奶奶這樣喂，6月齡男娃不足10斤！這10大隔代育兒法，需警惕

小美孩子做6個月體檢時候，孩子體重不到10斤，身高才60cm, 醫生說身高體重不達標，遠遠落後於平均水平，已經到了矮小的範圍！

孩子而且囟門偏大，小臉發白，醫生懷疑孩子佝僂病，嚇得媽媽趕緊進行了微量元素檢測，果不其然，孩子鈣、鐵、鋅都缺乏，醫生說孩子這是典型的營養不良！

醫生話猶如晴天霹靂，小美是一名職場女性，孩子4個月的時候就上班了，都是奶奶在帶孩子！她一直給孩子買的奶粉、輔食都價格不菲，好好的孩子怎麼就營養不良了呢？

當醫生詢問孩子餵養時，發現了大問題！原來孩子4個月斷了母乳，奶奶認為是奶粉和米粉質量不安全，一直偷偷給孩子熬大米粥喝！老人認為大米粥好消化，甚至一天給孩子可以吃四五頓，而孩子奶量卻只有400mL，知道真相的小美，第一次與婆婆紅了臉，氣憤不已！

4-6月齡雖然我們要嘗試給孩子添加輔食，但是奶粉仍然作為主要的食物，是孩子主要營養的來源，每天需要保證600-800,ml,奶粉中蛋白質、維生素和礦物質對孩子都是至關重要的！

如果孩子奶量不足，首先缺乏的就是鈣和蛋白質，這讓真小美真的是後怕，若沒有及時發現，可能孩子會有大頭娃娃的趨勢！寶寶輔食也需要是強化鐵的米粉，自家製作的米粉不含鐵，自然導致孩子鐵攝入不足！奶奶好心辦壞事，讓寶寶越吃越瘦、甚至營養不良！

隔代育兒VS科學育兒，怎麼權衡？

婆婆說我：「看書養娃，沒有實戰經驗」；

我說婆婆：「經驗至上，落後封建」

隔代育兒，這在當今社會是非常普遍的存在，因為現在很多的家長都會去追求自己的事業所以，就會減少照顧孩子的時間，而這個工作就交給了孩子的爺爺奶奶，或者是外公外婆，從而也就出現了隔代教育的問題，老一輩育兒經驗與新時代的科學育兒，自然也就開始碰撞，各家都會火花不斷！

隔代育兒的10大鴻溝，你家存在幾個

餵養篇：

01 冰凍的母乳沒營養

前一陣番茄媽就看到一則新聞「寶媽辛苦攢下200袋「冷凍母乳」，卻被婆婆偷偷倒掉，寶媽氣炸了」的新聞！真的是令人生氣到想哭！

因為給寶寶冰凍母乳，與婆婆吵架的媽媽，真的不在少數！老人理解不了這種操作！老人認為這怎麼會有營養呢？孩子吃了涼的不會拉肚子嗎？甚至有些奶奶給孩子偷偷買奶粉添加!

❤要知道在合適的冷凍條件下，是可以儲存的！冰凍母乳在40℃溫水中解凍，是不會影響營養價值的，而孩子過早添加奶粉反而會引起消化不良或過敏！

02 自己做的粥遠比米粉好

很多老人執拗的認為白粥是孩子輔食添加的首選！白粥易消化吸收這沒錯，但是它不含鐵！小寶寶在4月齡前後容易缺鐵，而購買的嬰幼兒米粉中特別強化了鐵，補充含鐵米粉，不僅能補充碳水化合物，更重要的補鐵！

很多老人喜歡給孩子一直餵養細碎的食物，認為好消化，其實寶寶餓成長是食物咀嚼能力不斷增強的過程，一定要根據孩子月齡，從泥狀過度到半固體、固體，從米粥過度到肉類！不要認為粥好消化，就一直猛餵粥！

03、多數餵養，導致消化不良！
很多爺爺奶奶認為奶粉濃度越高，喝的量越大，輔食吃的越多，孩子長得越快！隨之便出現消化不良，甚至損害孩子脾胃！

奶粉餵養的孩子經常出現消化不良的問題，可能是衝調出了問題！

一般我們說一平勺奶粉用30毫升水衝調，而很多爺爺奶奶在衝調是不注意，鼓鼓的一勺奶粉可能是1.5勺奶粉了，如此衝調，導致奶粉滲透壓增加，小寶寶腸胃接受不了，就出現消化不良腹瀉，尤其是早產寶寶，也曾有新聞爆出因奶粉滲透壓過高而導致孩子死亡的新聞！

