11歲哥哥牽手9歲妹妹跳樓:中國全民最缺乏的是「死亡教育」

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今天想和大家談談關於死亡的問題，這個字眼可能會引起很多人的不適，我們常常忽略和躲避的話題。
這也是我們不得不面對的問題，既然無可避免，不如坦然接受。早早接受死亡教育，或許就會更加明白這一生你想怎麼過。

01

全國人大代表

建議全民開展「死亡教育」

全國人大代表顧晉建議全民開展「死亡教育」，讓人們尊重死亡，尊重生命。

一石激起千層浪，引起了網友們熱議，有不少人為這個提議舉雙手贊成。

時常覺得國人缺乏愛的教育、死亡的教育，不說愛，忌諱死。但現實是殘酷的，不是我們忌諱，我們不談，就不會發生。

只要提到「死亡」一詞，我們都會談之色變，至於父母，更不會跟孩子講死亡教育了。

家長避而不談，是想保護孩子，不想讓他們看到生活的殘忍，但這在另一方面，卻是一種傷害。

02

死亡教育，永遠不早

最近，看到很多關於死亡的新聞，讓人痛心不已。

3月3日，河北省石家莊市，一個五年級的男生，因當天早晨家長訓斥其上網課不積極，一氣之下便從樓上跳下輕生。

3月26日，河南平頂山一個13歲孩子在1小時內相繼跳樓2次。

第一次孩子站在3樓陽臺的頂端上，就在消防員進行勸說時，孩子突然沿著電線往下跳，所幸是皮外傷，救下後被送往醫院救治。

正當消防員救援完成返回時，孩子再次爬上醫院的7樓，情緒激動，對樓下大喊大叫，於是消防員折返緊急開展救援。

3月27日，在深圳龍崗區，兩名只有14歲的初中女生相約墜樓，後經搶救無效雙雙身亡。警方初步認定是輕生。

3月30日，山西晉城某中學15歲花季少女小範，因聽網課時間不夠，她被班主任三次移出網課群，因情緒低落，她在31日凌晨0時那天從16樓樓頂墜下死亡.4月3日，河北邯鄲市一位11歲哥哥牽著9歲妹妹的手，從家中4樓樓頂跳下。雖然最後命保住了，但都身受重傷。至於跳樓原因，父母稱是受遊戲誤導。報導中孩子的父母說道：

「兒子近期經常在玩《迷你世界》和《和平精英》兩款手遊。

女兒醒來後說，哥哥告訴她遊戲中從樓上跳下不會死，便拉著她的手從樓上跳了下去。」

網友評論說「11歲的孩子連最基本的生命安全意識都沒有。不知道跳樓的後果，真的難以置信。不能光讓遊戲出來背鍋，父母自身教育有不可推卸的責任。」

但是現實生活中，又在無時無刻上演類似的故事。或不珍惜自己及他人的生命，或不珍惜其他動物的生命。

為了個人樂趣，山東理工大學範某虐殺80多隻貓。

一個個悲痛事實的發生，一條條鮮活生命的逝去，讓我們不得不思考這是父母的問題，還是孩子的問題。對生命如此不珍惜，完全無敬畏之心，令人心痛。正如教育思想家蒙臺梭利所講：「死亡教育是生命教育的一部分，只有正確認識了死亡，才能更好地理解生命的意義，更加尊重生命、熱愛生活。」讓全民樹立正確的生死觀，「死亡教育」不可缺席，「死亡教育」是不可或缺的一環。

03

白巖松：「中國沒有真正的死亡教育」

白巖松在「追問生命尊嚴：醫學的使命與關懷」專題圓桌會上發言時曾說：「中國人討論死亡的時候簡直就是小學生，因為中國從來沒有真正的死亡教育。」

「餘華在最新的《收穫》上寫了一篇文章，有一個細節令我很感興趣。餘華當初在浙江時是醫院的子弟，那個時候醫院和家屬宿舍都在一塊，他家的對面就是醫院的太平間，所以他見慣了，免疫了。夏天浙江太熱了——終於有一天，餘華找到了一個最涼快的避暑地方：太平間。每天中午他都到對面看看，只要床上沒人就去睡會，絕大多數睡得很舒服，但也經常被家屬給趕走，因為有人要送到這個床上。

當日常生活中我們不那麼忌諱死亡，談論死亡更多一點，人們慢慢就會免疫，更理性地看待它。就像餘華敢睡在太平間，一個孩子都能不產生畏懼，就因為他見過太多。而中國人如果要談多了，慢慢也就會去了這個忌諱。」

但對大部分中國人來說，「死」是個忌諱，對孩子來說更是忌諱。所以，對於「死亡」，幾乎全憑孩子邊成長邊自行領悟。

我們過於忌諱這個話題了，其實死亡和出生一樣，每一秒鐘都有無數人在來往於這個世界，只有平靜的面對，不憚於談論，將死亡看成一件稀鬆平常的事情，才會不畏懼死亡，在面對的死亡的時候，也更能好好的告別。

04

死亡教育，如何進行

首先父母自己對生死有正確的看法，不忌諱談論。往往父母的交談和日常行為，潛移默化影響著孩子。比如親人逝去，孩子問我們時，很多父母會說：去了很美的地方；去了一個很遠的地方了；上天堂了···
美化死亡，讓人無法直視死亡，無法讓孩子真實認識死亡。最正確的做法就是，父母要讓孩子坦誠面對死亡事實，如實地告訴他們「死了，再也不會回來了」。

死亡對於小孩是抽象的，家長可以用生活中熟悉的東西，向他們展示。

死去的蝴蝶、腐爛的水果、甚至破裂的泡泡，藉助這些自然界的事物，向孩子傳遞死亡的概念。讓他們對死亡會有更加清晰的認識，當死亡降臨在自己親人身上時，他們將不會那麼恐懼了。

通過看一部死亡教育片，畫面展示，讓孩子覺得死亡不再抽象，讓孩子明白，死亡不是真正的逝去，遺忘才是永恆的消亡。以畫畫、寫信等方式寄託對逝去的親人寄託哀思，並告訴他們雖然他們和我們不在一個世界，但是會感受到我們愛與思念。

05

死亡教育，已在行動

死亡這個話題，沒人能繞過去，我們也看到現在很多人都在努力教育中。

從中華遺囑庫發布的最新白皮書關於市民對訂立遺囑的看法可見，2013-2019 年間，群眾對遺囑看法，認為不必要訂立遺囑的比例在持續下降；在 2019 年認為一定要有遺囑的人群佔 46.87%，越來越多人不再忌諱訂立遺囑。從而可見，現在人已經越來越不怕談論死亡。而是通過對死亡的認識，更好的用好現在的每一天，充實每一天，珍惜每一天。中華遺囑庫的使命是推動遺囑進入每個中國家庭，以幫助他們解後顧之憂，傳和諧家風。死亡教育道路雖任重道遠，但我們永不放棄，「死亡教育」勢在必行。我們正視死亡這個話題，是為了讓孩子對生命有所敬畏，我們談論「死」，是為了讓孩子重視「生」。對孩子來說，死亡教育其實是一場最好的生命意義教育。請把這篇文章傳播出去，別再讓孩子因無知而跳樓的事件，再次上演了。多讓一個父母看到，或許就少一個人間悲劇。微信公眾號轉載請聯繫後臺授權，未經授權或洗稿者必究

你會覺得現在對孩子進行「死亡教育」還為時過早嗎？

你和孩子談過「死亡」這個話題嗎？

你是怎麼和孩子談的呢？

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