教師資格考試面試 六年級上冊 第18課 只有一個地球

2020-08-28 學記

教學目標：

（1）默讀課文，結合關鍵句，說出課文的主要內容。

（2）能說出課文表達了怎樣的觀點，是怎樣一步步說明這個觀點的。

教學建議：

教學時可圍繞課題，以作者為什麼要發出「只有一個地球」的呼籲引導學生展開閱讀，先了解課文大意，通過抓關鍵句，知道課文講了哪幾個方面的內容；在此基礎上梳理行文思路，了解課文是怎麼一步一步得出「我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境」這個結論的；最後，還可以聯繫實際提出拓展性的問題「我們應該怎樣保護我們的地球母親」引導學生將課文上學到的知識遷移到生活當中，達到學以致用。

規定問題：

（1）有一個新來的老師，上課管不住紀律，就讓班長去找班主任，你怎麼看？

（2）你上課寫錯字了，課堂學生哄堂大笑，你怎麼辦？

面試視頻：

六年級上冊 第18課 只有一個地球


六年級上冊 第18課 只有一個地球

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