漢語是音、形、意結合緊密的一種語言，正是由於這個特點，產生了漢語獨有的一些修辭手法，這些修辭手法讓漢語的表達充滿了智慧、幽默和風趣。其中，雙關和反語這兩種修辭就是典型的代表。
01語帶雙關
雙關的修辭格，是指利用語音或語意條件，有意使語句同時關注表面和裡面的兩種意思，言在此而意在彼。
恰當地運用雙關手法，一方面可以使語言幽默，風趣，另一方面也能適應某種特殊的語境的需要，而使語言表達含蓄曲折，生動活潑，增強了語句和文章的表現力。
02諧音雙關
漢語的同音字很多，這就為諧音雙關提供了基礎。例如歌劇《劉三姐》中有一段唱詞：
姓陶的不見桃結果，姓李的不見李花開，姓羅的不見鑼鼓響，三個蠢材哪裡來？
在唱詞中，劉三姐借用「桃、李、鑼」與三個秀才的姓氏「陶、李、羅」的同音關係，巧妙地就物聯姓，借物指意，鮮明地表現了劉三姐聰明機智、反應敏捷，善於對歌的才能。
有些歇後語，也是採用了雙關的手法，用同音或近音的雙關手法構成：
豬八戒的脊梁－－無（悟）能之輩（背）
拉著鬍子上船－－謙虛過度（牽須過渡）
山頂滾石頭－－實打實（石打石）
03語意雙關
利用詞語的多義性，在特定的語境中構成雙關，比起諧音雙關，語義雙關用得更多，更為常見。
例句：
新事業從頭做起，舊現象一手推平。
這是新中國成立後，有家理髮店寫的春聯。「從頭做起」和「一手推平」語意雙關，講的是理髮，實際上寄託著人民群眾對除舊布新的良好願望，歌頌新中國，歡慶新社會。
此外，用一句話涉及兩個對象，也就是我們平常所說的「含沙射影」，「指桑罵槐」，也屬於語意雙關。
還是以《劉三姐》中的唱詞為例：
秀才：莫逞能，
三百條狗四下分，
一少三多要單數，
看你怎樣分得清。
三姐：九十九條打獵去，
九十九條看羊來，
九十九條守門口，
還剩三條狗奴才。
最後一句中，「三條狗奴才」同時關乎三條狗和給地主當幫兇的三個秀才。
04用好雙關
兩種雙關都是一語顧及表裡兩層意思，其中不直接說出來的含義是表意所在，是表達的目的，既要含而不露，又要使人能體會得到，如果造成誤會或歧義，那就有失自然和巧妙了。
運用雙關時，要注意其中的思想性，不能單純為追求風趣和含蓄，而流於低級趣味。
雙關和借喻也有所不同：借喻是以喻體代本體，說的是喻體事物，要表達的是本體事物，是比喻和被比喻的關係，目的在於使抽象深奧的事物表達得具體、生動和簡潔。
雙關表達的是兩種意思，借一個詞語或句子的意義關乎兩個事物，表裡意思不一，目的在於起到含蓄委婉，風趣幽默的效果。
05反語修辭
故意使用與本來意思想反的詞語或句子來表達本意，就叫反語，又稱「倒反」或「反話」。
反語的特點是表裡不一，但不影響讀者的正面理解，因為詞語的反義在表裡之間起作用。反語一般可分為以正當反和以反當正兩種。
有幾個「慈祥」的老闆去菜場撿了一菜葉，用鹽一浸，這就是包身工們難得的「佳餚」。
句中的「慈祥」和「佳餚」是反義用法，實際要表達的意思是「兇惡」和「爛食物」。
再看一個例子：
一節課45分鐘時間，你畫了三十多個小人，可見你的學習多」勤奮「啊！
句中說的」勤奮「其實是學習偷懶。
以上兩個例子是屬於以正當反。我們再看看兩個以反當正的例子：
幾個女人有點失望，有點傷心，各人在心裡罵著自家的」狠心人「
句中的」狠心人「表達的不是一種惡意。而是幾個女人對自家丈夫的牽掛和深沉的愛。
看這滿地的玩具，全是我家的」小禍害「給弄的！
句中的「小禍害」實則表達的家長對小朋友的喜愛之情。
怎麼樣？大家看了雙關和反語的修辭手法之後，是不是對我們漢語的表達技巧又有了進一步的認識？