-
大學存在的意義究竟是什麼?
大學存在的意義究竟是什麼? 最近一段時間裡在媒體中看到幾位大學教授對中國教育、特別是高等教育的批評。清華大學施一公教授聽到學生說「要去金融公司」,深感憂慮的他說「中國大學的導向出了大問題」。不管在各行各業,不管是追逐金錢、名聲、知識或是社會責任,如果一所大學的畢業生,能夠做到用最高標準的職業道德對待自己的工作,用愛和寬容對待自己的親人朋友和身邊的人,用經世濟民的情懷對待自己的國家和人民,用好奇心和責任感對待過去、現在和將來,這所大學才是真正的精英大學。這樣的畢業生,就是對自己、對家人、對這個國家和這個世界有意義的人。 回到兩個基本問題,我想談談自己的想法。
-
讀大學的意義是什麼?
但也有人說,上不上大學其實無關緊要,因為人的差別從出生那一刻就已經註定了,有時你努力了大半輩子得到的成就,別人勾勾手指就能得到。我們該不該讀大學,讀大學的意義究竟是什麼?這或許是個仁者見仁智者見智的問題吧!
-
讀大學,究竟有沒有意義呢?
讀大學,究竟有沒有意義呢?對於讀書是否有用,學歷是否有用這件事。主要分成兩大派,一方認為,學歷就是改變人生的唯一道路,沒有什麼能比分數和學歷更重要的了。而另一派認為,學歷並沒有什麼用。大學畢業出來的,不還是要給小學畢業的打工。那麼讀大學,究竟有沒有意義呢?「讀大學」和「沒讀大學」的區別01知識不管讀書能力如何,能上大學自然是更好的。因為你會發現,自己的朋友圈子,會有很大的不同。
-
大學的意義究竟是什麼?
不過聽到嬸嬸們這麼說的時候,我覺得很吃驚,什麼時候考大學間接等於賺錢的?難道考上大學接受大學教育的目的僅僅是為了找到一份賺錢的工作嗎?之前有很多人說考上大學的意義就是為了錢,為了知識,為了人脈,為了思穩,這些都沒錯,但我覺得最重要的一點都沒有說到。
-
大學教育的意義究竟是什麼
他們考完大學讀完大學出來找到了一份大家眼裡的好工作,為什麼還會辭職呢?那人們上大學的意義究竟又是什麼?還只是停留在錢上麼?史蒂芬·茨威格在《昨日的世界:一個歐洲人的回憶》寫到自他非常清楚自己想要什麼,他說自己的靈魂屬於文學,後來的茨威格,果然成了文學界中的大咖!讀大學的意義應該在於自我的覺醒和認知,當然,知識,眼界,思維緊隨其後,而不應該僅僅在於以後出來找一個好工作。
-
大學的意義究竟該是什麼?
4對於「大學的目的何在」這個問題,現在盛行的答案是什麼?基本上,這問題有三個答案。最常見的答案是經濟上的,儘管這實際上是兩個彼此相關的答案:首先,為更多人提供大學教育對於國家的經濟健康有益;其次,對於構成國家的個人來說,上大學對其經濟競爭力有益。
-
讀大學的意義究竟是什麼?
對於「大學的目的何在」這個問題,現在盛行的答案是什麼?基本上,這問題有三個答案。最常見的答案是經濟上的,儘管這實際上是兩個彼此相關的答案:首先,為更多人提供大學教育對於國家的經濟健康有益;其次,對於構成國家的個人來說,上大學對其經濟競爭力有益。
-
「幸福指數」究竟有什麼現實意義?
原題:「主觀幸福感」反映的「幸福指數」究竟有什麼現實意義? 今天讀報,看到一則消息《我國統計新增幸福指數,你現在感到幸福嗎?》:2006年9月12日,國家統計局局長邱曉華透露,今後我國將把「幸福指數」、「社會和諧指數」納為新的統計內容。
-
女人,努力的意義究竟是什麼
我們每個人都很努力的過自己的生活,尤其是女人,我們努力的意義究竟是什麼,我想應該是我們除了嫁人這一條路可以選擇,還有好多條路可以選擇。在古代,女人似乎是只有嫁人,找個好的夫婿生兒育女這一條路可以選擇。女人,努力奮鬥的意義就是讓自己更強大,獲得更多的安全感,更幸福的人生
-
結婚究竟有什麼意義?
或者說結婚究竟有什麼意義?問這句話的人並非無聊,因為現實生活中有些人真的選擇了獨身,你能說他們的生活就不完美嗎?結婚與不結婚,和夫妻要不要孩子一樣,都是個人的自由,別人無法幹涉,法律也沒有這方面的硬性要求。一個人如果認為婚姻很好,那就在合適的時候,遇見合適的另一半的時候,毫不猶豫地牽手走入婚姻殿堂。
-
讀大學的真正意義是什麼?
在《優秀的綿羊》一書中,曾任教耶魯大學的教育評論家威廉.德雷西維茲(William Deresiewicz)探討讀大學的真正意義,值得站在人生新階段路口的年輕人咀嚼深思。「投資報酬」——現代人談起大學時,經常冒出這個名詞。花多少錢讀大學,讀了大學又可以讓你賺多少錢,諸如此類。大概沒幾個人會追問讀大學應得的「報酬」究竟是什麼吧?是賺更多的錢嗎?
