美國漢語沉浸式教學的來龍去脈

2021-03-06 孔院長

1965年，加拿大魁北克省的St.Lmabert地區率先開始實行法語沉浸式教學實驗，實驗從幼兒園一直進行到高中，效果驚人，引起巨大轟動。接著，第二語言沉浸式教學法以驚人的速度在加拿大全國推廣。此後，該教學法又被美國、澳大利亞、新加坡等許多國家廣泛借鑑。

1971年，第一所沉浸式學校在美國加州誕生。隨後，沉浸式教學模式在美國發展迅速，最先開設了西班牙語、法語、日語等語言的沉浸式課程。

20世紀末和21世紀初，我國迅速崛起，在政治，經濟，文化方面都產生著顯著影響。「中國熱」像一股風暴席捲了美國，甚至整個地球。這個擁有著五千年文化的文明古國開始讓全世界對其產生了濃厚興趣，越來越多的美國人開始試著了解和學習中國的文化和語言。除了中國經濟迅速發展帶來的效應，美國的漢語熱很大一部分原因是由於華裔人口的增加和華人社會在美國影響的日益擴大，為了讓他們的子孫後代能夠和中國以及中國文化繼續保持血脈相連的關係，他們想方設法在華人社區開設漢語學校。

2005年，美國將中文確定為最迫切需要掌握的語言之一。

2006年，美國明尼蘇達州明尼阿波利斯市的英華漢語學校被批准為美國第一所漢語沉浸式特許學校，也是美國中西部的第一所漢語沉浸式學校。

2007 年，美國啟動了 AP 中文項目，即在美國中學開設漢語和中國文化預修課程與考試，學習成績會得到美國大學的認可。這標誌著中國語言文化教學開始進入美國國民教育的主體學校。

此後，漢語沉浸式學校在美國快速發展，漢語己成為除西班牙語和法語之外的第三大沉浸式外語教學語種。

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    原標題：沉浸式漢語培訓教學很有效果對於很多老外來說在進行漢語培訓時，好的漢語學習方法可以更好助力他們輕鬆學漢語，從而達到快樂說漢語的目的。那麼對他們的漢語培訓，哪一種漢語教學很有效果呢?我認為還是沉浸式培訓教學很有效果，這也是一種國際流行多年的培訓方法。
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  • 第四屆國際漢語沉浸式教學大會即將在線召開,歡迎免費參會!
    前三界大會我們都邀請到了美國與加拿大的多位專家到會並做大會主旨嘉賓演講。今年的大會我們已邀請了六位專家作為首席主講人加入，共同探討新形勢下的國際漢語教育。她最近的一本書《沉浸式的中文學習》已於2019年1月出版。周文英博士密西根州立大學語言系漢語助理教授。她擁有豐富的在線和面對面漢語教學經驗。她的研究集中在美國漢語教師培訓，探索漢語教學的有效途徑，以及研究漢語學習中技術的有效性。
  • 關於沉浸式教學,你了解多少?
    中文沉浸式教學的特點：(1)由全中文向中英雙語教學過渡沉浸式學校從幼兒園起全部採用中文教學，直到三年級或四、五年級(各學校教學大綱與課程設置有所不同)才增加半天(或更多)英語教學。這樣的安排可以令學生中英文同樣流利。
  • 報導丨美國的沉浸式中文教育
    位於美國明尼阿波利斯東北部中產社區的英華學院（Yinghua Academy）是美國第一所公立中文沉浸式特許學校。每到工作日的早上，這所學校周圍都環繞著由橘黃色校車和私家車構成的車流，它們來自明尼蘇達州的75個郵政區。上午8點45分的鈴聲一響，從幼兒園到八年級的大部分學生就會衝進色彩鮮豔的教室，迫不及待地參加「早會」——用漢語普通話自由交談。
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    沉浸式教學有助於第二語言學習 2016年03月17日 09:20 來源：中國社會科學報 作者：吳瑞林 鈕梅玲 字號 內容摘要：沉浸式(Immersion)雙語教育是指讓學習者沉浸於第二語言的環境中