部編版，二年級下冊，語文園地四字詞句運用：照樣子，用加點的詞語說句子。
原文內容
我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……
用「一會兒……一會兒……一會兒……」造句。
分析原文的「樣子」
（1）這段話一共四個小句，後三個小句的都有「一會兒」。
（2）第一小句告訴我們排比句的「主人公」是誰。
（3）第二小句、第三小句、第四小句分別寫出了主人公做的事情。
其實，這是一段排比句。
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子排列起來組成的句子，能達到一種加強語勢的效果。
造句方法：添加法
①確定一句話的主人公是誰。
例如：家人、自己、孩子、媽媽……天上的雲、水裡的魚……孫悟空、豬八戒……
②確定主人公在做什麼事情。
家人在用餐，自己在寫作業，孩子在畫畫，媽媽一回到家就忙起來了……
天上的雲變幻著不同的形狀，水裡的魚遊來遊去，孫悟空會七十二變……
二年級孩子造句精選
1、媽媽一回到家就忙起來了，一會兒洗著水槽裡堆積如山的餐盤，一會兒收拾著客廳裡亂七八糟的雜物，一會兒拖著髒兮兮的地面。
2、孫悟空會七十二變，一會兒變成小蚊子鑽進妖怪的洞裡，一會兒變成小蟲子鑽進鐵扇公主的肚子，一會兒變成道士，哄騙小妖怪。
4、家人正在一起用餐，一會兒吃著新鮮的魚，一會兒吃著美味的蝦，一會兒吃著肥而不膩的紅燒肉。
5、孩子正在畫畫，一會兒畫只可愛的兔子，一會兒畫只兇猛的老虎，一會兒畫只調皮的猴子。