很多人說教師不好考,可是機會來臨的時候你都抓住了麼?有機會!今日全國22省招教師,帶編制,快看有沒有你的「坑」
安徽2020安徽巢湖市教育系統公開選拔幼兒園園長2人公告
2020安徽績溪縣幼兒園招聘編外聘用教師28人公告
2020秋季安徽屯溪區小學編外聘用教師招聘30人公告
2020安徽天長中學遴選緊缺學科教師2人公告
湖南2020湖南衡南縣二中選調初中教師4人公告
2020湖南桂陽縣城區學校教學崗位競聘150人公告
2020湖南新化縣城區缺員學校選調教師110人公告
雲南2020雲南普洱基礎教育學校招聘教師282人公告
遼寧2020遼寧葫蘆島建昌縣公開招聘教師150人公告
2020遼寧凌源市普通高中教師招聘20人公告
2020遼寧撫順市東洲區教育局所屬事業單位招聘30人公告
2020遼寧本溪市城區學校招聘教師163人公告
2020遼寧清河區招聘幼兒教師4人公告
2020遼寧建築職業學院招聘高層次和急需緊缺人才4人公告
山東2020山東濱州經濟技術開發區招聘教師114人公告
2020山東桓臺縣教師競聘62人公告
2020山東棗莊市臺兒莊區教育系統合同制教師招聘200人公告
2020山東棗莊市臺兒莊區教育系統招聘教師40人公告
湖北2020湖北孝南區選聘孝感市孝南區黃香路小學、孝感市孝南區澴川學校教師35人公告
2020湖北鹹安農村義務教育教師考試進城調配70人公告
內蒙古2020內蒙古烏海市烏達區招聘公辦幼兒園48名合同制(不入編)教職員工公告
2020內蒙古包頭稀土高新區招聘中小學幼兒園教師、校醫93人公告
山西2020山西榆社縣教育系統招聘教師20人公告
2020山西忻州師範學院附屬外國語中學招聘3人公告
2020山西保德縣教育系統事業單位招聘合同制人員68人公告
福建2020福建晉江市教育局同意養正中學遴選新任教師5人通告
2020福建晉江市教育局同意晉江市季延中學遴選新任教師2人通告
2020福建晉江市教育局同意晉江市華僑中學遴選新任教師10人通告
2020福建晉江市教育局同意晉江市實驗中學遴選新任教師3人通告
2020福建晉江市教育局同意實驗小學遴選新任教師6人通告
2020福建晉江市教育局同意晉江市第八實驗小學遴選新任教師4人通告
江西2020江西宜黃縣中小學(幼兒園)招聘編外合同制教師99人公告
2020江西鷹潭市田家炳中學招聘教師20人公告
2020江西現代職業技術學院聘用制教師招聘112人公告
陝西2020陝西西安電子科技大學黨委教師工作部招聘外聘人員(一般崗位)公告
2020陝西鹹陽師範學院高校畢業生面向本科應屆畢業生招聘科研助理1人公告
2020陝西寧陝縣招聘銀齡講學教師5人公告
河南2020河南鄭州市市屬事業單位第二批招聘247人公告(含教師崗)
2020河南經貿職業學院招聘50人公告
2020河南衛輝市鼓勵在外教師回鄉任教公告
吉林2020吉林延邊敦化事業單位招聘263人公告(教師崗103人)
2020吉林延邊龍井事業單位招聘142人公告(教師崗26人)
2020吉林延邊和龍事業單位招聘177人公告(教師崗55人)
2020吉林延邊汪清縣事業單位招聘142人公告(教師崗68人)
2020吉林延邊安圖縣事業單位招聘185人公告(教師崗94人)
2020吉林延邊琿春事業單位招聘87人公告(教師崗28人)
2020吉林延邊各區事業單位招聘996人(含教師崗)公告|職位表|考試大綱匯總
浙江2020浙江建設技師學院人才招聘17人公告
廣東2020廣東天河區棠東小學(公立)誠聘語文教師1名(學校自籌經費)1人公告
2020年8月廣東廣州市天河區旭日雅苑幼兒園教輔人員招聘1人公告
2020廣東肇慶市端州區教育局第七批高校招聘教職員47人公告
2020學年上學期廣東廣州市番禺區教育局招聘公辦中小學臨聘教師67人公告
2020廣東天河區同仁天興學校急聘初中語文教師公告
2020廣東陽江應用型本科院校(籌)高層次人才引進43人公告
四川2020四川武勝縣考調教師進縣城學校42人公告
2020四川什邡市招聘2人公告
