如何精讀一本書?推薦SQ3R讀書法

2020-12-11 木子餘墨

《怎樣幫助孩子愛上閱讀》一書中寫到美國依阿華大學最先提出:SQ3R讀書法。SQ3R讀書法是一種極其高效的閱讀方法,父母可以學習一下這種方法,並且靈活地運用到指導孩子讀書的實際當中去。

所謂SQ3R,就是Survey(瀏覽),Question(提問),Read(閱讀),Recall(複述),Review(複習)。如何精讀一本書?推薦SQ3R讀書法。

01. 瀏覽(Survey)

通過快速的預習或者瀏覽,儘量掌握你所看材料的大意。

1.瀏覽封面

總的主題範圍——書的標題,具體的「傾向」或者「角度」——副標題,簡介或者說明性的短評,作者的名字、背景資料以及專長或者履歷,幫助了解作者的觀點。瀏覽封面可以幫助我們決定是否閱讀,以便用寶貴的閱讀時間去瀏覽其他的書籍和資料。

2.瀏覽扉頁

封面上沒有提及的有關作者的內容,而且在扉)頁的背面可能提供一些重要的信息:

該書第一版是什麼時候;它是進口(翻譯)還是國內的作品;它已發行了多長時間;它重印了多少次;它是否是最新的版本;它最後一次修訂或再版是何時;出版商的名稱和地址……書的扉頁的正面向你提供了一些你在封面收集不到的信息,而扉頁的背面向你提供了本書出版發行的全部歷史——這能使你確定它是否符合你所要求的時效性,也向你標明了出版社的名稱和地址。

3.瀏覽目錄

在瀏覽時絕不能忽略的部分,它將告訴你:

作者安排了哪些論題,作者是怎樣組織這些論題的,包括主題、子題等。目錄的瀏覽可以使你了解到書中所涉及的論題、線索、各論題之間有何聯繫。

4.瀏覽正文

作為瀏覽的一部分,本身也值得你從頭至尾翻閱一遍。

注意標題和副標題;閱讀每章末尾的總結(如果有的話);注意正文在版面上是怎樣安排的;查看曲線圖、圖表、表格,閱讀特殊的句子。 雖然我們通常讀完一本書,內容記住的並不多,但瀏覽正文的目的是取得對該書的感性認識——它的風格和結構。它是否正是你所需要的或者哪一部分是否值得更加仔細地閱讀,那是你另外要考慮的問題了。

02. 問題(Question)

在瀏覽時,可能對某一部分內容感興趣,認為有值得進一步閱讀的需要,就可以開啟仔細閱讀了。

SQ3R學習法「瀏覽——問題——閱讀——複述——複習」中的「問題」。

1.提出問題:通過本書我想知道什麼?

常見的問題:

(1)實踐活動

(2)練習的項目

無論你讀什麼材料——教科書、文章或者其他書籍,都應當問自己:

「在該材料中最重要的思想是什麼?如果我想讓讀者獲得某些知識,我將插入什麼問題才合適?」如果你在閱讀中不斷向自己提問,那麼一個問題解決了,另一個問題又產生了。

2.帶著問題,找到相關章節仔細閱讀。

儘量多提出有價值、想知道的問題,帶著問題開始仔細閱讀正文。提問對學習具有極大的推動作用,它能使你的閱讀有更多的目標。閱讀更具批評性和警覺性,讓閱讀者成為深層含義的積極追尋者。 閱讀要學會思考,將閱讀結合自己的實例,解決實際問題。因此,預先瀏覽的重要原因——它能給你提供提問的機會。學會提問,能增強閱讀的目的性。思考中能讓我們成為深層含義的探究者。

3.閱讀(Read)

在瀏覽和提問之後,開啟仔細閱讀全文模式。初步瀏覽之後,如果發現所閱讀的內容符合自身需要,我們就可以詳細閱讀。

細心閱讀意在積極地和批評性地閱讀。閱讀是把作者的思想和自己的體驗相結合,讓知識產生聯結。

因此,在整個閱讀過程中,你應當一直向自己這樣提問,如:

(1)我能明白這篇課文的大概意思嗎?

(2)這段話的真正含義是什麼?

(3)這些是論據還是意見?

(4)作者是怎樣知道這些論據的?

(5)哪些論據或意見值得考慮?

(6)所有這些是否與我的經驗相吻合?

閱讀全文時,最好能用上不同的閱讀方法:速讀、精讀、掃讀等,要依據書籍類型和實際內容靈活運用。

4.複述(Recall)

當你閱讀完一個階段時,儘量複述其要點。在「閱讀」階段不要做筆記,不要段落上勾畫重點符號。積極的閱讀方式:要記住你所學過的內容,最可靠的辦法是運用它們,能以自己的話總結出來。 記筆記是SQ3R方法第四階段的工作。讀完一節複述一次。在讀下一個標題之前,先停下來梳理要點。

讀一章或者一篇文章的末尾停下來,對在整個一章或一篇文章中所遇到的所有重要思想進行複述。

因此,經過多長時間需要停頓下來複述一次,並沒有固定的標準。這是必須自己解決的事情,而且,對不同題材所採用的標準也是不同的,這要視當時的具體情況而定。

5.複習(Review)

通過複習全文來檢查你對書籍的掌握程度。複習的目的是取得有關複述的反饋信息和思考。

複習的方法之一是迅速重複一遍SQ3R學習法的前面四個步驟。

(1)瀏覽該節或者該章的總體結構。

(2)回憶所提過的問題。

(3)重讀課文以查看你是否複述了所有重點。

(4)通過補充筆記中的一些遺漏點和校正一些錯誤來完善你的複述。假如該書或文章是屬於你自己的,你還可以畫出一些重要的段落用其他標記使其更醒目。

結語:

以上就是SQ3R學習法的全過程,它所包含的五個方面幫助過成千上萬人。希望這個方法也能幫到更多的家長和孩子,希望大家能從中收穫閱讀的體驗,感受閱讀的快樂!

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