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要學好奧數,除了依靠孩子們的平時積累和堅持,還要講究方法。以後如果家長想加強孩子在奧數領域的學習,可以在我們留言板上留言,我們可以根據家長的意見出題目。(如:有家長反應他孩子在追擊問題上比較薄弱,我們微信公眾號就可以幫他多出些追擊類的奧數題。)我們公眾號找的這些題目都是各大杯賽的題型,而且我們做過改動,不會與原題相同。
【題目】 1年級
根據下圖,按要求填空
(1)小狗家在小貓家的()面,在小熊家的()面
(2)小虎家在小猴家的()面,在小狗家的()面
【題目】 2年級
將3、4、5、6、7、8、9、10這八個數,分別填在下面的方格處(每個數只能用一次),並符合下面的要求,你應該怎樣填呢?
【題目】 3年級
用一根繩子測井深。把繩子折三折再去量,井外餘3尺;把繩子折四折去量,則距井口1尺。求繩長和井深。
【題目】 4年級
今年甲78歲,乙27歲,丙23歲,丁16歲。問幾年後甲的年齡等於乙、丙、丁三人的年齡之和?
【題目】 5年級
已知一艘輪船順水行48千米,需4小時,逆水行48千米需6小時,現在輪船從上海A城到下遊B城,已知兩城的水路長72千米,開船時,一旅客從窗口投出一木板,船到B城時木板離B城還有多少千米?
【題目】 6年級
速度為快、中、慢的三輛汽車同時從同一地點出發,沿同一公路追趕前面一個騎車人,這三輛車分別用 6 分鐘、10 分鐘、12 分鐘追上騎車人,現在知道快車每小時行 24 公裡,中車每小時行 20 公裡,那麼慢車每小時行( )公裡.
本期答案
答案與解析:
答案:熟記東南西北的口訣:上北、下南、左西、右東。確定一個方向,其餘都能找到。
(1)北、東 ,(2)南、東南
答案與解析:
答案:3+10-4=9 6-5+7=8
答案與解析:
解答:如果我們事先把繩子接上4尺,然後折四折去量井深,此時的繩子正好與井口相平,可見井深就是這條接上後的繩子的尺數除以4。再如果將這條接上4尺後的繩子折成三折去量井深,此時留在井外的繩子不是3×3=9(尺),而是9+4=13(尺)。這留在井外13尺的繩子長是由於新繩子由四折改為三折去測量而引起的,它其實就是井深,即井深為13尺,於是原來繩子的長度為13×4-4=48(尺)
答案與解析:
答案:3*1-1=2(歲)
27+23+16=66(歲)
78-66=12(歲)
12/2=6(年)
答:6年後甲的年齡等於乙、丙、丁三人的年齡之和。
答案與解析:
船的順水速度:48÷4=12(千米)
逆水速度:48÷6=8(千米)
水流速度:12-(12+8)÷2=2(千米)
木板還有多少千米:72÷12×(12-2)=60(千米)
答案與解析:
騎車人速度是(20*10-24*6)/(10-6)=14公裡/小時
追擊距離20*10-14*10=60米
速度差是60/12=5
那麼慢車速度是14+5=19
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來源:小學奧數大全(xxasdq)
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