好物分享｜5個記憶力訓練小遊戲，每天十分鐘，幫寶寶練就「最強大腦」

其實大多數孩子的記憶力不好都只是暫時的，只是表面現象。只要父母有足夠的時間和耐心，能夠幫助孩子鍛鍊增強記憶能力。那麼孩子的記憶力就會迅速發展到更高的水平，成就孩子「最強大腦」不是夢。

右腦中一直存在著一個「沉默領域」——額葉。如果能激活，那麼就可以極大提升孩子右腦的記憶力，如同獲得了照相能力一般，過目不忘。

而下面的這5個小遊戲，就能夠結合孩子的左右腦而提升記憶力。這5個遊戲都特別適合於學齡前的孩子們，3-6歲甚至再大一點都可以玩。而且遊戲的難度是可以隨著年齡或記憶力的增長而增加的。

以下遊戲按複雜程度排列。

一、紙牌記憶

家長可以預備一副紙牌，紙牌是很適合做記憶力訓練的小道具。家長可以試著每次給孩子看一張紙牌，讓孩子記住花色和數字，在連續幾次後將孩子進行記憶的牌洗回牌組中。再讓孩子找出剛才看過的紙牌，並按先後順序擺出來。

當然也可以根據孩子記憶力的提升增加難度，比如說增加每次看牌的數量，縮短看牌的時間等。

二、觸摸記憶

家長可以用筆把字母描繪在砂紙上，可以畫的大一點，然後剪下來，讓孩子通過觸摸砂紙字母的邊緣來感受字母的形狀。

讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的想像力和記憶力，能幫助孩子在腦海中形成字母的形狀，極大的提高孩子的想像力。也可以幫助孩子把抽象的圖形更加形象化地記住。

當然也可以把字母替換為數字或者漢字，根據孩子的興趣與記憶能力調節難度。

三、物品記憶

家長們可以把孩子喜歡的玩具，或者日常中接觸到的幾樣東西，按照先後順序排列在桌子上。讓孩子看上一段時間，之後遮蓋起來，或是蒙住孩子的眼睛。試著讓孩子憑藉記憶依照順序背出這些物品的名稱。

或是在孩子記住物品後，在孩子蒙住眼睛時拿走或放進幾個物品，或是打亂物品順序，讓孩子試著還原之前印象中的畫面。看孩子能不能回憶起，是哪裡變動了位置，哪些東西原本沒有或原本在桌子上，以鍛鍊孩子場景記憶能力。

四、字詞記憶

家長可以和孩子一起動手製作一些小紙盒，要像火柴盒一樣分為內盒與外盒。當然也可以把火柴盒拿來直接用，只不過需要遮蓋住它們原本的花紋和顏色。可以選擇用彩色卡紙包裹住，或是直接用對孩子安全無害的顏料上色。

之後在外盒上寫一些漢字，要讓內盒裡的漢字和外盒上的漢字剛好可以組成一組詞語。之後將火柴盒的內盒與外盒分開打亂，分散在桌子上，讓孩子找出可以組成詞語相對應的內外盒，看孩子在規定時間內能完成幾組。

當然也可以根據孩子所學的知識替換為英文字母、單詞，或是數字。英文字母可以用大小寫來對應，數字可以用相加等於十或百的數字對應。

既可以鍛鍊孩子對漢字、數字、英文的記憶能力，又可以增強孩子相對應的知識，還能增強親子關係，又能提高孩子的環保意識，一舉多得。

五、飛機記憶

首先找一張大紙作為地圖貼在牆上，紙張越大越好，然後紙上畫出一塊地方作為「停機坪」，再讓孩子根據自己的喜好做一架「飛機」。可以是疊的紙飛機，也可以是小木棍拼成的飛機，這一步可以家長陪孩子一起做。

之後讓孩子站在距離地圖幾步或十幾步遠的地方，讓孩子先觀察地形，再蒙上眼睛靠記憶躲避障礙物找到地圖，並將「飛機」落在地圖上的「停機坪」位置上。

初次嘗試最好場地儘量開闊一些，孩子也可以穿戴上一些護具，以免不小心受傷。隨後逐漸增加障礙物，比如桌椅板凳等。

這個遊戲不光是可以增強孩子的記憶能力，對孩子的空間能力、感知能力、平衡能力等，都有所加強，但要家長在身邊看護，注意孩子的安全。

當然，鍛鍊記憶力的遊戲並不是只有這五個方法，還有更多更方便簡潔的增強記憶力的方式和方法，在這裡我向各位家長推薦《腦力修煉手冊》這本書。

這本書內容生動有趣，互動性強，題目種類繁多，如代碼解讀、迷宮、找不同、錯覺遊戲、填字遊戲等等。讓孩子在閱讀的過程中寓教於樂，提高孩子的記憶力鍛鍊開發孩子的腦力，讓孩子邊玩邊學。