近日，有家長留言諮詢，她說她家小孩今年上二年級，成績很差，她很著急。她家孩子小的時候就常生病，從小表現出來的樣子也比別人家的孩子要木訥，要笨一些。孩子自從上小學，成績經常在班上墊底，她一直很著急，但沒有辦法。
現在孩子上二年級，她看到很多教育專家說「三年級是分水嶺」，一二年級基礎不打好，三年級後只能是學渣的命。對此，她更加焦慮，於是想要求老師因材施教，或者課後幫孩子義務補課。可是又擔心老師拒絕，因此她才來留言問我，可不可以這樣去要求老師。
看到她的留言，我很理解她作為母親對孩子未來的期待，可又因各種各樣現實因素而內心充滿的無奈和焦慮。不過，我並不建議她直接這樣去跟老師提要求，也希望其他有此想法的家長可以在看到這篇文章後更理智地思考，別去向老師提這樣的要求，也別認為老師課後有義務給差生補課。
首先，因材施教實操難度大，更推崇家庭來開展。教育家陶行知說：培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況以施肥、澆水和培養教育，這叫「因材施教」。
因材施教，是教學中一項很重要的教學方法和教學原則。一般來說，很多教師在實踐教學中，會根據大多數學生所突出的特點來調整自己的教學方式，以便讓教學方式讓更多學生接受，讓學生們從中學到更多、吸收更多。
然而，要讓老師針對每個孩子的差異性、獨特個性來展開教學，如果是小班教學，存在可能性。可是如果一個班級幾十人，則很難操作。畢竟，老師個人的精力是有限的，能力也是有限的，他們無法做到給所有的學生都制定個性化教育。
然而，家庭恰恰在「因材施教」方面會更有利。因為一個家庭一般是1-2個孩子，父母又對自家孩子的性格特點更加了解，且平日裡朝夕相處，能從孩子的學習過程中去分析孩子的學習風格，因而在輔導孩子過程中能更有針對性去引導教育孩子。所以，「因材施教」更推崇家庭來開展。
當然，這裡的「因材施教」並不是單一指文化課輔導教育，還包括孩子的素質教育、才藝教育以及人格教育等。
其次，老師和學生均有休息權，課後老師沒有義務給學生補課。老師在正常教育教學規劃中給學生們授課，學生有義務和責任去認真聽講。如果因為自己的因素，錯過老師講授的知識點，那麼這是學生本身的問題，而不是老師的問題。當然，如果學生能意識到自己的問題，然後私下請求老師幫自己補課，一般來說，老師往往也會樂意。畢竟，遇到一個好學上進的學生，老師也會很開心。
可是，這並不意味著課後老師有義務給學生補課，根據相關規定，老師並無此義務。而且老師和學生均有休息權，老師也不會去佔用學生休息時間去給他補課，除非學生自身提出了該要求。
總之，綜上所述都不希望家長認為自己孩子學習悟性差，於是就理所當然去要求老師「因材施教」甚至是課後義務補課。
那麼，家長在不能這樣去要求老師的情況下，要如何做才可以幫助自家孩子在學習方面得到改善呢？
這裡建議：
一、嘗試跟老師表達自己的困擾，聽取老師的建議。
事實上，很多老師面對家長的求助，往往都會很熱心去解決。這裡建議家長可以跟老師表達自己對孩子學習的困擾，然後問老師有什麼建議。一般來說，當家長提出了這樣的疑惑，老師會在之後的教學中去留意孩子的學習情況，然後針對孩子的學習特點給家長一些建議。這個過程中，不僅有利於老師主動去引導教育孩子，也會讓家長更了解孩子的學習情況，以及配合老師去輔導教育孩子，會讓孩子的學習方面得到改善。
二、家長可以自己給孩子輔導或給孩子報輔導班。
如果家長本身懂一些教育常識和技巧，本身知識文化水平比較高，那麼可以嘗試自己去輔導孩子的作業，在這個過程中，去發現孩子的學習風格，然後給予針對性的教育引導。當然，如果家長文化水平有限，不懂得如何輔導孩子，那麼輔導班是個很好的選擇。
三、幫孩子養成良好學習習慣，引導孩子愛上閱讀。
人與人之間存在智商差異，可是絕大多數人的智商其實不相上下。很多人在學習上的差距，並不是智商拉開的差距，而是習慣、方法、認知水平等拉開的距離。因此，家長可以幫孩子養成良好學習習慣，如課前預習，課後複習，並按時完成作業等習慣。為確保孩子上課專注力，家長也要讓孩子作息相對規律，睡眠充足等。此外，家長要引導孩子愛上閱讀，大量的閱讀積累，會增加孩子的認知水平，會讓他的理解能力和邏輯能力快速得到提升。
四、多鼓勵孩子，別給他貼「木訥」「笨」等負面標籤。
要知道，在大多數孩子的眼中，父母的話語就是權威言論，當父母總是向孩子傳達「木訥」「笨」「你不行」等負面言論，給他貼上這些標籤時，他就會打從內心覺得自己真不行。而學習這件事，孩子的自信心是非常重要的。因此，家長可以多鼓勵孩子，比如在孩子解對一道題時，家長可以假裝不經意地說：「你是可以學會的，這不就都答對了嗎？很棒。」總之，就是要學會從現在開始去構建孩子在學習上的自信心，這是他學業走上正軌的第一步。
最後，每個孩子的學習情況各不相同，還希望家長平時在看得到孩子學習上的問題時，還能多思考一下「作為父母可以如何幫助他」，而不是總想著把所有責任都推給老師，讓老師來解決。要始終明白：家庭教育是一切教育的基礎。
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作者簡介：我是星主，專研教育發展與心理，堅信教育是人生幸福的傳遞。關於教育成長路上，上到大學下至小學，有困惑來諮詢。