預習積累
1.我能讀準
寫出閱讀課文遇到的生字、生詞並注音。
2．我這樣積累、
（1）「記」是古代的一種文體，主要是記載事物，也往往通過記事、 、 、記人來抒發作者的感情或見解，即景抒情，託物言志。
（2）本文的作者是 代的 ，字子厚，河東（今山西永濟西）人，世稱 。
他的山水遊記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州以後寫的 「 」。
3．我有這樣的疑惑。
感知探究
（一）建議你這樣初讀
1．說說本文的寫作思路是怎樣的。
2．文中描寫了小石潭的哪些景物? 突出了小石潭的什麼特點？
（二）建議你這樣探究
3.《小石潭記》中直接寫潭水清澈的語句是哪句? 間接寫潭水清澈的句子是哪句?
4.讀了課文，小石潭給你留下的最深印象是什麼?
5.文章情景相融，前面寫「心樂之」，後面又寫「悄愴幽邃」，這一「樂」一「憂」似難相容，該如何理解?
語 言 運 用
(一)語文小詞典 《永州八記》
《永州八記》是唐代文學家柳宗元被貶為永州司馬時，借寫山水遊記書寫胸中憤鬱的散文。包含《始得西山宴遊記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》（部分教科書簡作《小石潭記》）、《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。
「八記」描寫的大多是眼前小景，如小丘、小石潭、小石澗、小石城山等，以小見大，展示永州山水的特有風姿，極富藝術生命力。雖因永貞革新遭挫，但柳宗元未改本色，借山水之題，發胸中之氣，在用筆讚賞山水美的同時，把自己和山水融化在一起，藉以尋求人生真諦，聊以自慰。
《永州八記》是柳宗元山水遊記的代表作，也是我國遊記散文中的一朵奇葩，其藝術魅力歷久彌新。永州山水之美就是柳公人格美的藝術寫照，物我和諧，匯成一曲動人心弦的人與自然的交響華章。
學習測評
1.給下列加點的字注音。
清冽()參()差()披拂 佁()然 俶()爾
翕()忽 悄()愴幽邃 篁()竹 為坻()
為嵁() 寂寥()
2．解釋下列加點的多義詞。
(1)環：如鳴佩環( ) 四面竹樹環( )合
(2)清：水尤清( )冽 以其境過清( )
(3)可：潭中魚可( )百許頭 不可( )知其源
(4)以：全石以( )為底 以( )其境過清
3．下列對句中加點詞的解釋有誤的一項是()
A．下見小潭，水尤清冽。(特別)
B．鬥折蛇行。(像北鬥七星那樣，像蛇一樣)
C．不可久居，乃記之而去。(居住，到)
D．潭中魚可百許頭。(用在數字後，表示不定數)
4.翻譯下列句子。
（1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
（2）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
（3）潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。
（4）四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
5.根據語境，仿照畫線句子，續寫句子，以構成語意連貫的一段話。
在人生的旅途中無論我們遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶湧的波濤，洶湧的波濤也擋不住你前行的孤舟；______________，________________。即使世俗的圍牆擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情；________________，____________________________。只要你啟程，就能體會到跋涉的快樂。
閱讀下面的文字，完成6--9題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
6.寫出句中加點詞的意思。
(1)日光下徹() (2)心樂之() (3)悄愴幽邃(）
7. 下列加點詞語的用法與其他三項不同的一項是()
A．從小丘西行百二十步 B．皆若空遊無所依
C．鬥折蛇行 D．悽神寒骨
8.將下列句子翻譯成現代漢語。
（1）潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。
（2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。
9.按要求用課文原句填空。
（1）《與朱元思書》一文以"遊魚細石，直視無礙"寫江水的澄澈，柳宗元的《小石潭記》與之有異曲同工之妙的句子是 。
（2）描寫小石潭岸上優美景色的句子是 。
（3）文中高度概括小石潭的氛圍，同時抒發作者政治上受挫遭貶後憂傷心情的語句是 。
閱讀下面的文字，完成10--13題。
【甲】小石潭記
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【乙】遊白水書付過
