當童話故事表現出更多的現實，不僅適合孩子讀，也值得家長一看

很多人認為童話的題材小說，都是給小孩子們看的，其實不然，很多童話故事也是非常適合大人看的。特別作為親子閱讀的刊物，有一些童話故事很奇妙，它不僅在講述一個美麗的童話王國，更重要的是能夠隱射出很多現實的故事和一些道理、生存準則等等。

所以像《小王子》這樣一部著作，就非常適合大人帶著小孩子一起讀，並且並不會讓家長們覺得是為了遷就孩子而去讀的一本童話故事，而是在這本童話故事中有著更深刻的意義，相信家長們看完以後一定不會後悔。

1、作為飛行家的作者

小王子是出自法國作家聖埃克蘇佩裡，他其實並非一個專職的作家，而是一個飛行員、航空家。但是他在業餘時間從事了文學創作，他所撰寫的小王子是個富有哲理的童話故事，深受全世界人民的喜愛。因為當時戰爭破壞了人們的生活，摧殘了士兵的身體，毀滅了人們對生活的一種信仰，所以當時作者也深陷在這樣的一個時代背景中，自然在小王子這個童話故事中，就充滿著他對人類命運的一個擔憂，對社會責任的思考，這就是作者創作小王子的時代背景。

2、小王子不僅適合小孩子讀，更適合大人來細細品讀

其實作者在創作小王子的時候，他是想把這本書獻給他的好朋友的。所以他在小王子的扉頁上寫著：獻給還是小男孩的列翁維爾特。而這本書就是來紀念他們彼此之間的友誼，也是想告訴很多人，別忘記了自己曾經是個孩子。他希望通過小王子這樣一個充滿哲理的童話，來提出一些生命上的哲學。只有像兒童這樣單純真誠的生活，人類的世界才會變得美好起來，所以小王子是哲學思想的體現。

在文中的小主人公小王子，他沒有國籍，穿著長袍在星球之間遊蕩，天真可愛、善良好奇，所以他其實是作者筆下智慧和真理的化身，是作者理想的象徵。而作者最需要通過小王子來表現的就是他希望大人能夠像兒童一樣，看到事物的本質，而不是僅僅停留在事物的表面。

比如當小王子在地球上遇見狐狸的時候，它給小王子揭示了一個道理，很多本質的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能感受到。那這就是作品的一個主題，說明兒童是能看見事物的本質的，因為兒童是用心靈去感受的，而大人是用眼睛去做觀察的。

3、小王子這本書提出了兒童本位生命哲學

書中一方面通過小王子來描述表現出生命的美好，而另外一方面也折射出成人世界的殘酷。比如說，小王子遇到一位賣解渴丸的商人，他告訴小王子吃了解渴丸，每周能省下53分鐘。可是小王子不明白為什麼要省下那尋找水源過程的53分鐘，所以在這裡表現出大人們其實喪失了純潔的信仰，而只看的見現實，所以變得焦躁不安。

而在小王子的眼裡，他也充滿著對愛情和友情的理想。在文中，因為跟他的玫瑰花鬧了彆扭而賭氣出跑，但是在別的星球上又看到了很多的花，這讓他感到驚訝。在狐狸的教導下，小王子領悟到了愛情的真諦！因為只有對跟他有聯繫的花，才是獨一無二的，其他的花跟他沒有建立聯繫，所以雖然美麗，但卻是空洞的，也就是沒有意義的。用這樣的一個事件來說明了愛情友情的關係，也就是挖掘了深處。愛情的重要，並不是對象有多美，而是一種責任，是互相建立的聯繫，也是要為對方負責。

4、小王子運用兒童讀物的表現手法

小王子跟以往的童話故事有著一樣的，首先有一位英雄，然後遇到了磨難，情節非常有趣也沒有什麼特別複雜，懸念的線索。而且，文中配有很多栩栩如生的插圖，圖片也是用一個樸素自然到中語言寫成的，所以在小王子這本書中語言形象非常的生動，然後有很多的形容詞，動詞這些詞語的反覆出現。

這一些都非常符合兒童的思維，兒童初期在學習語文的時候對一些詞性，無法進行很好的把握，那麼通過小王子這本書，他就得可以得到一個語感的訓練。而且最為可貴的是小王子把樸素的兒童語言和深刻道理結合在一起，道理還包括了科學的和人文的兩方面的思維。當中還穿插了很多豐富的地理知識，所以使作品非常具備科學性。而且作者還運用了象徵的手法，把兒童語言和嚴肅的人文命題統一在一起。比如，玫瑰象徵了美好的愛情，狐狸象徵了智慧和友誼。

小王子不僅僅是一部童話故事，更重要的在這本書裡邊能夠讓孩子們和大人們都看到自己的世界，就是非常好的一個信息表達。希望每一個人都能保持好這顆童心的美好，也希望每一位家長都帶著孩子們好好的讀一遍。