廣西2020廣西南寧市西鄉塘區教育系統免筆試招聘教職工435人公告
2020廣西河池市金城江區第二初級中學招聘教師17人公告
2020廣西三江縣民族高中招聘高校畢業生15人公告
2020廣西崇左市江州區免筆試招聘緊缺學科教師180人公告
海南2020華中師範大學瓊中附屬中學面向全國招聘教師18人公告(海南)
2020海南海口市美蘭區公辦幼兒園園長招聘10人公告
2020海南海口市美蘭區公辦幼兒園園長考核招聘5人公告
河北2020河北廊坊文安縣招聘中學教師80人公告
2020河北海興縣中學招聘16人公告
2020河北滄州渤海新區面向社會招聘中小學教師48人公告
重慶2020重慶市龍市中學頂崗見習老師招聘公告
黑龍江2020黑龍江綏芬河市教育局招聘校警人員14人公告
江蘇2020江蘇南京郵電大學宣傳部、信息中心校外招聘2人公告
2020江蘇常州市新北區魏村街道幼兒園教師招聘8人公告
2020江蘇蘇州工業園區方洲小學教師招聘公告
2020江蘇儀徵市教育局所屬公辦幼兒園公開招聘聘用制教師40人公告
2020江蘇常州市武進區教育系統招聘幼兒園備案聘用教師54人公告
1.教學過程中貫徹直觀性教學原則有哪些基本要求?(多項選擇題)
A.正確選擇直觀教具和現代化教學手段
B.直觀要與講解相結合
C.重視運用直觀性語言。
D.確立集體的奮鬥目標
2.量力性教學原則要求教學活動應適應學生的發展水平,下列做法符合要求的是(多項選擇題)。
A.教師及時了解心理學發展規律,重視學生的年齡特徵
B.教師了解學生原有的知識準備狀態及現有思維水平
C.教師恰當把握教學難度,創造性地思考,解決教學問題
D.教師必須嚴格按照課程標準的順序教學,由近及遠,由淺入深
3.形式教育論和實質教育論曾經就教學過程中非常重要的問題有過長期的爭論。有關兩者的說法正確的是(多項選擇題)。
A.他們爭論的焦點在於掌握知識和發展智力的關係問題
B.形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現實生活較遠的科目
C.實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西
D.形式教育論者不看重對學生智力的訓練
4.教學是社會歷史經驗得以再生產的一種主要手段。(判斷題)
5.教學評價的目的是幫助「創造適合兒童的教育」。(判斷題)
1.【答案】ABC。解析:直觀性教學原則的貫徹要求:正確選擇直觀教具和現代化的教學手段;直觀教具的演示要與言語講解結合起來;要重視運用言語直觀。故此題選ABC。
2.【答案】ABC。解析:量力性教學原則(又稱可接受性原則):(1)基本涵義指教學活動要適合學生的發展水平。這一原則是為了防止發生教學難度低於或高於學生實際程度而提出的。(2)貫徹此原則的要求有:①重視兒童的年齡特徵。②了解學生發展的具體特點。③恰當地把握教學難度。ABC項都是量力性原則的具體要求,D項是循序漸進原則的要求,循序漸進原則是指教師嚴格按照科學知識的內在邏輯體系和學生認識能力發展的順序進行教學。D項不符合題意,故排除。因此本題選ABC。
3.【答案】ABC。解析:形式教育論與實質教育論的分歧概括來說,即前者認為教育旨在使學生的天賦官能或能力得到發展;後者則認為教育在於使學生獲得知識。形式教育論的主要觀點是:教育的目的在於發展學生的各種官能或能力;形式學科(如希臘文、拉丁文、數學、邏輯學等)或古典人文課程最有發展價值;教學原則、方法以學生心理官能的內在發展秩序為依據。實質教育論主要觀點是:教育的目的是向學生傳授與生活相關的廣泛知識內容;與人類的世俗生活密切相關的實質學科(如物理、化學、天文、地理、法律)或實質課程最有價值;教學原則與方法應適應兒童身心發展規律,是愉快的和有效的。
4.【答案】√。解析:通過教學可以再生產科學文化知識,因此教學是社會歷史經驗得以再生產的一種主要手段。
5.【答案】√。解析:教育評價能夠評價當下教育是否有利於學生學習和成長,選擇適合兒童的教育。