這幾句傷害孩子的話，再生氣也不要說出口

每個孩子身上，都或多或少留有自己父母的烙印，無論是行為，或者語言。
我們都知道人都是感性動物，有的時候，情緒激動說出一些不該說的話也在常理之中。但是父母在教育孩子的時候，也要儘量控制好自己的情緒，有些話該說，有些話就不該說。
父母的無意之言，會改變孩子的世界觀，讓孩子產生某方面的心理問題。
「我知道說這些話不好，可我就是忍不住！」誠然，很多家長都有這種想法，自己雖然知道這些話的殺傷力比較強，但是話到嘴邊不說出來就覺得憋得慌。但是請您仔細想想，孩子終歸是孩子，他能承受住這些話的威力嗎？
作為父母，總是會有反覆提醒自己「這句話絕對不能說出口……」，今天的內容，希望能給大家提個醒，我們一起共勉。

這七句話，請務必不要對孩子說
一、「你應該聽大人的話」
這句話沒有前後背景，會讓孩子認為，「所有大人都是聰明又善良的，我必須按照他們所說的去做」。
這非常危險，因為孩子會信任所有大人，包括陌生人。遇到心懷叵測的人時，孩子可能會不警惕，認為大人不會去做任何不好的事情。
現在社會上一些兒童被拐騙、傷害，甚至性侵的案例中，許多都是熟人作案，更容易讓孩子喪失警惕心。
正確的說法是，「你需要聽從父母的建議」。這句話的潛臺詞是：「並不是大人說的就一定是對的，你可以有自己的想法，而父母的建議可以幫助你。」
這有助於孩子養成批判性和成長型思維，同時保持對陌生人的警戒。
二、「別哭了！」
這種話會讓孩子認為表達感情是不好的，「我只會因為眼淚而挨罵」，長大後他可能會變得難以表達自己的真實情緒，甚至沉默寡言，性格孤僻。
但這種人看似平靜，其實壓抑的潛在情緒，遲早會表現為攻擊行為或者負面情感爆發出來。
正確的說法是，「告訴媽媽，你怎麼不開心了？」或者「你為什麼事哭了呀？」
例如，如果孩子摔倒了，對孩子說，「你哭鼻子是因為害怕，還是摔疼了？」，這有助於引導孩子識別自己的情緒。

三、「別太自私了」
這句話通常出現在孩子不願意分享自己玩具時（非學校的公共玩具）。
聽到這句貌似正確的話，孩子通常會認為「我必須分享一切，沒有什麼是歸屬於我的」。
隨著孩子長大，逐漸會發展成「老好人」的性格，或者演變出犧牲行為模式，他們難以捍衛自己的價值觀和財產，甚至始終認為自己不值得擁有。
正確的說法是，「你願意這個小朋友玩一會兒你的玩具麼？」或者「你們倆要不要交換玩具一起玩兒？」
這種說法首先肯定了物品的所有權，尊重了孩子，此外讓他有機會學會管理自己的東西。如果孩子反對分享他的玩具，我們也不需要繼續堅持。

四、「看人家小姑娘多可愛」
當聽到這句話時，每個孩子都會認為，「在父母眼裡，我比別人要差很多」或者「我嘗試任何東西可能都沒有意義。」
如果我們經常口頭上把孩子和他人進行比較，對孩子的自尊和自信，都會產生惡劣的負面影響。
對自我的負面認知讓孩子難以建立自信，有的可能會生出自暴自棄心理、最終一事無成；有的可能一直在努力，但心中總充滿自我批判和對自己的不認同。
對孩子正確的說法是，「我愛你，他們能做到，你有……優點，努力後你也能做得很好」，肯定孩子的能力，也表明你對他的信任。
請記住，每個孩子都是獨一無二的，也都有著專屬於自己的天賦，不必與他人硬性相比較。

五、「到底誰教你這樣做的？」
當惡作劇或者闖了禍，孩子意識到父母有可能會因此而生氣。
這時如果爸爸媽媽這樣問，會讓孩子認為，「我父母不知道這是我自己想出來的，我可以不必因此受到懲罰。」
這句話會引導孩子把責任推給別人，正確的說法是，「你為什麼要這麼做？」。這同樣可以幫助我們了解是否孩子自己做的，或是真的在別人的慫恿下做的。
而避免了給孩子不恰當的引導。在此之後，要給孩子向我們解釋行為的機會。

六、「咱們回家再談」
每個孩子聽到這句話，內心都會充滿恐懼，「爸媽可能回到家就會罵我、打我，或者罰我，我不想回家，家是個可怕的地方，爸爸媽媽不再愛我了……」
當爸爸媽媽是具有威脅性的，家就變成孩子要預期接受懲罰的場所。
正確的說法是，「我想告訴你，我對你的什麼行為不滿」，或者「我來告訴你我為什麼這麼難過」。
學會傾聽父母的觀點，讓孩子在以後思考自己未來的行動時，會考慮和顧及父母的感受。

七、「你還小，不懂的」
聽到這句話，孩子唯一想到的就是，「有關這件事，我會去問問其他人」。
如果孩子問了讓我們不自在的問題，但孩子沒得到想要的答案，他們肯定會想法從別的地方獲得信息，而且這句話也會影響孩子的自信心。
正確的說法是，「我現在還沒想好合適的回答，再等段時間，我會和你聊聊」。
不要無視孩子。當孩子問我們問題，儘量嘗試回答。這樣，我們會保留在孩子眼中的威信，最重要的是不會失去孩子的信任。