-
旅遊的意義,究竟是什麼
人們通過旅遊過程中的感覺、知覺、記憶、思維、想像等心理過程,形成內心世界的理性認知,領悟生活,領悟人生,領悟存在的意義。同時,在旅遊過程中,也參與了情感過程,通過自身的情緒和情感,通過外界的自然物,進行喧洩、釋放自身的某種情緒心理活動。
-
人生奮鬥的意義究竟是什麼?
人生奮鬥的意義究竟是什麼?生命終將歸於塵土,得到的金錢名利哪一樣都帶不走,為什麼還要奮鬥呢?師:我不知道你們在座的誰在奮鬥?有沒有奮鬥的人?我給你們講講我奮鬥的意義吧!我也在奮鬥,曾經是奮不顧身地奮鬥。但這兩年好像是奮而顧身了。
-
大學選修課選的究竟是什麼?
這本是大學應有的治學精神,但卻沒想到引起了學生們的紛紛退課,原本50人的課容量最終只剩5人。嚴謹的治學態度換來的卻是學生們的「不待見」,這不得不讓人思考,現在我們大學選修課選的究竟是什麼?經過筆者的調查,絕大部分學生抱有一種「混學分」的心態,在選擇選修課程的時候有兩個「標準」:老師不點名,考核容易過。然而鮮有人是真正根據自己的興趣去選擇課程。
-
分數除法究竟有什麼意義?
不少師生反映是難在如何講解/理解分數除法的意義。所以我們今天專門講講分數除法究竟有多少意義。這個問題要出加減乘除四則運算談起。二,中小學教育語境中,談加減乘除時往往會給人一種感覺,這四種運算是並列的。其實加減乘除是分主次的。先講加減吧。
-
大學生參加暑期社會實踐的目的和意義,究竟是什麼?
大學生參加暑期社會實踐的目的和意義,究竟是什麼?現如今,00後的大學生們如何才能通過一場高質量的社會實踐,讓自己得到快速成長?這篇分享或許能為這些問題提供一個答案。8月6日至8月8日,短短的三天兩夜,來自西安交通大學、華東師範大學、西北工業大學、西安電子科技大學、西北大學、陝西師範大學、中國地質大學、山西大學、貴州大學、河南科技大學、西安郵電大學、新疆農業大學、西安理工大學、山西農業大學、魯東大學、河北師範大學等全國55所高校的百名大學生記者來到了陝西省延川縣乾坤灣,唱紅歌、做拓展、閱民俗、話人生,在黃河岸邊向當地老鄉詮釋了什麼是最美青春
-
古往今來教育為重,教育意義究竟是什麼?
教育意義究竟是什麼?中國教育服務網(木木)自古以來,中國就比較注重教育,於是有了校、庠、序、國學、鄉學等被受教育的且最後被叫做學校的地方開設且延續至今。教育的意義就在於讓我們懂得了錚錚鐵骨,懂得了衰敗榮辱,於是中國在衰敗中興盛。「 隨著社會繁華,浮躁之風盛起,然而什麼都可以浮躁,唯獨教育不可以,它是社會良心的底線,是人類靈魂的淨土,是立國之本,是強國之基」。
-
上大學的意義是什麼
這個時候很多人就會想到上大學的意義是什麼。上大學前覺得考上了大學自己的前途就一片光明,然而進入大學校園才發現不是那麼簡單,到了大學有的人是努力的,有的人則放開了玩兒,你會發現大家都是成年人都有各自的主見和厭惡,很難去交到真心的朋友,不再像初中高中那樣純真了。
-
《思想史基本問題》:活著的意義究竟是什麼?金錢、權力、欲望?
「人的生命可能有三個層次:第一,解決溫飽;第二,正在做的事,你覺得有意思,有趣;第三,正在做的事,你覺得有意義。」01 人活著究竟是為了什麼?做自己覺得有意義的事算嗎?上面這段話,出自《朗讀者》舞臺上一個名叫黃鴻翔的年輕人,他本科就讀於復旦大學、碩士就讀於美國哥倫比亞大學,是名副其實的高材生,一畢業就拿到全球頂級諮詢公司BCG總部的面試機會,而這樣的機會,全學院應屆畢業生中僅此一例。
-
overlord:作者小說將安茲寫死的意義究竟是什麼?
overlord:作者小說將安茲寫死的意義究竟是什麼?根據小說至今的情況來看,安茲去聖王國的目的是為了日後統治聖王國做鋪墊。而此時的安茲將自己的不死族借給了王國、帝國等國家。那麼安茲去世的可能性還是很高的,不過大概率是炸死,那麼安茲炸死究竟有什麼樣的意義呢?1、安茲炸死之後,借出去的不死者或許可能會暴走,對周邊國家造成難以估計的傷害,導致周邊國家對聖王國表示憎恨(聖王國導致安茲死亡)。達到群眾的呼聲中統治聖王國。