「媽媽，趕緊地，爸爸已經在下面等半天了。」璐璐一直在催媽媽趕緊下樓，璐璐不明白，為啥媽媽總是慢半拍呢？媽媽也不理解，為啥我不是急性子，璐璐處處都要趕在前面呢？每次去幼兒園，璐璐總是第一名。媽媽說，晚兩分鐘也沒有事，璐璐卻不依不饒。而璐璐放學後，也是要媽媽第一個來接她。有時候，媽媽有事耽擱， 璐璐就不高興了，還哭鼻子。
孩子做事磨磨蹭蹭、不急不躁，家長肯定會著急上火，希望孩子做事能夠再快一點兒。而當某些家長遇到個急性子的孩子，也是有很多煩惱的。這樣的家長，難道就不會上火了嗎？就會不鬧心了嗎？
自從孩子降生到這個世界中，家長就寄希望於孩子，快快樂樂、健健康康、倖幸福福，性格好，學習好，……可是，孩子的成長是在一定的客觀環境中進行的，難免會有家長預料不到的情況出現。若是孩子形成了急性子，家長難道就聽之任之嗎？幫助孩子改正，是必須要做的。而在此之前，家長要弄清楚，導致孩子性子急的原因有哪些，以便有的放矢。
一、導致孩子性子急的原因有哪些？
1、受家長性格的影響。
急性子的家長也是很常見的，受遺傳因素的影響，孩子出生後成為急性子，所佔的比例要大一些。再加上孩子每天耳濡目染家長的一舉一動，會進一步加深孩子性格的固化，隨著年齡的成長，表現出急性子的次數就會越來越頻繁了。
2、孩子沒有形成準確的時間觀念。
孩子在3歲之前，對時間是沒有概念的，他們不知道一個小時有多長，也不知道一分鐘能夠完成多少事情。他所想的，就是儘快完成自己想幹的事情。看書快快地翻，喝水咕咚咕咚地喝，走路也是要風風火火，不甘心落後。
3、家長不當的教育方式。
小孩子的述求一般都是以哭的形式表現的，有些家長聽不得孩子哭。只要是孩子一哭，家長就好像聽到了集結號，立刻行動來滿足孩子的需求。對於家長來說，這樣做好似無不妥之處，對於孩子而言，家長的這些舉動，就會給孩子的潛意識中形成一種「我一有需求，家長就會滿足」的思維模式，孩子的耐性就會變得越來越差。
或許有些家長會說，性子急些的孩子會有啥問題呢？不就是做事快一些，說話聲音大一些嗎？這樣總比那些做事慢半拍的孩子好吧？若是單純地與慢性子的孩子對比，好像許多家長更傾向於接受急性子的孩子，但若是仔細分析一下性子急對孩子的影響，或許這些家長的認識會有所改變。
二、性子急對孩子的影響有哪些？
1、性子急的孩子脾氣大。
因為性子比較急，孩子就無法忍受等待所帶來的痛苦，在等待時，孩子認為一分鐘甚至比一個小時的時間還長。這不是一種煎熬嗎？為了避免承受更大的心理折磨，孩子會不自覺地發脾氣來排遣自己的焦躁情緒，伴隨而來的，就是大著嗓門說話，甚至還可能做出一些出格的行為。
2、性子急的孩子坐不住。
性子急的孩子還容易和多動性格聯繫在一起，比如在幼兒園上課時，他們會很不安分，尤其是臨近下課時，總是感覺已經到了下課時間，為啥老師還是講個不停？手錶不知已經被他們看過多少次了，屁股自然也就坐不住了，恨不得立刻鈴聲響起。這樣肯定會將分散孩子的注意力，聽課效果就會相對差一些。
3、性子急的孩子缺乏耐心。
這一點許多家長會較為容易理解了，一般性子急的人，都是缺乏耐心的。沒有耐心，對於將來的工作選擇，會有一定的限制。而在孩童時期，性子急的孩子會和其他的小朋友節奏不一致，尤其在參加集體活動時會表現得比較明顯，而這些，也是會影響孩子們之間的感情培養的。
有心理學家曾經做過一個心理實驗，他們準備了好吃的軟糖給4歲的孩子吃，但是有條件，20分鐘後吃糖的孩子，可以有額外的獎勵，而立即吃的孩子沒有。心理學家用「延遲滿足」來概括20分鐘吃糖的孩子的行為。而根據後續的多年持續觀察發現，具有「延遲滿足」性格的人，行事沉穩、考慮事情比較周全，對於情緒的管理也非常到位。若是孩子性子急的話，家長們可以用「延遲滿足」來引導孩子適當放緩做事的節奏。
三、家長善用「延遲滿足」，教孩子管理情緒。
1、哪個年齡段的孩子適合使用「延遲滿足」？
心理學家研究表明，孩子在3歲以前，是建立安全感的敏感期，若是此時家長刻意營造延遲滿足的場景，在孩子內心會形成家長不愛他的意識，長期以往，對於孩子的性格形成是不利的。所以，若是家長有實施延遲滿足的意願，則適合在孩子3周歲之後進行。
2、實施「延遲滿足」，家長要循序漸進。
在實施延遲滿足時，家長切不可急於求成，單方面地認為孩子也會配合家長的行動，耐心地按照家長的節奏完成。家長要根據孩子在不同年齡段的表現來摸索孩子的耐心，從而因事施教，以便既可以延遲孩子的忍耐時間，又不至於將事情變得不可控制。
3、一旦下決心實施，家長的心就要「狠」一些。
若兩位家長下決心通過延遲滿足這種方式來糾正孩子的急性子，那麼，在實施時，兩位家長的默契程度一定要掌握好，不能一位家長延遲滿足正在哭鬧的孩子的願望，另一位家長心就軟了，悄悄地開始幫助孩子了，這樣，不就等於是前功盡棄了嗎？所以，此刻的家長，心一定要「狠」一些，才能換了最後的成效。
若家長本身就是急性子，在引導孩子時，家長一定要嚴格克制自己。若是條件允許，家長和孩子一起成長、改變，不失為一種很好的方式。家長在實施「延遲滿足」時，還可以多陪孩子做一些需要耐心才能做好的事情，比如泥塑、長跑等等，逐漸讓孩子的性格步入正軌。
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