孩子出現語言障礙，與人溝通困難，這時家長該怎麼辦？

我們最主要的溝通工具就是語言。在孩子的成長過程中，語言表達能力還沒有完全發育完善，孩子的一些語言經常會讓我們感到疑惑，甚至是聽不懂孩子到底想要表達什麼。隨著孩子的成長，到了可以上學的年齡時，語言表達能力還是不好的話，就有可能對其造成影響。家長一定要注意這件事情，幫助孩子可以表達出內心的想法，避免一些不必要的事情發生。

小文今年5歲了，平時在家就不怎麼說話，有時與家長溝通，甚至家長都聽不懂他想表達什麼。一天下午小文從學校回到家，一臉不開心，父母便詢問他發生了什麼事情嗎？他說：&34;。聽到這個消息父母表示也很無奈，蘋果手錶這麼昂貴，沒辦法明天只能去學校進行賠償了，到學校後，竟被兒子搞的大笑了起來。

後來聽他的班主任說道，原來是小文將別人的包碰到了地上，包裡裝著一個蘋果和一塊手錶，手錶確實被摔壞了，但並不是蘋果手錶，於是其父母又買了一塊新手錶賠償給人家。老師告訴了小文的父母：&34;

孩子為什麼會出現語言障礙？

家長將錯就錯

現在的孩子還小時，經常會扔錯東西，這時父母知道孩子說的這個物件，雖然會拿給他，但不會對其糾正，長期如此就會影響到孩子對事物的認知。很多家長都是抱著&34;的想法去教育孩子，這是非常錯誤的。有些孩子是可以自己更改過來，但也有些孩子是無法自己更改過來的，就會導致孩子出現語言障礙的問題。

語言環境複雜

現在的家長都會教孩子普通話，但其爺爺奶奶卻說著一嘴家鄉話，一個家庭出現兩種語言。這對孩子來說是相對複雜的，當要說話時，就會出現一部分的普通話，一部分家鄉話的現象，很容易讓孩子產生混淆，更加不利於孩子的語言發育，從而導致孩子出現語言障礙的情況。

家長該如何幫助孩子克服語言障礙？

多鼓勵孩子開口講話

當孩子出現語言障礙時，他自己也會發現這個問題，從而導致孩子變得不願說話，拒絕與別人溝通的情況。這時，我們一定要及時對孩子引導，鼓勵孩子說話，在孩子說話的過程中，及時指出他的錯誤，並讓其做出改正。當孩子練習改正後，多對孩子說一些讚美和鼓勵的話，讓孩子勇於與別人溝通，這樣才能從中克服語言障礙。

教會孩子規範用語

我們不要經常把&34;掛在嘴邊，抱有僥倖心態，認為孩子長大後就會變好。當孩子犯一個物品錯誤時，我們一定要對其指出來，並要求他改正這種說法，慢慢地加以引導，讓孩子自己學會找出自己的錯誤，這樣才能從根本解決孩子的語言障礙，但一些孩子一旦認定是這種說法，就會很難改變，家長一定不能著急，一定要堅持自己的叫法。

家長一定要在孩子還小時，就對其錯誤行為做出糾正。因為孩子一旦養成習慣，就很難再改掉了。而且孩子小時候可塑性非常高，各方面發育也是特別快的，家長一定要抓住這個機會，對孩子的一些錯誤行為或習慣做出改變，克服各種困難，健康茁壯的成長。