如何閱讀一本書：閱讀的4個層次幫助你漸進式閱讀，提升閱讀效率

如今仍然有人買書，但是真正熱愛閱讀的人已經越來越少，因為我們有太多方式可以消遣娛樂、獲取信息資訊了，以前有電視、廣播，現在又增加了短視頻、社交媒體等App，每一種都比閱讀更便捷、更簡單，何必花費那麼多時間精力閱讀呢？現在不斷湧現的新技術以及新技術創造的新的信息傳播方式，加快了信息傳播效率，我們每天面對的是比以往任何時代都更多的信息流量，但是，正因為我們有這麼巨大的信息流量和傳播效率，我們比以往任何時代都更需要閱讀。因為，閱讀才能讓我們保持客觀、理智和獨立的思考能力，閱讀是真正能夠提升我們智慧的有效方式。面對海量的信息，我們需要智慧去判斷、甄別、過濾，否則，虛假、偏激、有害的信息就會像刻錄機一樣塑造我們的大腦、思維，最後影響我們的言行和判斷。簡單地說，那些有害的內容會以前所未有的速度傳播，就像病毒一樣，讓大量的人感染生病，影響整個社會的發展和進步。

太多的資訊就如同太少的資訊一樣，都是一種對理解力的阻礙。換句話說，現代的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙了我們的理解力。——《如何閱讀一本書》（美）莫提默·J.艾德勒查爾斯·范多倫

舉個例子，之前英國出現過燒毀5G基站的社會事件，因為有人聽信謠言，認為英國的新冠肺炎病毒是通過5G通訊信號傳播的。當然，你或許會認為這簡直令人難以置信，好像這是傻子才會做的事，但事實是我們只是不同層次的傻子，我們能夠判斷這是一件荒謬的事，所以我們不會這麼做，認為這麼做的人很傻，那麼我們無法判斷的事情呢，難道我們就不會犯傻嗎？所以，我們需要閱讀，我們需要增進自己的智慧去應對越來越複雜龐大和混沌的社會景象。

說完了閱讀的重要性，我們來談一下這篇文章的重點，閱讀的四個層次：

閱讀的層次是漸進累積的。因此，基礎閱讀是包含在檢視閱讀中的，檢視閱讀又包含在分析閱讀中，分析閱讀又包含在主題閱讀中。——《如何閱讀一本書》（美）莫提默·J.艾德勒查爾斯·范多倫

1.基礎閱讀：簡單說就是具備閱讀的基本能力，認識一定數量的文字，遇到不認識的文字能夠查字典自己學習新的文字，並且具備基本的理解能力。一般小學程度就能夠達到基礎閱讀水平。基礎閱讀解決的是文字、詞語和每句話的含義問題。

2.檢視閱讀：可以簡單理解為略讀，就是通過查看目錄、前言、標題和大致的內容等來了解一本書大概是在說什麼。

3.分析閱讀：完整、深度地閱讀。了解一本書的分類、主要內容、寫作背景和目的等，通過閱讀進行獨立思考，對一本書進行公正的評判，比如你是否贊同或反對作者的觀點，全部贊同或部分贊同，全部反對或部分反對等等，進行分析和思考的閱讀層次。在分析閱讀這個層次，閱讀是一種對話和討論，是讀者和作者之間的一種交流。

4.主題閱讀：可以稱作系列閱讀，根據某一個主題去閱讀相關主題的書籍，它不是閱讀一本書，而是根據一個主題去閱讀相關的多本書籍，從而增進對於這一主題的深度理解和認識，它是深度研究和學習的一種閱讀層次。比如一個對於社會心理學有興趣的讀者，他可能會找到很多社會心理學相關的書籍去閱讀，以此增加他對於社會心理學這個學科的了解。

看完閱讀的4個層次，其實也是閱讀的方式方法，閱讀一本書只要具備基礎閱讀能力，然後先檢視閱讀了解一本書的基本內容，再完整深入地閱讀整本書，對書的主旨內容進行分析和思考，最後可以根據自己的理解和興趣選擇主題閱讀，對相關內容進行深度學習和研究。

這裡面有一些需要注意的地方，比如在檢視閱讀過程中，如果遇到不理解的地方不要過多停留卡頓，直接略過往後看，能夠讀懂多少就先讀懂多少，整本書大致讀完後再回頭看的時候，比如進行分析閱讀的時候，或許就能夠理解之前不懂的地方了。如果還是不懂，可以運用擴展閱讀，查閱相關工具書、資料和書籍來幫助理解。

閱讀的目的是提升我們的理解力，促進我們獨立的思考能力和判斷力，從而增進我們的智慧。在這個浮躁的社會，我們更加需要閱讀。如果想要閱讀，又不知道如何更好地閱讀可以參考看看《如何閱讀一本書》，作者是美國作家莫提默·J.艾德勒查爾斯·范多倫。