雖然高考對這兩個知識考查要求並不高，但是集合與邏輯用語是數學的基本語言，高中數學中的很多概念都以集合為基礎．掌握這些基礎對後而把學習非常關鍵．在高考中常常與其他知識相關的題型中出現，尤其是近幾年的高考一直強調在知識交匯處命題，而用集合語言或者邏輯用語來包裝其他知識點，則是一種常用的綜合題的命題手段，因此，能否透過現象正確認識題目的本質，對同學們來講十分重要．
重視基本概念，加強基礎
集合與邏輯用語的相關概念比較多，在學習時同學們一定要重視．例如集合的概念、元素的性質、交集、併集等相關概念，邏輯用語中的或、且、非，命題的相關概念等；當然掌握它們必須有一定的基礎，很多同學對這些概念弄得懂，但是一些非常基礎的搞不定．例如一元二次方程不會解、一元二次不等式不會解甚至一元一次方程不會解．一些常見的方程、不等式、基本初等函數的基礎知識一定要掌握．
加強其他知識的學習與應用
此知識本身不難，但同學們得分好像挺難的．原因在於其他知識沒有學好，例如函數的相關知識，圓錐曲線的相關知識、立體幾何相關知識，這些都可能導致失分，這樣說的話，與此兩個知識點相關的題型並不簡單．如下
此題雖然有邏輯用語，但實質是結合了含參數的分段函數一起考查，看上去並不簡單．所以，其他知識同樣非常重要．
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