解讀教材 引領航向——協和實小數學與思維課程處教研活動（一）

2020-09-09 四川行知教育

四川行知教育網訊：新的學期，成都市雙流區協和實驗小學依然十分重視教師素養的提高，積極對校本研修進行思索和探究。針對學校教育教學改革中的問題，為了切實提高老師們對教材的把握能力，促進學校教學質量的穩步提升，2020年9月8日下午，學校數學與課程課程處開展了本學期第一次教研活動——教材解讀，雙流區協和實驗小學夏雪梅校長及全體數學教師參與了此次活動。

在這次教材教法解讀活動中，深切地感受到發言教師的卓越。每一個主講教師都精心準備，認真研讀，始終激情滿懷，還製作了PPT媒體播放，特別生動。不但體現了學科特點，還帶我們了解前沿信息，把課標精神融會貫通於講解中，讓我們在潛移默化中加深對課改的理解認識，開闊了眼界，增長了見識。從不同角度來進行教材教法解讀，可謂百花齊放。這種形式既張揚了教師個性，鼓勵不同教育教學觀點的爭論，同時也在交流的過程中，使更多的教師受到啟迪和收穫。

整個活動秩序井然，氣氛熱烈，每一個學習的老師都認真聆聽，仔細筆記，使此次活動充滿著濃烈的學習氛圍。教材解讀活動的針對性、實用性、靈活性和創新性受到了教師的普遍好評。通過教材解讀活動既澄清了教育教學中的疑惑，又提高了教師的理論水平和業務素質。最後夏校長對此次活動進行了精彩的點評，感受著協和實小數學組蓬勃生機，感受著潛心教育科研的協和實小數學教師的勤勉創新。願我們牽手再牽手，一同奔向那燦爛輝煌的明天！

編輯：伊佳

責編：付藝薇

來源：成都市雙流區協和實驗小學

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