很多爺爺奶奶喜歡孩子一哭就餵養，利用奶瓶或者輔食來安撫！要知道寶寶哭了，真不一定就是餓了，很多孩子其實都存在餵養過度的問題。

寶寶如果餵養過度，孩子一旦腸道出了問題，最常見的奶瓣便，食物吸收率都會下降，營養反而無法吸收，孩子持續不長肉！孩子只有按需餵養，腸道才能問題少！

04 孩子白胖就是福氣

很多爺爺奶奶喜歡追著餵孩子吃飯，真是因為爺爺奶奶的過度餵養，導致很多小胖墩的出。孩子口裡的還沒有咀嚼完，另一勺飯已經等在嘴邊了！這個時候真的需要制止了！

孩子白胖其實並不是孩子長得棒，體重超標會增加孩子健康風險，比如抵抗力下降 、糖尿病、阻礙身高增加！也曾有新聞爆出

孩子從輔食添加起，就要注意不要過度投食，根據孩子月齡科學增加食量，及時檢測孩子生長曲線！若孩子超過圖中範圍值，孩子便超重了，需要控制孩子飲食了！

05 追著孩子餵飯，影響孩子自主進食！

現在很多孩子1歲、2歲特別愛挑食，不能自主吃飯，其實多數是因為爺爺奶奶的喂喂養導致的！很多老人喜歡拿著飯餵孩子，不明白寶寶吃飯是需要「學」和「教」的！不注意孩子飲食行為的培養、

孩子在8個月的時候，其實可以讓孩子自己動手進食，可以是拇指食物，也可以是教孩子用勺子！

在吃飯的時候，要告訴寶寶這是西紅柿,它是紅色的，刺激孩子語言的發育,而不是看到孩子不吃，就嚇唬他：「你不吃，下次不給你做了」，這樣會造成孩子心理恐懼，就更挑食了！

孩子每種食物一般要進行5-6次嘗試，要鼓勵寶寶進食，孩子飲食食譜一定要均衡，孩子不喜歡的食物也要換個花樣多餵養，讓孩子慢慢接受！

護理篇

06、十個孩子九個黃，無需在意！

老人們常說，十個孩子九個黃，其實指的是生理性黃疸，一般孩子出生24後發生，黃疸值低於12.9，孩子7-14天左右可以自然消退，不會影響吃奶和精神狀態！
但是還有一種黃疸叫做病理性黃疸，如果不及時就醫，可能引起膽紅素腦病，甚至導致腦癱！

如果發現孩子黃疸小臉、四肢、手腳都發黃，孩子厭奶、嗜睡，趕緊帶孩子就醫，黃疸值高於15，一般醫生建議照藍光，此時一定要遵從醫囑了！

07孩子要把屎把尿

在傳統的育兒觀念中，總是孩子三四個月開始就要把尿，但是卻每年都有大量的新聞爆出孩子因為把屎把尿而導致脫肛！

在紙尿褲如此方便的現在，把屎把尿的確是應該被改變的一種育兒方式！寶寶開始排便訓練的時間建議為22 -27個月。

還有的老人喜歡用家裡的衣物給孩子製作紙尿褲，殊不知此類的雖然節省錢，但是衛生性難保證，甚至會導致孩子紅屁股！紙尿褲還是建議要用一次性性的，柔軟透氣、吸水率高的！

08睡頭型

寶寶出生後「睡頭型」作為一個傳統理念，流傳至今，甚至演變出來很多睡頭型的實用大法，比如讓寶寶枕「書」「字典」「蕎麥枕」和「小米枕」等；甚至用字典、書籍、硬枕頭、凹型枕等，將寶寶的頭夾在中間，固定頭型...！

老一輩一味追求睡頭型，真的其實沒必要 ，還會增加頭顱畸形的風險！頭型其實順其自然，注意孩子睡眠姿勢即可，這裡給大家的建議是：仰臥、側臥，俯臥、俯趴輪流上陣，完美頭型睡出來！不必用特殊手段！

陪玩篇

09 用看電視哄娃

很多爺爺奶奶喜歡看電視，也會帶著孩子長期看電視！很少帶孩子去戶外！那麼寶寶就會在單一的室內進行活動，長期看電視會對寶寶眼睛造成傷害，甚至會影響孩子與人交流的能力！
寶寶是喜歡模仿大人的，有些孩子長期便形成了沒有電視動畫片不吃飯的情況，就會影響孩子餵養！

