心是好的,但是標題有很強的誤導性,這樣只會徒增教師的焦慮。
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    每年從教育相關專業畢業的上百萬的應屆生,最大的出路就是拿到相應教學段後報考教師招聘考試。近期社會上流傳著教師編制可能會取消的消息,這對教育相關專業的畢業生來說,是一個不小的打擊!1月22日,教育部發布的《教育部教師工作司2018年工作要點》中指出:教師職稱改革將從中等職業學校開始,待取得相關成效之後,再向各大高校展開。後期改革可能會實行按崗聘用、合同管理,並取消原來存在的津貼和補貼。
  • 教師取消事業編,鐵飯碗被「打破」,職業吸引力會增加嗎?
    但是,殊不知,取消教育事業編制的本質是什麼?就是教育的市場化,而教育和醫療市場化的後果是普通百姓不可承受之重。教師取消事業編,誰會無可奈何,「鐵飯碗」會變「金飯碗」嗎?只要教書教得好,德才兼備,你拿著可不是鐵飯碗,而是金飯碗,但如果不好好進取,覺得自己拿的是鐵飯碗,誰也奈何不了你,那你手中的鐵飯碗就很快變成瓷飯碗,一碰就碎了。
  • 2020事業編制是不是要取消?教師編何去何從?看看真假!
    2020年的事業編制是不是要取消呢?最近這個話題又開始圍繞在我們身邊。去年就一直說事業編制要進行改革,取消事業編制,全部改為聘任制,那麼今年是2020年了,事業單位到底要不要改革呢?這是大家都關注的一個問題。
  • 大學教師是否該取消事業編制,有何利弊?
    2011年,國家提出在2020年要建立起新型事業單位管理體制和運行機制,自此以來,關於大學教師取消事業編制的議論和呼籲不絕於耳。目前看來,大學取消編制已經是歷史的必然進程了,早晚的事情。高校取消編制已成為大勢所趨。
  • 取消醫生事業編制 山東率先試水
    原標題:取消醫生事業編制 山東深圳率先試水深圳、山東濟寧率先嘗試公立醫院「去編制」改革,新入職醫生不再擁有公立醫院事業編制。有學者認為此舉將激發醫生積極性,亦有不少醫生質疑,讓醫生自由流動,恐使患者看病變貴。
  • 教師取消事業編,鐵飯碗將不再「鐵」,這樣會激活教育體制嗎?
    取消事業編制已成定局,編制工變合同工,32種事業打破鐵飯碗。國家已明確今後高校和公立醫院會取消事業編制,但保留事業單位的性質,未來高校和公立醫院將實行全員合同聘用制,讓事業單位真正成為幹事業的地方。其中提出,到2015年,我國將在清理規範基礎上完成事業單位分類;到2020年,我國將形成新的事業單位管理體制和運行機制。也就是很多事業單位都取消了事業編制,就此,鐵飯碗宣告打破。取消教師和醫生的事業編制直接後果是什麼?
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    文章原標題:《教師取消事業編,正式執行!?讓教師安心教書比取消編制更重要》作者 | 教師枕邊書(ID:jiaoshizhenbianshu)「讓教師安心教書」近期,一篇名為《教師取消事業編,正式執行!鐵飯碗時代,再見了!》的文章在朋友圈瘋傳,引發教師們的激烈討論。
  • 中國高校將取消事業編制,對教師的影響有多大?「鐵飯碗」不再有
    最近中央出臺了一系列的政策,事業單位改革完成時間限定到2020年,也就是說,從現在開始到我國事業單位改革完成,已經不到半年了,按照改革要求,我國高校將全面取消事業編,以後高校教師將採取全員合同聘任制,高校教師失去了編制,還是不是鐵飯碗呢?影響有多大?
  • 事業單位取消編製成熱議,報考的人卻不少,醫生教師更受歡迎
    在大家畢業找工作的時候,事業單位往往比較受歡迎,不是因為待遇有多好,而是因為有事業編制。有編制最大的意義莫過於「穩定」二字,不用擔心下崗風險,因此也被稱為「鐵飯碗」。但是「鐵飯碗」都是相對的,事業編製作為特殊時期的產物,現在很多單位都已經完成了歷史使命,開始退出歷史舞臺了。
  • 醫生取消編制,工資收入更得體
    事業單位中除了教師群體外,還有一個數量龐大的群體,就是醫生。醫生主要分成兩類,一類是縣級以上公立醫院的醫生,第二類就是基層醫療單位的醫生。第一類基層醫療單位,我們所說的醫療單位,主要指的是縣級市以下,像鄉鎮衛生院。
  • 2020年高校將全面取消事業編制,高校教師何去何從?
    2011年3月國家就下發《關於分類推進事業單位改革的指導意見》,明確到2020年底高校取消事業編制,要建立新的事業單位管理體制和運行機制。最近國家也下發相關文件,再次明確取消高校和醫院等事業單位編制,2020年是最後一年。各省市和高校都在摸索建立取消編制下的管理體制,現在已經進入8月份,高校事業編如何取消?取消編制後的大學教師身份如何定義?是否算公職人員?
  • 2020年這類教師事業編將取消?中小學教師編制是否「朝不保夕」?
    因此,許多網友表示,國家事業單位的改革工作是否表示,教師工作這個原本固若金湯的鐵飯碗職業,從此也開始鬆動,不再「一生無憂」了?那麼,隨著高校教師事業編的取消,中小學教師是否需要做好心理準備,是否會有危機感?難道教師群體的編制要陷入朝不保夕的局面了嗎?非也!
  • 取消教師事業編制後,是利大於弊,還是弊大於利?一線教師這樣說
    目前已有部分地區取消醫生的事業編,教師的事業編貌似岌岌可危,雖目前仍未付出實際行動,但按照發展趨勢,取消教師的事業編或許勢在必行。取消教師的事業編之後,許多現實問題便接踵而至。教師該何去何從呢?拿什麼來保障教師的權益呢?教師行業還會吸引到優質人才嗎?拿什麼來提高教師的積極性呢?教育事業究竟會受到怎樣的影響呢?
  • 百年大計教育為本,取消教師編制爭論下,編制是鄉村教育的保障線
    近期,一篇名為《教師取消事業編,正式執行!鐵飯碗時代,再見了!》的文章在朋友圈瘋傳,引發教師們的激烈討論。有老師說:取消了好!取消了就可以搬磚掙外快了!也有老師說:不要取消,取消的話就招不到人了。01老師需要編制嗎?