《隱秘的角落》：孩子的身心健康，是家長的大考

朱朝陽在受傷住院時，媽媽說是爸爸拋下了她們孤兒寡母，而朱朝陽卻回道：「是你逼爸爸籤字的，是你非要離婚的「。

並且補充道：「你以為我不記得，我都記得，我什麼都記得「。

媽媽當時感到巨大的心理震撼，啞口無言，並且渾身發抖。

可以看出，媽媽對孩子記得這件事是沒有心理準備的，正如朱朝陽所說她本以為、或者說堅信自己年幼的孩子不記得這些事。

父母離異的陰影，加之後續沒有疏導，造成了朱朝陽雖然學習成績好，但其他方面尤其是與人交往方面的問題，並且還差點鑄成下一個「張東升」式的大錯。

朱朝陽的家庭教育問題，還得從幾件「小事」說起。

「成績好就行了，不用管別的」

朱朝陽又考了班級第一和全校第一，家長會上朝陽的媽媽特別驕傲。

但是會後班主任單獨留下朝陽的媽媽，委婉提議在學習之餘多和別的同學交流。

朝陽的媽媽當時很不高興，說孩子現階段就是要學習的，認為是別的同學的嫉妒和打小報告。

媽媽和班主任聊完後，朝陽問媽媽班主任剛才和她說了什麼，她隱瞞說沒啥，只要學習好就行了。

朝陽只知道學習，在同學們眼中是個「假正經「；家裡父母離異，母親在挺遠的景區上班，他很少有人陪伴，屬於社交真空。

所以，當「壞孩子」嚴良帶著普普來敲門的時候，他就瞞著媽媽輕易放進來了，有了僅有的兩個朋友，也有了後面一系列三個小孩與殺人犯張東升之間發生的驚險故事。

而朱朝陽班裡的第二名同學葉馳敏，自己爭強好勝，要考第一，爸爸的引導卻非常及時，告訴她第二名其實挺好的，名次不重要，所以在家長會的時候班主任念到第二名時，他一個人很開心地鼓掌。

葉馳敏的爸爸怕女兒學習壓力大，會提醒勞逸結合，會陪著一起玩，陪著買參考資料、見奧數老師等等，這對父女是朋友式相處的。

所以葉馳敏不但學習成績不錯，學習的自主性強，也有一幫要好的小夥伴。

孩子的健康成長，父母不僅要像朱朝陽的媽媽一樣，做頓新鮮飯菜，每晚喝杯牛奶，保障身體健康；還要像葉馳敏的爸爸一樣，及時地與孩子溝通，做心理疏導，用正確的價值觀引導孩子的行為——孩子的身心健康才是真正意義上的健康。

「十八歲之前，不想跟孩子談這些」

朱朝陽的媽媽和單位上司馬主任在交往，但因為擔心孩子接受不了，所以一直沒告訴，也未公開，但最終卻以一種很尷尬的方式很多人都知道了有個周六他倆在開房，包括兒子在內。

其實馬主任之前也提議過可以跟朝陽說，問問孩子的意見。在事情暴露後，朝陽也說「你可以告訴我的」。

但媽媽始終認為朝陽還是個孩子，承受不了這些。

十八歲不是一天長成的，孩子也是獨立的個體，父母認為的並不一定就是孩子所思所想。

媽媽對孩子隱瞞，孩子對媽媽也不能敞開心扉，所以即使在後面遇到很大風險的時候，也是選擇了對媽媽和警察撒謊。

朱朝陽的媽媽是愛孩子的，為了保護孩子可以拼命的那種，但是她想把孩子放到了一個無菌環境裡，自己心理並沒有讓孩子面對複雜或者挫折的準備。

其實青春期的孩子正處於巨變中，一方面看到自己的成長甚至成熟，另一方面又對未來充滿了不確定和迷茫。

青春期的這種巨變和衝突如果引導不到位，就很容易出現錯誤的出口，導致叛逆現象甚至青春期犯罪。

所以面對青春期的孩子，家長的教育也要隨著兒童發展而升級，要坦誠面對、積極溝通，引導孩子走過這一段。

就像民警老王對嚴良，雖然沒有親情但是發自內心的愛是能夠讓對方感受到的，關鍵時刻也能讓孩子剎車「做個好人」，因為他就是這麼在退休後還義務幫忙的。

而現實情況是，有心理學研究發現，成年男性很怕與青春期的男孩相處，因為他們覺得自己的那段時間充滿著黑暗與不確定，看到這些孩子就想到了自己的那段「VUCA時代」。然而在一個實驗中，當作為「臨時監護人被試」的成年男性硬著頭皮與青春期男孩相處了一段時間後，雙方建立了信任，「被監護人」青春期的男孩也願意有困惑向他求助了，發現雙方相處也挺愉快的。

而朱朝陽的青春期裡，父親是缺席的，只是在考上第一名後作為向周圍人炫耀的談資，更談不上成為他的好朋友、他的激勵者，他並沒有出問題後可以求助的成年男性，也導致了方向性錯誤。

比如在其同父異母的妹妹朱晶晶墜樓後，他擔心沒人相信自己，加之後媽王瑤的一次次指認「殺人犯」的恐嚇，讓他的心理承受了巨大的壓力，加之妹妹死後父親那段時間對他的關愛，使他更怕失去失而復得的父愛，所以一直隱瞞著妹妹墜樓的真相，直到普普寫信鼓勵他自己說出來，這樣才真正獲得了新生。

一個引導者，對青春期的孩子來說是何其重要！

「你以為我不記得，其實我都記得」

恰如文章開頭的場景，朱朝陽的媽媽以為小時候離婚的事對孩子沒有影響，但其實未必，童年的創傷對孩子的影響非常大，甚至會跟隨孩子的一生。

朱朝陽的父母顯然是忽視了孩子的感受，尤其是離婚這件事，在他懂得了離婚的意義後，這件事對他幼小的心靈造成的傷害是永久的。

導致了他對他人的不信任，比如嚴良和普普剛來時擔心偷東西，把一根頭髮夾在柜子縫裡，當看到並沒有動時才踏實讓嚴良和普普住下來。

導致了他內心的不善良，在看到同父異母的妹妹朱晶晶墜樓後，還惡狠狠地說：「誰讓你跟我搶爸爸呢」，因為嫉妒，全然沒有對逝去親人的憐憫和傷心。

正如精神分析學派奠基人弗洛伊德的一個理論認為，童年不幸影響孩子終生。

有學者跟蹤了美國70年代出生的一群人，數據從出生一直到中年，其中有267人在未成年時受到虐待或忽視。研究結果發現，在0-5歲遭受虐待或者忽視的孩子，在他們成長的過程中，從童年、少年、青少年、青年、中年，他們在社會競爭力（人際關係、社交能力等等）和學業表現方面的發展都低於正常水平。也就是說，他們在這些方面比童年一切正常的孩子都要表現得不好、更差。而且，更關鍵的是，這些不良的影響，並不會隨著時間的流逝而減少。也就是說，5歲之前遭受的虐待或者忽視對孩子所造成的不良影響，一直伴隨著孩子成長到成年。

這可不是電視劇，這是事實！

所有成年人的問題，都可以在童年的創傷中找到原因。孩子教育不僅是吃飽穿暖身體健康的事，而且積極樂觀陽光向上的心理健康也要跟上，孩子的身心健康，對父母來說也是一場嚴苛的大考！