十八個教科研課題齊開局 菏澤市教科院組織攻關「教科研」

2020-12-14 教育信息速報

活動現場

大眾網·海報新聞記者 沈甲亮 通訊員 步翠嶺 秦廷亭 菏澤報導

「我們研究的是農村小學線上線下『小講師』教學模式的實踐問題。」「我們在英語整體性閱讀研究中遇到一些困惑亟需得到專家的點撥。」12月6日，菏澤市教育局四樓會議室內人聲鼎沸，市教科院召開的「山東省十三五規劃課題」集中開題論證會在這裡舉行。論證會專程邀請到省教科院副院長曾慶偉前來指導開題，來自各縣區中小學校和教研機構的十八個省規劃課題研究團隊近70人參加了活動。

教科研的氛圍更濃了

隨著近年菏澤市教科研機制的不斷改革創新，一線教師的研究意識正在被激發、喚醒。省級課題立項數量有了新突破，課題選題更加契合學校教育教學實際，課題質量實現了質的提升。校長領銜主持、教研室主任掛帥、青年教師組團……這些往年鮮見的局面成為今年菏澤市課題研究的新特點。針對普通高中學校面臨的普遍困惑，曹縣一中校長張振棟組織精幹力量開展「新高考模式下縣域普通高中選課走班的實效性研究」；牡丹區第二實驗小學校長李鳳真嘗試進行「小學快樂教學的理論建構與實踐研究」；基於鄉村學校教研力量薄弱這一痛點，單縣教研室主任楊公平開展了「縣域教研機構推進鄉村學校教研質量提升的研究」……「我們教科研的氛圍更濃了！」市教科院院長秦清春欣喜地表示，這也是很多教研人員和學校教師的共同感受。

一定要找準教學中的真問題

從發現日常教育教學中存在的問題，到深層次的思考破解，只差一個踏實的行動。18項課題漸次開題展示，18位主持人逐個陳述答辯，從上午8時30分,到下午5時，曾慶偉逐一進行細緻的點評和指導，中間只有一次工作餐的休息時間，其精益求精的態度、嚴謹治學的精神，無不令在場的所有教師深受感動。曾慶偉高度肯定了菏澤市教師參與科研的熱情，通過對研究內容的分析、研究重難點剖析和實施方案的探討，為每一項課題提出了針對性的改進建議和行動指導。「課題研究一定要找準教育教學中的真問題，要對研究的問題追根溯源；要清楚自己研究的真正目的。」「教學不能僅憑經驗而教，要基於科學、基於標準。」曾慶偉不止一次地強調。教科研歸根到底是為解決教育教學實際問題、促進教學質量和教育管理水平服務的，「大膽假設，小心求證。」在省教科院的傾力支持和指導下，菏澤教研人已經實實在在地行動起來了。

教育不僅需要日常 更需要前沿的研究

「聆聽省教科院曾慶偉副院長的現場指導，一天學習下來，最大的收穫就是你永遠都給不了你的學生你沒有的愛和能量。所以，愛無止境，學無止境，研無止境！」來自東明集鎮實驗學校的劉玉雪老師在其朋友圈中分享收穫感受。本次集中開題活動不僅是單純的課題論證，更是一場深入人心的教科研培訓和交流，所有參與教師無不感慨萬千，收穫滿滿。「受益匪淺！教育不僅需要日常，更需要前沿的研究。」參會教師陳富永有感而發。

曾慶偉此行除參加本次開題活動外，還深入部分中小學校進行了座談調研。

【來源：大眾網】

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