10、過於溺愛，形成小霸王！

爺爺奶奶常常替孩子做自己該做的事情，過於滿足孩子的需求！

很多爺爺奶奶不捨得寶寶動手，當寶寶想要拿一些玩具或者小東西的時候，總是替代她進行，寶寶在一歲半的時候，應該誘導寶寶去自主拿一些東西，然後給孩子鼓勵！

但是很多孩子現在缺乏這種獨立對的機會，其實主要就是父輩把孩子保護的太好了，反而不利於促進孩子大運動、精細運動、大腦的發育，不能很好的訓練孩子平衡能力！

很多時候1歲孩子剛會走路，特別容易跌倒，爺爺奶奶會跟孩子說「這是地板的錯！我們打地板！」。這種行為會導致孩子認為都是世界的錯誤，讓孩子形成唯我獨尊的感覺，其實反而不利於孩子性格養成！

家長應該要要學會鼓勵孩子，把他扶起來，尋找自身問題，要給孩子鼓勵，而不能去打地板！

在面對隔代教育問題的時候，家長應該怎麼做呢？

爸爸媽媽只要好好的衡量隔代教育的利弊，然後思考出科學的方法解決，就可以很好的化解隔代教育的衝突。

①共同學習科學育兒

很多時候，之所以會出現隔代教育的衝突就是因為長輩和父母沒有達成共識，以上只是列舉了隔代育兒比較常見的10大分歧，其實在寶寶餵養、護理、拉尿、哭鬧、安睡、洗護、穿衣、疾病中矛盾孩子很多的，比如孩子過度捂熱、刷牙、學步車等。

差異性的出現了，那麼就要制定差異化的方案，學習科學育兒的方案！爸爸媽媽與老人一起學習新生兒護理、母乳餵養的正確方式和輕鬆上手方法，形成平等、溝通的氛圍

A.1.6.9M=dfc多撫觸

3-4個月多撫觸，或者肢體運動，被動操！

6月齡寶寶坐立後，多給寶寶撫觸手指！

6、7、8月齡寶寶要多爬，9月齡之後可以嘗試扶起來！

B.12M-24M=dyx多遊戲

孩子從1歲-2歲是遊戲的關鍵時期，多進行家庭遊戲，比如家庭體操，寶寶媽媽互動、在寶寶媽媽跟孩子運動時，爺爺奶奶可以在一旁鼓掌，形成好的家庭氛圍！

多帶孩子去戶外，可以帶孩子與公園找同齡孩子玩耍！避免寶寶自己孤單，增加孩子語言交流的機會，孩子性格會很開朗！

C.36M-60M=pbwx陪伴我

3歲後寶寶要多陪伴，一直延續到5歲，學齡前的陪伴是孩子興趣、性格養成的關鍵時期！如果爸爸媽媽只顧玩手機，爺爺奶奶忙家務，缺少人陪伴，孩子興趣愛好便受到影響！家長要善於發現孩子的性格愛好偏性，以進行智能有效訓練，比如寶寶喜歡音樂、或者舞蹈、數字等，就要多做這些方面的遊戲和活動！

爺爺奶奶平時就不要帶孩子在家看電視了，可以帶孩子進行針對性的智能發育！甚至可以選擇一些早教課！

②學會平等地和老一輩溝通

有的時候，老人們的教育方觀念可能已經過時了，這個時候，家長一定不能夠以命令的口氣向老人們表達，因為老人他們也是有自尊的，家長一定要學會平等地和長輩進行溝通，要避免爭吵，爭吵的環境會導致孩子性格內向或缺失！

長輩的教育方法也不一定是全錯，家長可以讚揚他們對的觀點，然後再給他們說說他們的問題所在。老人也並不是不講道理，相信他們也能夠知道什麼是對什麼是錯，這樣也能夠更好的共同培養孩子。

③ 各司其位，各就各位

一家人每個角色扮演好各就各位，白天是爺爺奶奶照顧時間，傍晚是爸爸媽互動時間！

父母教育孩子，爺爺奶奶一定不要插手！寶寶教還自己道理時候，媽媽不要插手！
爸爸媽媽在做親子互動時候，比如看繪本等活動時候，爺爺奶奶不要打擾，避免分散孩子注意力！

可以事先就和長輩說好，他們只需要照顧孩子的衣食住行，但是對於孩子思想方面的教育還是需要自己親手操刀。這樣兩方都說明之後，其實就可以很大程度的減少兩者育兒觀念方面的衝突了。

小結：

目前來說，隔代教育已經成為了必然趨勢，所以各位家長一定要學會如何化解隔代教育的衝突，畢竟一切都是為了孩子好，不要因為自己的勝負欲而害了孩子，老人也不容易，他們的育兒觀點也不一定是全部錯誤的，家長也要學會尊重老人的成果，共同擔負起照顧孩子的重任。