9月開學季,已經一個星期了!整個教培行業開始從忙碌的暑假課程消耗中,漸漸閒了下來!眾多教培校長開始回顧行業發展,審視第一波倒閉潮!
回到第一波倒閉潮,校長們發現一家教培機構倒閉需要經歷以下過程:
首先,現金流出現問題或者經營達不到預期;其次投資人設法挽救企業(低價轉讓或吸納新合作夥伴等方式。挽救不成功,經營堅持不下去,將策劃通過法律手段降低責任或者直接跑路);再次,部分宣布減資(有限公司註冊資本減少,報紙發布需45天),市場監管管理部門預約完成變更登記手續;最後直接宣布破產或直接跑路(不過直接跑路的佔少數)。
所以,整個倒閉潮的出現,其最根本的原因是現金流出現問題!現在,度過了暑假,有的校長就覺得,疫情期「第一波」倒閉潮而導致的生源剩餘,對現存的早教機構應該說是一個有利的條件,部分機構可能不再為生源發愁了,所以,教培機構的危機已經結束了!
但是,從目前的教培行業狀況來看,80%線下教培機構或將迎來倒閉潮,情況還是不容樂觀的!
第一,本次疫情對經濟的影響不必多說,重要的是人們沒有錢了!購買力決定生產力,市場萎縮已是必然,社會經濟很受傷,9月以後,家長們沒錢時都不會想把孩子送到教培機構學習了。
第二,雖然暑假看似非常多的機構一直開課,連軸轉,看似繁榮的景象,其實是19年或者新報的課程,據調查問卷顯示:暑假60%的機構是為了之前的課程消耗,新招生並不多!
第三,線上教育是未來,但遠遠不是現在,雖然疫情為義務教育信息化打開了任督二脈,但以目前的技術和硬體而言,線上課堂所取得的效果完全無法與傳統的線下課堂相媲美。這就導致了整個駕培行業,線下生源不足,線上轉化低下,再加上師資弱勢被明顯放大,整個行業面臨的是市場萎縮!
尤其是非畢業年級以及興趣愛好類培訓如書法、美術、足球、舞蹈及音樂等非剛需類培訓機構,更是迎來了至暗時刻,已經在夜幕中悄悄降臨!
奇碼星球認為,教培行業的寒冬,遠沒有結束!因為整個行業的低門檻和粗放式經營模式,就像你突然讓一個一直賺快錢的人開始放慢腳步的賺錢一樣的不切實際!但,如果切換不過來,就只能是得過且過,被淘汰只是時間的問題!廣大教培校長想要切換過來,就必須要回到整個行業的基本面,那就是回歸教育,重拾精細化管理!教育機構的經營本身就是一個技術活,偏偏很多人誤解了它……
不過,教培行業是個很有意思的行業,尤其是9月的到來,行業面臨痛並快樂著!痛苦的是現在家長們對教培機構怨聲載道,高呼要取締行業,自身發展受到了極大挑戰!9月做的不好,慢慢就會被淘汰!但是快樂的是教培行業目前的市場需求不但沒有降低,反而還在不斷提升!那些喊著要取締的家長,有了孩子,有了錢,依舊逃脫不了真香定律,又開始了新一輪的補習之路!但,對產品、服務等的要求也是越來越高的了,明顯是倒閉整個行業升級!
這顯然是教培行業的發展規律!
奇碼總結
目前,由於校外培訓機構市場趨於飽和,紅海一片,而進入這一行業「淘金」的外行人越來越多,再加上門檻低,易於運營,魚龍混雜,使得經營不當倒閉跑路的培訓機構越來越多,也佔了大多數!2020年開年疫情,篩選掉了一大批不良教培機構,截止到暑假,又淘汰掉一些沒有跟上時代的發展變化的機構!時至今日,撐下來的機構真的不容易,雖然還會有一些機構面臨倒閉,但是,肉眼可見,教培行業正在破而後立,往後發展的會越來越好!
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