此次課程源發於中國心理學會在國內長期推廣、王建平老師授課的《認知行為治療(CBT)連續培訓項目》,是在CBT大框架下,為學員提供的一次針對性更強、更加系統深入的學習內容。
2 大咖1+1:
Gregory S. Chasson(美國)+王建平(中國)
從甄選培訓主題、授課老師到培訓現場的整個過程,王建平老師都全程參與,解答可能遇到的翻譯問題和概念技術中國化的問題,幫助學員達到更準確的理解和把握。
3 CBT專業成長之路:
我們的項目致力於在中國培養一批專業的CBT治療師,更長遠的目標是培養CBT督導師;協助學員在CBT領域進行專業規劃與發展。
同時我們致力於打造最專業的CBT學習平臺,匯聚專家與全國優質的學員資源+CBT圖書、網絡資源+CBT國際發展動態、信息分享等。
4 中國心理學會註冊系統認證支持:
CBT專病課程已申請中國心理學會臨床與諮詢心理學專業註冊系統--繼續教育項目的註冊學分。希望學員既學到真東西,促進培訓實效的提升;又幫助大家為獲得專業認證鋪好路、提供最大的支持。
(主題:強迫症的認知行為治療)
摘要 強迫症是一種以強迫思維及強迫行為為主要特徵的精神障礙,其患病率約為1-3%。強迫思維是指反覆出現的闖入性的想法、意象或衝動,會引起個體顯著的痛苦,比如生病或變髒的想法、傷害家人的意象等。強迫行為是指為了減少強迫思維引起的痛苦而實施的重複行為,例如過度地洗手、檢查爐灶門鎖或過多地向他人(如,精神領袖)尋求確認。根據世界衛生組織(WHO)統計,強迫症是發達國家中造成功能受損的十大原因之一。
在強迫症的心理治療中,認知行為療法(CBT)中的暴露與反應阻斷法(Exposure and Response Prevention, ERP)是最為循證的一種治療方法。在完成ERP治療的臨床患者中,有85%患者的強迫症狀有顯著減少。其它一些CBT技術在強迫症的治療中也很有效,例如當ERP不起作用或需要其他技術作為補充時,可以使用認知技術。雖然ERP有效果,但也有四分之一的患者在ERP治療中脫落,四分之一患者拒絕使用ERP。因此,要學習如何實施有效的ERP治療,臨床工作者還必須要練習一些技術來激發患者完成治療的動機。
本次工作坊的主講人Gregory S. Chasson博士,既是臨床治療師,也是認知行為療法及強迫症領域的學術研究者。本次工作坊將幫助你獲得治療強迫症所需要的知識和技術。儘管本次工作坊的核心關注點是強迫症,但很多概念和技術在本質上是跨診斷的,會對多種臨床個案的治療都有所幫助,例如強迫相關障礙(如軀體變形障礙、囤積障礙、健康焦慮)。
(你將會學習到)
You will learn
如何以CBT視角對強迫症進行個案概念化
如何用循證的評估技術來對強迫症進行評估
如何針對強迫症來發展和定義最佳的ERP技術
如何在保證不破壞ERP目標的前提下融合認知技術
如何解決一些治療中的常見障礙(如患者對治療的矛盾心理)從而達到好的治療效果
(導師簡介)
Gregory S. Chasson博士 是擁有執照的心理學家,伊利諾理工大學心理系的副教授,並且在芝加哥創建了強迫障礙治療中心(owner of Obsessive-Compulsive Solutions of Chicago)。在伊利諾理工大學,Chasson博士有自己的研究實驗室——重複經驗和行為實驗室(Repetitive Experiences and Behavior Lab),他的臨床工作主要集中於強迫譜系障礙、自閉症譜系障礙、焦慮障礙以及創傷後應激障礙。Chasson博士擁有非常豐富的臨床受訓背景,比如:在門寧格診所(Menninger Clinic)接受有關治療強迫障礙的專業培訓,並獲得休斯敦大學臨床心理學博士學位;在哈佛醫學院的強迫障礙研究中心接受了3年的專業培訓,在麥克林醫院(McLean Hospital)和強迫障礙研究院進行相關的合作研究,並且在麻薩諸塞州綜合醫院(Massachusetts General Hospital)做博士後,進行強迫及相關障礙的科學研究和臨床實踐。。Chasson博士發表了很多科研成果,包括對中國強迫障礙的研究。並在項目基金資助下開展了許多強迫及相關障礙的臨床研究。
【報名及學費說明】
1 限80人,歡迎提前報名繳費,將按照繳費順序確定名額,額滿為止。
2 學費說明:4800/人。學費含培訓費、資料費、證書費等。
3 特別優惠:CBT項目學員,報名17年度大師課,可享有一次7折優惠的機會;
4 更多優惠:歡迎詳詢。
5 關於食宿:如需會務組協助安排,請提前聯繫告知,費用自理。
6 報名流程:請首先與我們聯絡確認報名及學費情況——繳納學費、確認名額——最晚開課前20天發放報到通知。
【結業證書】
1 由中國心理學會頒發《認知行為治療(CBT)專病:針對強迫症的認知行為治療》專業培訓證書;
2 中國心理學會註冊系統,認證學分證書(在CBT項目結束後,一起頒發)