紹聖元年十月十二日，與幼子過①遊白水佛跡院。浴於湯池，熱甚，其源殆②可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者縋③石五丈，不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。水崖有巨人跡④數十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒火，甚俯仰，度數谷。至江上月出，擊汰中流，掬⑤弄珠璧。到家，二鼓，復與過飲酒，食餘甘⑥煮菜，顧影頹然，不復甚寐，書以付過。東坡翁。 (選自《東坡志林》)
【注】①幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。②殆：大概。③縋(zhuì)：用繩子拴住人或物放下去。④巨人跡：巨大的腳印。⑤掬(jū)：捧。⑥餘甘：即橄欖。
10．下列加點的字意思或用法相同的一項是( )
A．如鳴佩環，心樂之 似與遊者相樂 B．山八九折 鬥折蛇行
C．書以付過 以其境過清 D．潭中魚可百許頭 可喜可畏
11．用現代漢語翻譯下列句子。
(1)其岸勢犬牙差互，不可知其源。
(2)水崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。
12．下列對甲、乙兩段的理解表述有誤的一項是( )
A．「聞水聲，如鳴佩環，心樂之」寫出了水聲悅耳和作者的愉悅心情。
B．「顧影頹然，不復甚寐」的情狀刻畫，蘊含豐富，作者的山水之樂、身世之悲交織其間。
C．「深者縋石五丈，不得其所止」描繪出了潭水之深；「雪濺雷怒」寫出了水急、聲響如雷的特點。
D．《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭記》；《遊白水書付過》是北宋蘇軾的作品。柳宗元、蘇軾都是「唐宋八大家」中的成員，此外韓愈、歐陽修、曾鞏、杜甫等也是。
13．甲、乙兩文都作於作者被貶謫之後，分別表達了怎樣的思想感情？
答案：
10 小石潭記
【預習積累】1.略 2..(1)記物 寫景 (2)唐 柳宗元 柳河東 永州八記 3.略
【感知探究】
1.本文是按照發現小潭→潭中景物→小潭源流→潭中氣氛→記同遊者這樣的思路來寫的。 2.水、石、樹木、遊魚、岸邊 突出地表現了小石潭全石為底、潭水清澈、遊魚活潑、源流曲折、環境悽清的特點。 3.水尤清冽 皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上 4.寂靜寥落，幽靜深遠。 5．「樂」是「憂」的另一種表現形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而悽苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經悽清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又會流露出來。
【學習測評】
1.liècēn cīyǐchùxīqiǎohuángchíkānliào2.(1)玉質飾物 環繞 (2)清澈 悽清 (3)大約 能夠 (4)用 因為 3.C4.(1)樹枝藤蔓蒙蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。(2)遊魚靜止不動，忽然間又向遠處遊去，來來往往，輕快敏捷，好像和遊玩的人嬉戲玩鬧。(3)向小石潭的西南方望去，看到溪水像北鬥星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。(4)小潭四面環繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人，使人感到心情悽涼、寒氣透骨，幽靜深遠，瀰漫著憂傷的氣息。 5.示例：就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影；即使歲月的藩籬擋住了你堅強的軀體，但絕擋不住你渴望的信念。 6.(1)向下。(2)以……為樂。(3)憂傷。 7.D 8.(1)潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中遊動，什麼依靠都沒有。 (2)小石潭兩岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道溪水的源頭。 9.(1)潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上。(2)青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 (3)四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。 10.B 11.(1)小石潭兩岸的地勢像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道溪水的源頭。(2)水邊有幾十個巨大的腳印，大概就是所謂佛的痕跡吧。 12.D 13.《小石潭記》抒發了作者貶居生活中孤悽悲涼的心境；《遊白水書付過》記述了溫泉、瀑布、佛跡及百姓燒山的景觀，表達了東坡的閒情逸緻以及隨遇而安、豁達樂觀的人生態度。